【正文】 的合法權(quán)益則十分必要?！段闯赡耆吮Ｗo法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物，進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經(jīng)商、從工，不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差?；丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。小周終于依法維護了自己的尊嚴。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學，其女兒則被留在家里幫助干活。你認為趙某的做法是否違法？答案：違法（五）社會實踐結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，到當?shù)嘏沙鏊⒎ㄔ荷倌攴ㄍセ蛏倌攴腹芙趟饕淮紊鐣{(diào)查。并在班上進行交流.“安全、法制教育”主題班會教案教學課題：自護、自救安全教育教學內(nèi)容：學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。教學過程：一、談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗河秒姲踩?。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。安全使用煤氣1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。二、游泳時要注意安全飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。水下情況不明時，不要跳水。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。四、小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。增強學生的自我保護意識，讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。教學過程：一、導(dǎo)入保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。二、小學生要遵守哪些紀律？學校紀律，包括課堂紀律、考試紀律、集隊紀律、作息紀律、勞動紀律等。三、你對國家的相關(guān)法律知道多少？法律部分：小學階段：《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規(guī)范》等知識。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應(yīng)當受到刑罰處罰的行為。嚴重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。自我預(yù)防: ，勿以善小而不為，防微杜漸大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭強好勝，行動盲目而不計后果，攜帶管制刀具，極易一時沖動，釀成不該發(fā)生的悲劇。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習慣，拋棄動手打人，出口罵人的不良行為。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當欲望得不到滿足時，就會非法去竊取公私財物。案例小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學生。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學校將小周帶回派出所拘留。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。于是小周向當?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。四、殷切的希望通過小學法制教育主題班會的學習，愿同學們牢記法制、安全意識，讓法制、安全之花開遍整個校園。四、班會準備：相關(guān)案例五、活動過程：保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。二、主要內(nèi)容（一）你對法律知多少：（見材料）（二）正確對待父母和學校的教育隨著年齡的增長，未成年學生的獨立自主意識逐漸增強。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。一個考試不及格的學生因為害怕第二天的家長會很晚才回到家。請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？（討論）(三)青少年自我保護二十招第1招警惕“黃狼”入室健康第一，高尚情趣。第14招電腦與自護電腦神奇，積極學習，你是主人，莫做奴隸。第16招把好你的“健康之門”愛牙護牙，防止齲齒，斷牙可植，就醫(yī)及時。第18招安全使用煤氣煤氣危險，用畢即關(guān)，注意通風，防患未然。第20招面對校園暴力不卑不亢，自衛(wèi)適當；對癥下藥，人人舒暢第21招學會用法律保護自己學法懂法，依法行動；合法權(quán)益，應(yīng)當力爭。通過這次班會，同學們進一步認識了法律法規(guī)的意義，愿同學們從小樹立法律意識，讓法永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴！七、班會選用材料（案例）案例一：小陳是一個農(nóng)村姑娘，9歲時由父母做主，同一個21歲的男青年訂立了婚約。小陳13歲時，提出要與男方解除婚約。小陳為了保護自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。就這樣，小陳依靠法律，保護了自己的合法權(quán)益。1996年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。小周終于依法維護了自己的尊嚴。自今年5月份起，她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，進行小的賭博，觀看色情淫穢錄像，甚至夜不歸宿?？伤麄儏s說曉雪已經(jīng)懂事，不會出問題的。李某卻反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的？”請問，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應(yīng)承擔什么法律責任？第四篇：法制教育”主題班會教案法制教育”主題班會教案“法制教育”主題班會教案 教育目標： ，方式和方法：學生主持，加以學生表演等形式一、身邊的法律（班長主持開場）：1999年3月27日晚，在襄樊市的漢江沙灘上，一個由幾名未成年人臨時湊成的綁架團伙綁架了某中專生小剛，正當他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時，被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17歲）竟天真地問刑警：“把錢還給他（受害人），我可以走了嗎？” 、講身邊的事情 法律就在我們的身邊，許多的時候是由于我們的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，學習有關(guān)的法律知識就非常的必要。這一年齡段稱為完全負刑事責任時期。這一年齡段成為相對負刑事責任時期。這一年齡段稱為減輕刑事責任時期。這一年齡段稱為絕對無刑事責任時期。二、預(yù)防青少年犯罪 、三、四 案例二：小偉是一位初中生，平時就喜歡開玩笑，搞惡作劇。趕來的警察識破了他的謊言，嚴厲地批評了他，并責令其父母嚴加管教小偉。而小偉卻在感到有趣、刺激之余產(chǎn)生了畸形的報復(fù)心理。終于在一次利用磁卡電話進行假報警制造惡作劇時被警察當場抓獲。案例三：閔某，15歲，是河南省歲三縣某中學負責紀律的副班長，1999年10月15日，因午睡時潘某說話，閔上去用小棍敲打潘某不小心打在同桌沈某的頭上。10月18日中午12點多鐘，閔某約沈某在后山談發(fā)生爭執(zhí)的事，沈?qū)﹂h的“權(quán)威”仍不服氣，閔某認為沈沒有把他這個副班長放在眼里，一拳將沈打倒在水溝里，并用削筆的小刀在沈某頸部劃了兩刀，當沈某求饒時，閔某又抓起一把土塞進沈某嘴里，然后解下皮帶將沈某勒死。案例四：武漢市某中學林某在校園里，不慎將姑母從國外帶回來送給他的派克鋼筆弄丟了。林某的同學張某、宋某正好目睹鐘某所為。學校多次做工作，鐘某依然不肯歸還。1)對學習不感興趣，學習成績無緣無故的下滑，不按時完成老師布置的作業(yè)，考試時進行抄襲，對考試結(jié)果不以為然，留級也無所謂；2)對事物的興趣開始變化，勞動懶散，上課思想不集中，而對武打、言情和低級庸俗甚至黃色的錄像、書刊和光盤甚感興趣；3)經(jīng)常遲到、早退、曠課，厭惡學校生活，這種孩子如果與校外的不法分子或無業(yè)人員有了聯(lián)系，就會越來越不愿意回家；4)心理方面有變化，如精神恍惚，情緒波動，舉止反常，心神不定，東張西望；5)對教師和家長的關(guān)心幫助表示反感，甚至懷有敵意，惡語頂撞，有時給教育者出難題，看笑話；6)對遵守紀律、要求進步的學生進行諷刺、挖苦和打擊，同情和包庇甚至效仿有劣跡或不法行為的人，把反社會的人格或行為當作是“勇敢”的表現(xiàn)；7)原本養(yǎng)成的生活規(guī)律出現(xiàn)變化，如從早起變成睡懶覺，從注意衛(wèi)生變?yōu)殄謇镥邋?、不修邊幅甚至骯臟，或一反常態(tài)地特別喜歡梳妝打扮； 8)道德品質(zhì)起了變化，如從誠實變成愛撒謊，愛說空話、大話、假話，從謙虛變成傲慢，從斯文變成野蠻，喜歡逞能，從文明禮貌變成口吐穢言、動作粗野，或在家長、老師面前循規(guī)蹈矩，而背后卻胡作非為； 9)結(jié)交不三不四的人，或與校外的流失生和有前科的人結(jié)交，或拉幫結(jié)伙聚在一起甩撲克打麻將，或三五成群出入公共場所，惹是生非，遇事便大打出手，惟恐天下不亂；10)過分追求物質(zhì)享受，染上了一些成年人的不良行為習慣，如抽煙喝酒等?！胺ㄖ平逃敝黝}班會教案 目的：加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學