【正文】 宣傳影響力。(六)做到經(jīng)費(fèi)保證。有力提高了婦聯(lián)干部的整體素質(zhì)和工作水平。將普法依法治理工作列入工作議事日程，做到了“三個(gè)納入”：即納入2011年——2013年各年度工作計(jì)劃。一、健全機(jī)制，完善制度，保障普法依法治理工作有序開展(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。這就是六五普法的意義所在。2012年市婦聯(lián)結(jié)合自身實(shí)際工作，制定下發(fā)了《關(guān)于在全市婦女中開展法制宣傳教育和依法治理工作的第六個(gè)五年規(guī)劃》，指導(dǎo)全市婦聯(lián)組織開展“六五”普法工作。建立了中心組學(xué)法制度，利用每周三支部學(xué)習(xí)時(shí)間，組織單位干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、市政府有關(guān)會(huì)議、文件精神和各項(xiàng)法律法規(guī)。三年來(lái)，還積極向呼市普法網(wǎng)投稿60余篇，及時(shí)反映我單位普法工作情況。25”國(guó)際消除對(duì)婦女暴力日、“12三年來(lái)，全市各級(jí)婦聯(lián)注重與媒體結(jié)合，通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等傳媒手段，開展《婦女權(quán)益保障法》等相關(guān)法律政策和維權(quán)先進(jìn)典型的宣傳報(bào)道，增強(qiáng)全社會(huì)性別平等意識(shí)和維護(hù)婦女權(quán)益的自覺性。目前，目前全市1009個(gè)村和224個(gè)社區(qū)的“婦女之家”全部建立婦女維權(quán)點(diǎn)。同時(shí)要求各旗縣區(qū)擇選一個(gè)工作突出的司法所作為當(dāng)?shù)貗D女兒童維權(quán)工作站示范站重點(diǎn)打造。他們的專業(yè)服務(wù)將對(duì)服務(wù)婦女需求、維護(hù)婦女權(quán)益提供更有力的支持。二是做好婦女權(quán)益問(wèn)題的調(diào)研。XXXXX2013年XX月XX日第二篇：六五普法中期自查報(bào)告一切有接受教育能力的公民，都應(yīng)當(dāng)接受法制宣傳教育，這是六五普法的一個(gè)目標(biāo)。二、突出工作重點(diǎn)，加強(qiáng)普法隊(duì)伍建設(shè)。2011年派3人到國(guó)家局培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)藥械法律法規(guī)業(yè)務(wù)知識(shí)。餐飲食品監(jiān)管方面：深化網(wǎng)格化管理模式，網(wǎng)格監(jiān)管人員每季度進(jìn)行一次入村(社區(qū))食品藥品安全宣講，組織片區(qū)內(nèi)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人(食品安全管理員)進(jìn)行一次食品、保健食品、化妝品安全相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，每月一次入村(社區(qū))進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，接受群眾投訴、咨詢、許可預(yù)約登記等。2012年全新改版局網(wǎng)站，新增“辦事大廳”、“公共服務(wù)”、“檢測(cè)公告”等內(nèi)容，公開主觀故意的行政處罰案件，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。目前，已形成一個(gè)核心窗口——區(qū)行政中心服務(wù)窗口，兩個(gè)二級(jí)窗口——小港和戚家山街道行政中心咨詢服務(wù)窗口，八個(gè)基層窗口——紅聯(lián)、東升、竺山等社區(qū)便民中心咨詢窗口。堅(jiān)持監(jiān)管科室之間的互查互評(píng)的內(nèi)查模式與邀請(qǐng)區(qū)法院、區(qū)法制辦或市局法規(guī)處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我局行政處罰案卷進(jìn)行點(diǎn)評(píng)的外聯(lián)模式相結(jié)合，堅(jiān)持查案卷質(zhì)量與從線索受理、調(diào)查筆錄、執(zhí)行強(qiáng)制措施等各個(gè)辦案環(huán)節(jié)中查找是否存在違法違紀(jì)問(wèn)題相結(jié)合，并通過(guò)OA系統(tǒng)加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)察。構(gòu)建從業(yè)人員食品安全知識(shí)培訓(xùn)考試信息平臺(tái)，全區(qū)建立大型以上餐館、學(xué)校食堂等重點(diǎn)餐飲單位食品安全管理員隊(duì)伍。第三篇：六五普法中期自查報(bào)告興仁縣第六中學(xué)“六五”普法中期工作自查匯報(bào)自2011年“六五”普法規(guī)劃實(shí)施以來(lái)，我校認(rèn)真開展普法工作，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)普法工作精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)教育發(fā)展為動(dòng)力，以貫徹實(shí)施教育法律法規(guī)和方針政策為重點(diǎn)，以“法制化、制度化、規(guī)范化”管理為手段，以構(gòu)建和諧校園和平安校園為目標(biāo)，大力推進(jìn)普法和依法治校進(jìn)程，創(chuàng)新工作思路，努力開創(chuàng)了學(xué)校法制工作的新局面，現(xiàn)將我?！傲濉逼辗ㄖ衅诠ぷ髯圆槿缦?。二、扎實(shí)開展“六五”普法宣傳教育,提高全校師生和學(xué)生家長(zhǎng)法律素質(zhì)和運(yùn)用法律的能力(一)抓好教職工的“六五”普法宣傳教育,全面提高教職工駕馭法律的能力１、征訂教材，合理安排，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。３、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。５、深化教師學(xué)法用法工作，提高教師依法執(zhí)教的能力。與此同時(shí)，教師還利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到普及九年義務(wù)教育也是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，使部分想讓孩子輟學(xué)經(jīng)商、念經(jīng)的家長(zhǎng)打消了念頭，支持并督促孩子積極上學(xué)，完成九年義務(wù)教育，為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量、完成九年義務(wù)教育贏得了社會(huì)的支持。學(xué)校成立了以徐龍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)和教師代表為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師和學(xué)生的德育開展工作。比如，利用宣傳欄宣傳相關(guān)法律知識(shí)，黨的十八大精神等理論內(nèi)容；④繼續(xù)以美化、綠化管理為重點(diǎn)，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木，為師生營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。③不斷完善學(xué)校安全教育工作規(guī)章制度。②組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律。堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，加強(qiáng)法制教育，注重法制實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)師生行為的規(guī)范作用。法治宣傳欄內(nèi)，每月都有一期新的法律知識(shí)宣傳，各班的黑板報(bào)定期有法律知識(shí)的內(nèi)容。此外，學(xué)校還在學(xué)期末向家長(zhǎng)們發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，爭(zhēng)取家庭配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法。興仁縣第六中學(xué) 2013年7月第四篇：2015六五普法中期自查報(bào)告2015六五普法中期自查報(bào)告六五普法中期自查報(bào)告自2015年39。普法規(guī)劃，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)，大力推進(jìn)法制創(chuàng)新，強(qiáng)化普法宣傳教育，扎實(shí)推進(jìn)依法治理，不斷完善執(zhí)法體系，推進(jìn)依法行政，著力打造39。為保證39。普法領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于市局政策法規(guī)宣傳科。六五39。六五39。三是開展法制宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)。1539。三、強(qiáng)化培訓(xùn)，突出重點(diǎn)，積極開展法制宣傳教育活動(dòng)按照省局及市委、市政府的安排部署，我局認(rèn)真開展39。普法納入局黨組學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真開展39。每年，財(cái)務(wù)均預(yù)算一定資金用于干部職工相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)：一是參加省、市相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)；二是組織人員到先進(jìn)地市學(xué)習(xí)；三是單位組織學(xué)習(xí)，干部職工自學(xué)。事前、事中、事后39。（三）加大政務(wù)公開工作力度。2015年以來(lái)全局無(wú)一例向企業(yè)39。二是建立了集中普法培訓(xùn)制度。六五39。通過(guò)努力，干部職工用法水平提高，法律意識(shí)得到強(qiáng)化。交通置業(yè)有限公司二零一三年五月十六日。此外，還根據(jù)相關(guān)部門要求，訂閱房地產(chǎn)相關(guān)法制資料。（二）建立普法依法治理工作機(jī)構(gòu)進(jìn)行普法依法治理工作，我公司成立了普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由總經(jīng)理，副總經(jīng)理具體抓，各部門領(lǐng)導(dǎo)為主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)抓本部門的普法工作。積極參加了省局以及市委、市政府組織的各類普法培訓(xùn)，較好地落實(shí)了普法工作經(jīng)費(fèi)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)送普法信息，認(rèn)真做好了普法依法治理各項(xiàng)檔案資料收集整理工作，管理做到規(guī)范有序。三是建立了學(xué)法用法考核制度。行為，行政執(zhí)法人員無(wú)一例玩忽職守、打擊報(bào)復(fù)、濫用職權(quán)、索賄受賄等違法違紀(jì)行為。按照市政府要求，2015年以來(lái)，我們對(duì)本局行政許可（審批）項(xiàng)目進(jìn)行了重新審查登記，清理了局行政許可和非行政許可審批項(xiàng)目審批流程表，經(jīng)市政府法制部門審批后對(duì)外公布，并納入市政府政務(wù)中心集中辦理，接受統(tǒng)一管理和監(jiān)督。依制度辦事，依制度約束干部職工的行為，明確了行政執(zhí)法責(zé)任，規(guī)范了行政行為。因此，全局上下聯(lián)動(dòng)，形成了自覺學(xué)法、依法辦事的良好風(fēng)氣。普法知識(shí)教育，組織法制專題講座，積極參加省局以及市委、市政府組織的各類普法學(xué)習(xí)培訓(xùn)。等活動(dòng)，在普法宣傳教育上，堅(jiān)持突出39。同時(shí)，我局充分利用流動(dòng)宣傳車深入到社區(qū)、機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、學(xué)校、企業(yè)等，受到社會(huì)各界好評(píng)。3一是搭建法制宣傳的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。六五39。由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我局39。普法工作的順利實(shí)施，加強(qiáng)對(duì)普法依法治理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了由局黨組書記、局長(zhǎng)江平任組長(zhǎng)的39。有效提升了依法行政能力和水平，推進(jìn)了普法宣傳工作和法治質(zhì)監(jiān)建設(shè)的有機(jī)結(jié)合，取得了明顯成效，使全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)干部職工的法制觀念不斷增強(qiáng)，為廣安質(zhì)監(jiān)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。普法工作啟動(dòng)以來(lái)，我局39。三、普法工作的體會(huì)、存在的問(wèn)題及下一步工作打算工作體會(huì)：領(lǐng)導(dǎo)重視程度高，制度健全、分工明確、工作持續(xù)性強(qiáng)，形成了普法工作的有效機(jī)制；普法內(nèi)容廣泛、重點(diǎn)突出，工作中結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在落實(shí)義務(wù)教育法方面使學(xué)齡兒童、青少年享受九年義務(wù)教育，控輟保學(xué)方面工作較為扎實(shí)，動(dòng)員了全校師生員工，效果明顯，將“六五”普法工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、同學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合，同教育教學(xué)相結(jié)合，做到了普法工作與學(xué)校常規(guī)管理工作的相輔相成、相得益彰；將法制宣傳教育同教職工及全學(xué)生、家長(zhǎng)的切身利益緊密聯(lián)系起來(lái)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面共同的責(zé)任和義務(wù)，形成法制教育合力，對(duì)促進(jìn)學(xué)生法律意識(shí)和行為起到十分積極的作用。７、利用重大節(jié)日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法律知識(shí)教育。強(qiáng)化綜合治理工作，確保校園財(cái)產(chǎn)的安全。圍繞“弘揚(yáng)法治精神，構(gòu)建和諧校園”這一主題，通過(guò)校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳形式，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。比如，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。①建立安全教育工作責(zé)任追究制。開展養(yǎng)成教育。根據(jù)上級(jí)教育部門的安排，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，在全校教職工中開展了教書育人為核心，以集體主義為原則的思想道德教育、社會(huì)公德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育，并健全和完善了教師職業(yè)道德的管理體制，工作機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，建立了師德量化考核評(píng)價(jià)體系，把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。我們結(jié)合工作實(shí)際，組織教師深入學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中國(guó)工會(huì)章程》等相關(guān)法律法規(guī)。學(xué)校首先組織黨員教師學(xué)習(xí)貫徹了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》、