【正文】 的效果。我們應該立大志，苦學成才，長大報效祖國，用勞動所得改善自己的生活。慎交友。甚至在某些時候成為區(qū)別正常學生的標記,這樣的標記很容易引起不法之徒的注意, 從而容易被社會上的不法分子利用，進行違法犯罪。學壞常從抽煙開始“阿姨，求您一件事，能不能給我一支煙抽。此時陳風瞪著發(fā)紅的眼睛，氣急敗壞地沖他喊：“哥們兒快點”，曲哲身不由己地跑了過去，不顧方欣苦苦哀求，殘忍的將其殺害了。案例5： 哥們兒義氣害了他曲哲是個不錯學生，由于和社會上不三不四的人混在一起，并學會了抽煙、喝酒，學習成績直線下降。據(jù)魏明自述，他在同學的生日宴會上認識了出手大方的王大哥，王大哥經(jīng)常請他去餐館吃喝，帶他去電子游戲廳玩游戲機。案例3：兩少年酒后群毆傷人獲刑：07年2月22日，張某（16歲）、張某某和另外10個兒時的伙伴在一塊喝酒，酒后張某想的劉寧曾經(jīng)欺負過自己，在酒精的作用下，張某等12人來找到劉平，對劉寧進行毆打，造成劉寧輕微傷，這幾人均被進行處罰。未成年人身心發(fā)育尚不成熟，缺乏生活經(jīng)驗和辨別是非的能力，擅自外出并夜不歸宿，一旦發(fā)生問題，很容易受到外界的侵害。不良行為是未成年人違法犯罪的前兆夜不歸宿往往使孩子處于危險境地案例1：因為和大聲斥責自己的父母爭論了幾句，16歲的小朱一氣之下，悶頭沖出家門，整晚沒回家。同學們都有十六七歲了,相信大家都會判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的未成年人因為一時的糊涂而走上犯罪的道路呢 現(xiàn)在,隨著社會的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對這個沉重的問題,我們是不是應該去深思呢？主要內(nèi)容：一、什么是違法？什么是犯罪？它們有什么區(qū)別？違法——指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。5：小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。問題二、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？1：平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權利和公私財產(chǎn)等合法權益的侵犯，犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。活動形式： 資料查找，小組討論，法律知識口頭測試。第一篇：主題班會法制教育主題班會教案法制在我心中主題班會杜絕不良行為，遠離違法犯罪活動目的： 讓同學們了解法制的重要性以及中國日后法制的發(fā)展方向，聯(lián)系當前青少年犯罪現(xiàn)象和學校及班級的實際，認識法在身邊。活動過程：一、導入據(jù)統(tǒng)計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。（二）討論：？自己有沒有不良行為？嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為： 1糾集他人結伙滋事，擾亂治安； 2攜帶自制刀具，屢教不改；3多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物； 4傳播淫穢讀物或音像制品等； 5進行淫亂或者色情、賣淫活動； 6多次偷竊；7參與賭博，屢教不改； 8吸毒、注射毒品；9其它危害社會行為。2：欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙，結“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。（三）中學生如何預防犯罪勿以惡小而為之，勿以善小而不為 1曠課、夜不歸宿 2攜帶管制刀具3打架斗毆，辱罵他人4強行向他人索要財物 5偷竊、故意損壞財物（四）犯罪案例分析：（案例主人公犯了哪些罪？）（五）法律知識鏈接學習更多法律知識（六）班級宣誓第二篇：“法制教育”主題班會教案“法制教育”主題班會教案篇一：法制教育班會教案“法制教育”主題班會教案主題：杜絕不良行為，遠離違法犯罪教學目的：加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養(yǎng)成學法,懂法,依法辦事的好習慣,：加強法制教育宣傳,增強學生的自我保護意識,讓學生養(yǎng)成學法,懂法,依法辦事的好習慣,：讓學生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學生在遇到某些情況下(如:被打劫,勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權益。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權利和公私財產(chǎn)等合法權益的侵犯，犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。一周后，警察找上門來，小朱在夜不歸宿的那天搶劫了6名學生。曠課是孩子走下坡路的信號案例2：16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡游戲CS后，就著了迷，他對學習逐漸的失去了興趣，經(jīng)常和朋友出入網(wǎng)吧，慢慢的發(fā)展到曠課逃學。分析：中小學生應該集中精力學習，但少數(shù)學生模仿大人在聚會時開懷痛飲。工作繁忙的父母沒時間陪她，王大哥成了魏明的好朋友和崇拜偶像。“鐵哥們”陳風找到了他，提起自己與方欣發(fā)生矛盾，要求曲哲幫他出口惡氣，曲哲為了哥們義氣便答應幫忙。一個無辜生命就這樣慘死在他們的手中?? 分析：近朱者赤，近墨者黑，青少年時期，一定要慎擇友，擇良友。”幾乎每次提審少年犯，尚秀云法官都能聽到這樣的話。大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。和人交往，一定要慎重，牢記古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。篇二：“安全、法制教育”主題班會教案1 “安全、法制教育”主題班會教案教學目的：加強法制教育宣傳，增強學生的自我保護意識，讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權侵害。為保護未成年人健康成長，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中學生不應當違反這些規(guī)定。如認為父母“趕不上潮流”，對父母的話聽不進去，甚至動不動就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對教師的批評教育很反感，認為是和自己過意不去。請大家思考：你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的？（討論）（三）學會運用法律武器保護自己的合法權益未成年人應該懂得，當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學校將小周帶回派出所拘留。于是小周向當?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。教學目標： 通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。2)使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內(nèi)的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。三、交通安全行走時怎樣注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，要靠路 邊行走。騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育, 運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。法律詞典：——指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。問題青少年違法犯罪的自身原因還有什么？平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無窮。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習慣,任其發(fā)展就會演變成盜竊。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納1000元才放人。小周終于依法維護了自己的尊嚴。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。未成年學生的獨立自主的意識是很可貴的，有些未成年學生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度?；丶抑蟾赣H知道他成績很差就辱罵他，逼得他與父親頂撞之后離家出走。第15招招謹防鉛中毒鉛會毒人，慎選器皿，裝修防鉛，處處小心。第19招不做小煙民吸煙成癮，疾病纏身，健康自尊，不做煙民。男方給了小陳的母親1960元禮金。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導工作的基礎上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學校將小周帶回派出所拘留。于是小周向當?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說他們多管管孩子。據(jù)查，他們曾多次敲詐小剛，金額達1000多元。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強*、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應當負刑事責任。不滿十四周歲的人，一律不負刑事責任。今年年初的一天，他看到路邊的廣告語“當你有困難或麻煩時，請你撥打110”，靈機一動，謊稱自己因鑰匙丟失，無法進家門。從此，他經(jīng)常撥打“110”，進行干擾或謊報假警，一個月竟多達三十多次。沈某挨打后就罵閔某，兩人并發(fā)生撕打，被同學拉開。該校鐘某剛好路過，他拾起鋼筆回班上課。林某便向法院起訴，經(jīng)法院調(diào)查，依據(jù)《民法通則》判決鐘某限期歸還，否則賠償林某經(jīng)濟損失200元。方法： 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的法制觀念。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育, 運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學經(jīng)商、從工，不進營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權益。（）（4）國家專門制定未成年人保護法，要求全社會共同努力保護未成年人健康成長。（）B、單項選擇題（1）這幅漫畫中父親的行為是（A）A．不依法履行家庭保護的義務 B．要求兒子履行受教育的義務 C．確保兒子享有受教育的權利 D．在履行對兒子的教育義務（2）我國未成年人保護法保護的對象是(B)A、未滿16周歲的我國公民 B、未滿18周歲的我國公民 C、未滿20周歲的我國公民 D、未滿22周歲的我國公民（3）有的家長規(guī)定，兒子可以上學，女兒不給讀書，幫做家務。對這一案例的正確說法是(BD)A、子女上學與否是家長的權利B、受教育既是公民的權利，又是公民的義務 C、鄉(xiāng)政府不應該干涉家庭關系 D、國家保護公民受教育的權利(3)青少年的健康成長離不開法律，表現(xiàn)在(AC)A 青少年的身心健康需要法律特殊保護 B 青少年正處在長身體、長知識時期C 青少年的健康成長關系重大，需要國家給予特殊關注 D 目前社會上存在著許多不利于青少年健康成長的因素(4)下列事例中