【正文】 難買(mǎi)寸光陰 ” 的含義。她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困難，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。字里行間，無(wú)不洋溢著海倫對(duì)人生的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。她在書(shū)中寫(xiě)到： “ 假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良 ??第二天，我要去看黎明，看曙光 ??第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！ ”三天的時(shí)間，這對(duì)海倫來(lái)說(shuō)多么珍貴?。∪欢?，這只不過(guò)是她的一個(gè)愿望而已。讀一讀《假如給我三天光明》，走進(jìn)海倫凱勒的人生，你還會(huì)有退 縮的理由嗎？ 我非常喜歡《假如給我三天光明》，我從這本書(shū)中找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀(guān)。 第二篇：向你推薦一本書(shū) 《向你推薦一本書(shū)》的課堂實(shí)錄： 師：下面有請(qǐng)每一個(gè)組派一個(gè)代表上臺(tái)來(lái)給我們介紹你們所喜歡的一本書(shū)。所以介紹的同學(xué)很重要，不僅要介紹得好，而且還要當(dāng)好小主持，主持好同學(xué)們的補(bǔ)充和提問(wèn)。那我們現(xiàn)在就可以推薦同學(xué)上臺(tái)來(lái)了，請(qǐng)大家掌聲歡迎，老師也來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾。講的是唐僧歷經(jīng)九九八十一難到西天取經(jīng)的故事。什么樣的妖魔鬼怪都逃不過(guò)孫悟空的火眼金睛。 生 。大家介紹的都很不錯(cuò)，而且聽(tīng)得也很認(rèn)真。其他同學(xué)擔(dān)任大眾評(píng)委，每位同學(xué)一分。每組推薦一位最能說(shuō)會(huì)道的同學(xué)為自己組拉票。 師：我給大家 30 秒的時(shí)間，馬上推薦出本組的專(zhuān)家評(píng)委。 師：現(xiàn)在我們推出我們的專(zhuān)家評(píng)委。）師：下面有請(qǐng)各組的拉 票的同學(xué)上臺(tái)來(lái)拉拉票。淘氣包馬小跳將帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，它必將會(huì)成為今天同學(xué)們最喜歡的書(shū)，相信我沒(méi)錯(cuò)的。 生：安徒生筆下的每個(gè)故事都是我們成長(zhǎng)的好伙伴，請(qǐng)投我們一票吧！ 生：《哈利波特》你想去魔法學(xué)校去看看那神奇的掃把嗎？請(qǐng)投我們一票吧！ 師：聽(tīng)了他們的投票宣言后，各位專(zhuān)家評(píng)委開(kāi)始投票，不過(guò)在投票時(shí)要說(shuō)說(shuō)為什么投這一票。 生：我喜歡馬小跳，因?yàn)樗鼘?xiě)的是校園生活，而且有我們平時(shí)無(wú)法做到的事情，在這本書(shū)中卻能做到。 生：《安徒生童話(huà)》里面的故事都很有趣味，而且故事都蘊(yùn)含深刻的道理，對(duì)我們很有啟發(fā)。 （同學(xué)們?cè)谙旅婧爸约合矚g的書(shū)名，小組成員開(kāi)始投票。 師：這位同學(xué)很善良。（學(xué)生所處自己的票數(shù) ) 師：看了同學(xué)們的投票，你們幾位有什么想法。 生：謝謝大家投票 ....... 第三篇：向你推薦一本書(shū) 向你推薦一本書(shū)》寫(xiě)作指導(dǎo) 一、名言導(dǎo)入，揭示主題。關(guān)于讀書(shū)，許多文學(xué)家都說(shuō)出了自己的心聲 ,留下了精彩的名言。 當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友 重逢。歌德 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 —— 莎士比亞 你還知道哪些關(guān)于讀書(shū)的名言？ 二、創(chuàng)設(shè)情境，談話(huà)交流。隨著年級(jí)的升高，我們讀過(guò)的書(shū)也在不斷增多，這些書(shū)中，可能有像《西游記》、《水滸傳》那樣的古典名著，也可能有像《一千零一夜》、《格林童 話(huà)》那樣的外國(guó)經(jīng)典作品。 現(xiàn)在老師想了解一下，你讀過(guò)那些書(shū)？（生自由發(fā)言） 三、引導(dǎo)明確何為好書(shū)。（板書(shū)：讀好書(shū)）究竟什么樣的書(shū)才能算是好書(shū)呢？ 學(xué)生發(fā)言聯(lián)系自己實(shí)際談看法。 (依據(jù)學(xué)生回答概括如下 )： （ 1）內(nèi)容健康向上、生動(dòng)有趣的；名著類(lèi) ,校園文學(xué) ,童話(huà) ,（ 2）語(yǔ)言?xún)?yōu)美的，啟迪智慧的；散文、詩(shī)歌 （ 3）圖文并茂，能給人美感的；美繪本的 ,連環(huán)畫(huà) （ 4）富含科學(xué)知識(shí)的；科普類(lèi)，寓言類(lèi) ,百科全書(shū) ,十萬(wàn)個(gè)為什么（ 5）教人做人道理的，幫助人進(jìn)步、發(fā)展的；名人傳記 ,愛(ài)的教育 四、示范引路，探究說(shuō)法。有人說(shuō)好東西要和大家一起分享才更有價(jià)值。(2)也可以說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這本書(shū)的看法，談?wù)勛约旱拈喿x收獲 和體會(huì)。 組內(nèi)交流。 范文引路。 ” 一本好書(shū)會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無(wú)盡的快樂(lè)！ 朋友們你喜歡看書(shū)嗎？我想向你推薦你一本書(shū) 《愛(ài)的教育》。直到現(xiàn)在，我還清楚的記得這本書(shū)的扉頁(yè)上的那段話(huà)：一本好書(shū)，可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。就是這句話(huà)使我用心讀完了這本書(shū)。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常又滿(mǎn)蘊(yùn)人情味的生活條件，把愛(ài)和美注入讀者的心田。這些故事記錄了他在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況，并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷，帶給我們愛(ài)與美的享受。通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言，使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的，愛(ài)是人世間不可缺少的一部分。向你推薦一本書(shū) 向你推薦一本書(shū)，書(shū)名叫《湯姆。 吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的。索亞是本書(shū)的主人翁，他是個(gè)機(jī)智、勇敢的孩子，有一次，湯姆和伙伴貝琪在游玩，在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指、通道又縱橫交錯(cuò) 的大山洞中迷了路。貝琪是個(gè)女孩，她那時(shí)再也走不動(dòng)了，他為了救出貝琪，冒著生命危險(xiǎn)，與印第安。喬藏在鬼屋地下的一萬(wàn)八千三百七十二個(gè)金幣。索亞被姨媽強(qiáng)迫刷圍墻，湯姆極不愿意干，可又不得不裝出很情愿、很高興的樣子，當(dāng)他的朋友們看到他粉刷籬笆墻哈哈大笑并嘲笑他時(shí)，他靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“ 刷籬笆墻可是一個(gè)男子漢的活，誰(shuí)如果刷了墻就表示自己已經(jīng)成為一個(gè)男子漢，能養(yǎng)活自己家了。看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。我想，你也一定能喜歡上這本書(shū)。 這本書(shū)幾美國(guó)著名作家斯賓塞 .約翰遜的作品。于是他向他友好的朋友 老人求助。于是，這個(gè)青年人在生活中努力的尋找老人說(shuō)的 禮物