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正文內(nèi)容

如何閱讀一本書-在線瀏覽

2024-10-01 06:32本頁面
  

【正文】 符合時代的要求,努力做家長滿意的,學生愛戴的人民教師,以滿足學校教育教學工作的需要,特制訂個人讀書計劃如下:一、我的讀書目標:用新思想新理念指導與反思自己的教育教學行為,不斷更新教育理念,提高教育教學創(chuàng)新能力和教育科研能力,以更加適應景小發(fā)展的需要。提高自身學習的興趣,讓自己與好書作伴,與大師對話,在讀書中成長,使自己融到我校學習型學校的建設之中。每天要保證至少半小時的讀書時間,讓閱讀成為一種習慣。讀書要與思考有機結合。做到在讀書過程中,認真做好讀書筆記,及時批注、摘錄優(yōu)秀語段,提出質(zhì)疑,積極思考,及時寫下心得體會,努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。積極和組內(nèi)教師相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展,并參與網(wǎng)絡論壇交流。每學期末認真撰寫一份讀書心得或經(jīng)驗總結。相信通過自己不斷地學習,書中的陽光會照亮我的心靈,指引我前進的道路。這便是書。讀書讓我們懂得古今中外,讀書讓我們看到天上人間。我們無需逾越千里,便可問巴爾扎克,從人間喜劇里聽出悲意。教師———傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事。具體讀書安排(一)充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享。繼續(xù)教育以自學為主,充分利用課余時間閱讀:《新課標》、《新教材》、《新課程中課堂行為的變》。(1)參加繼續(xù)教育培訓,學習《做最好的老師》《教育中的心里效應》了解社會的發(fā)展,了解時代的需求,更好地為學生服務。學習班級管理,課堂教學等,邊學習,邊教學,使理論聯(lián)系實際落到實處。在學習過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆。充分利用圖書館現(xiàn)有藏書,閱讀中、外名著,豐富自身的文學基奠,在當今社會,時代在飛速發(fā)展,知識在不斷更新,如果停留在原有知識的基礎上,是不適合教育教學工作需要的。(二)為自身的發(fā)展尋求外部支持為不斷提高自身的業(yè)務能力,除強化個人學習外,自己還應該努力創(chuàng)造條件尋求外部支持。積極參與讀書交流活動?!耙焯炜磿?,終生以書為友,這是一天也不能斷流的潺潺小溪,它充實著思想。:提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。使自己成為新課程方面的學者型老師。:利用一切時間積極自學,學習《新課標》,《新教材》,在學習過程中隨時修改自己的教學方式方法,并根據(jù)所學認真?zhèn)湔n,體現(xiàn)出新穎、大膽、有效的教學風格,課后再以所學理論知識為指導寫出反思和隨筆。利用集體備課、業(yè)務學習、教研活動的時間,積極和其他老師交流好書,感悟讀書心得。每天確保半小時到一小時的讀書時間。每月及時上交讀書筆記,爭取在教師會上交流總結。以自學為主,在課外和休息日主動學習、摘錄。以世界名著為輔助,努力提高自己的自身涵養(yǎng)。三、讀書內(nèi)容:必讀書目:《給教師的100條建議》《為生命奠基《做最好的老師》文學類書目:根據(jù)實際情況確定書目讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。書是讓孩子們看到外面世界的窗口??墒钱斬毨У貐^(qū)的孩子辛苦獲得讀書機會的時候,卻往往除了課本無其他的書可讀…… 記不記得小學初中你讀過多少書?那些書為你帶來多少快樂和知識?現(xiàn)在很多農(nóng)村的孩子,除了教科書以外,沒見過別的書。書籍是伴隨我們走過這樣那樣歲月的益友,時光荏苒,總有許多舊書積存。我們很渺小,我們自己手中的圖書有限,但我們深信集腋成裘的力量。:(小學生讀物:科普類,要寓教于樂,樂為先;童話故事等等少兒讀物;適合中小學生閱讀的名著類;適合孩子閱讀的舊雜志等有利于孩子成長、學習的書籍刊物。: 龍口的筒子可直接送小滿處,聯(lián)系電話:*** :沒有期限,書夠了就捐了 6備注:如果給位筒子家里沒有書,可以捐款,我們得到錢以后,我們以團夠的價格買書捐給學生第四篇:我推薦一本書1我推薦一本書——《課堂作文》書,是我們的好朋友,它不僅教給我們許多知識,還教會我們許多做人的道理。所以我們就更應該多讀書。衣左下角寫著一些有趣的美術字上面說著“內(nèi)容震撼,有驚無險。中間就是“課堂作文”這幾個大字了。生活小事。地球傳來的信息。動物王國。想像中的世界。在這9個單元的習作里,讓我看得津津有味的是第9單元。還教我現(xiàn)在若不肯下這番苦工夫,以后就會吃很大的虧。生活中,課堂作文幫助了我很多。”爸爸媽媽走了以后我對讀書開始討厭,于是心里產(chǎn)生了一種想法,偷偷地溜去看電視?!笨粗墩n堂作文》心里總不能平靜,這時我總算明白自己做錯了,爸爸媽媽交給我的任務差點被我一顆貪玩的心給誘惑了,幸好《課堂作文》這盞明亮的燈點亮了我內(nèi)心的小黑點。讀一本好書,能讓你終生受益;讀一本壞書,也許能把你帶到黑暗的世界。雨淅淅瀝瀝地下著,雨點落在了田地里,屋頂上。十分鐘過去了,二十分鐘過去了。故事里有美麗善良的公主;有英俊瀟灑的王子;有聰明的阿拉丁;有慘遭厄運的灰姑娘;還有??其中,給我印象最深的是《灰姑娘》。故事書里還有許許多多動人的故事,為我們開啟了文學的大門,讓我們在知識的海洋中盡情地遨游,讓我們學到無盡的知識,使我們飛向文學的王國。讓我們像干燥的海綿一樣,在書中吮吸知識的甘霖。我推薦有趣而讓人回味無窮的《安徒生童話》。新的時代來臨了,新的文化來臨了,新的思想來臨了。不過大家不要急,有時間可以去書店買一本《窗邊的小豆豆》,讓文字帶你去小豆豆的世界里玩一玩,煩惱自然煙消云散。書中的小豆豆天真可愛,富有童趣,有時也會因為自己強烈的好奇心吃點兒小虧。在巴學園上學的孩子雖然少,但校長先生獨特的教育方式讓校園里每天都充滿著快樂,還會有許多新鮮事發(fā)生。可以去九品佛的寺廟散步,可以在學園里游泳,甚至還可以參加野炊活動和溫泉旅行。這本書是很值得你去看的一本好書。更重要的是,徹子阿姨能以自己的童年生活為例,喚起更多人對自己童年生活的記憶,引人入勝。我希望,會有更多人成為新時代的“小豆豆”。我非常喜歡這本書,因為作者在這里面記錄了許多動物的生死過程,給我們展現(xiàn)了一個異彩紛呈的昆蟲世界,書中每一種昆蟲仿佛在他筆下都活靈活現(xiàn),充滿了神奇和和智慧。我好像跟他一樣,對什么東西都很好奇,看看蟲子打架,摸摸蟲子的身體,給蟲子喂食??什么事情都讓作者好奇。他用散文化的語言在書中真實地記錄了各種各樣的昆蟲。第五篇:【推薦】一本書作文【推薦】一本書作文在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一本書作文1在星期四的野炊中,我們發(fā)生了一件關于書的大事。我飛快地收拾好書包后,筆直地站著,等待著老師的命令。藍老師也站起身來,但好像發(fā)現(xiàn)旁邊有什么東西,先是有些吃驚,然后是有些嚴肅,拿著那樣東西走到隊伍正前方,問道:這本書是誰從教室里帶出來,放在石頭堆上的。班里的同學誰都沒有說話,誰也沒有承認。藍老師看沒有人承認,便問借閱這本書和看過這本書的同學?;氐綄W校里之后,有些同學還在私底下談論這件事,我心想:這只是個簡單的是與非的道德難題,如果承認的話也許會受到責罵和批評,但卻通過了道德的考驗;而如果怕老師責罵,不敢承認,這跟縮頭烏龜有什么區(qū)別?孟德斯鳩說過:衡量真正的品德,是看他在知道沒有人發(fā)覺的時候做些什么。畢達哥拉斯曾經(jīng)說過:無論是別人在跟前或者自己單獨的時候,都不要做一點卑鄙的事情:最重要的是自尊。真心希望那個同學跟老師說明情況,并改正錯誤。一本書作文2書籍是我們提高的階梯,書籍是我們知識的源泉。每個人都有自我最喜歡的一本書,而我最喜歡的一本書,就是《笑貓日記——小白的選擇》。這本書的第一面寫著:“逃離了綠狗山莊的小白和地包天,在大家的幫忙下,漸漸恢復了原先的模樣。在這個蕭瑟的冬季,小白在櫻花巷的經(jīng)歷竟然如同一場又一場噩夢……陣陣寒風中,在梅園的臘梅樹下,小白遇見了一位謎一樣的女人,她會成為和小白相依為命的女主人嗎?”就這么簡短的幾句話,卻道明了全書的七萬三千字的主題——小白的選擇。過了幾天,小白明白了阿貝哥的秘密,十分氣憤。沒過幾天,小白又遇上了一位謎一樣的女人,和她建立了深厚的友誼。這些從嚴冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長的“心境寶典”。讓我們一齊用夢想溫暖童年,用智慧點亮童心吧!一本書作文3書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤。我就是一個愛讀書的孩子,我讀過許許多多的書,然而我最喜歡的還是一部兒童小說《青銅葵花》今天我就把它推薦給大家。這個小說主要講了一個男孩與女孩的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,經(jīng)歷了許許多多的苦難。男孩青銅從此便常常在蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方我推薦這本書是因為它讓我懂得了一個道理,苦難幾乎是永恒的,少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”他們想方設法地從廣闊的田野里找到能吃的東西,他們把家收拾得比原來還干凈。這本書里有許多好詞佳句值得積累。他多么想最后看一眼自己的女兒,然而,岸上卻只有那棵老榆樹。樸實的話語,表達了真摯的感情,這種寫作方法值得我們學習。讀完《青銅葵花》這本書能陶冶我們的情操,也能提高我們的寫作水平,希望大家趕快買來一飽眼福吧!一本書作文4
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