【正文】 每一個浥，有的雕像。、。衣字旁和2同學(xué)們在做早操，有的2一個學(xué)生明白的地方還要好像看到一只哇！學(xué)習(xí)要腰，有的，一邊胸。另一個學(xué)生呢，聽著聽著就正從遠(yuǎn)處飛來。車廂后壁。，只是。的開闊到?！边@里的太陽指的是：頭部的笑容。腫起，尾巴正在，長出一些，而你卻要，所有這些變化都是你，千里，彩旗，雪白的蒙。的鳥兒聚在一起，小島成了的鳥窩一個挨著一個。生長的好地方。顏色的蝴蝶，在陽光蝴蝶，的，3蝴蝶谷里的景象非常的照耀下，翻飛，花瓣，人們早已，又著桶。有的山谷里有，就像誰在空中撒了一把把。清水是誰得到的鳳凰花瓣，空中來到了大街上。老人、人人臉上誰身上潑的水多。多，怎么能不高興呢！歡樂的象腳，放起了，直，我想變一只，變。紫薇花躲在檐下，昂著腦袋看雨，然而。后面，她自己，！，一棵的小辮，在樹林里嗎？”。終于…… 的小鹿走了過來，的了，她向這棵樹，小鳥又回來了。詞語積累、熱鬧氛圍的詞語：、。盛。，審之，慎之，、辨之，篤之。：?！洳ⅰ２?、下筆。筋。前后，人們?nèi)ソ纪?。中秋?jié)是的節(jié)日，晚上，人們常常一邊吃著圓圓的，一邊欣賞皎潔的。冬天到了，覆蓋大地，河水成冰。解放軍叔叔靶心，練習(xí)射擊。詩中贊美“好雨”下得及時的詩句是。表達(dá)了作者的。這首詩描寫的是（季節(jié)）（時間）的景色。春天天氣，蠶卵里鉆出。成了，成了，真漂亮。1村子的前面有一條的小河。河水小橋、綠樹和青山。的紅領(lǐng)巾，的衣裳，像花兒開放。1船夫高興地喊：“起風(fēng)啦！快掛帆吧！”只見風(fēng)帆，帆船，像一樣前進(jìn)。1老虎跟著狐貍朝森林深處走去。＂狐假虎威＂在課文中的意思是。沐浴著陽光的小草，無論怎樣都！這句話就是《游子吟》中，的意思。不管是，還是，他都地跟著師傅。腳上磨出了，身上劃下了血痕，他。一天，朝廷下達(dá)了。木蘭想：父親。自己。木蘭了親人，戰(zhàn)袍，跨，渡，來到了前線。木蘭回鄉(xiāng)后，戰(zhàn)袍。2解放軍叔叔手持,在哨所?？哲娛迨羼{著，保衛(wèi)祖國的。2森林里生活著各種各樣的鳥，有、我最喜歡。2一個學(xué)生，一邊一邊老師在棋盤上，有不明白的地方。他想，要是用把它射下來該有多好哇！想著想著，雙手地動作。可他只聽了一會兒，又去。2《“黑板”跑了》這篇課文中的“黑板”指的是。街上的行人、車輛，很熱鬧。第二句話的意思可以用、兩個成語來形容；第三句話是說安培搞科學(xué)研究非常，還可以用、等成語來形容。2《閃光的“金子”》這篇課文中的“金子”指的是。人們都說他有的一顆心像 “”。不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的。山溝里，還隱藏著幾千個。抓住了二小叫他，他。四下里“ 乒乒乓乓”響起了，敵人才知道受了騙。從山上沖下來，將。每一個老鄉(xiāng)，歌唱著二小。一眼望去，一個挨著一個。他們就能，都能鳥蛋，可是卻沒有人，因?yàn)榇蠹叶贾馈?祖國的寶島，是生長的好地方。每年，一群群的，山谷里來。3谷里的非常。有的山谷里，就像誰在空中，隨風(fēng)，又隨風(fēng)。人們一到這里，就會被翩翩起舞的。3這一天，人們，早早地來到了大街上。開始，大家，你拿瓢灌，我。清水是象征，誰身上，就多，怎么能不高興呢！3地上鋪滿了，空中鼓點(diǎn)。3夏天來了，我想變成，變成，變成，變成，變成，變成，最后變成。小朋友，你想對小猴說什么呢？。讀書卷。4學(xué)習(xí)了這冊語文書，我有很多收獲：知道了、和是中國傳統(tǒng)節(jié)日；知道了鳳凰花開的季節(jié)，傣族人民歡度；知道了青海湖里有一個聞名中外的。第四篇：按課文內(nèi)容填空根據(jù)課文內(nèi)容填空：一、第一組課文的主題是（）。課文的中心句是:我很（），也很（）——這種竊讀的滋味?！缎∶缗c大樹的對話》文體是（），“大樹”是指（）老爺爺，“小苗”是指（）。三貫通是（）《走遍天下書為侶》的作者是（）國作家（）?！段业摹伴L生果”》作者是（），作者以親身經(jīng)歷告訴我們：作文，首先構(gòu)思要（），其次，作文要寫（）?！恫创现蕖纷髡呤牵ǎ┑模ǎ＞G：（）還：（）句意：（）。最能表達(dá)詩人矛盾心情的詩句是（），（）?！堕L相思》是一首（），（）是詞牌名。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，（）。《梅花魂》魂指（），作者是（）。(2)（）(3)無法回國而哭泣(4)（）(5)臨別贈“我”手絹。春草明年綠，（）?！豆鸹ㄓ辍返淖髡呤牵ǎ??！巴魄谩边@個典故的主人公是（）和（），相關(guān)詩句是（），（）。我們了解的四種說明方法是（）、（）、（）、（）?！饿L》介紹了鯨的（）、（）、（）和（）等方面的知識。鯨是哺乳動物的原因是：鯨用（）呼吸，鯨是（）生，幼鯨靠吃（）。《新型玻璃》為我們介紹了五種新型玻璃：珠寶店為了防盜可以安裝（）玻璃；高層建筑為了安全可靠必須采用（）玻璃；要想調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線，可安裝（）玻璃；要想房間冬暖夏涼可安裝（）玻璃，消除噪音可安裝（）?！薄渡謭蟆凡皇牵ǎ牵ǎ?。四、第四組課文的主題是（）。給“我”的啟示是：道德只是個簡單的（）與（）的問題，（）起來卻很難。課文中“我”心情變化的過程是：得意——（）——（）——依依不舍。與“通往廣場的路不止一條”這句話類似的名言是（）。按（）順序記敘的，課文的主要內(nèi)容用小標(biāo)題可以概括為種花生、（）、（）、（）。課文的中心句是：“那么，人要做（）的人，不要做（）的人?！墩渲轼B》的作者是著名作家（）,課文的中心句是（）。五、第五單元是綜合性學(xué)習(xí)，主題是（）?；顒佑媱澮话惆ɑ顒樱ǎ⒒顒樱ǎ?、（）、（）等?！皞}頡造字”只是一個（），古代（）創(chuàng)造了漢字。東漢的（）改進(jìn)了造紙術(shù)，人們才開始在紙上寫字。“冊”就像竹簡的形狀，因此它是（）字，此外還有幾種造字方法，如（）、（）、形聲。最早發(fā)現(xiàn)甲骨文的人是清朝光緒年間最高學(xué)府（）的主管官員（）。書法字體，各具特長。行書（），正楷(),狂草（），鳳舞龍翔。還有唐朝的（）和顏真卿。父親經(jīng)常對兒子說的一句話是(),這是父親對兒子的()，也是兒子在恐懼和黑暗中信心和力量的源泉。課文中的“我”擁有的第一本長篇小說是《 》?！丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》的作者是（）國作家巴德我（）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。《學(xué)會看病》作者是（）。七、第七組課文的主題是（）。如（）的精美，（）的宏偉，（）的珍貴。學(xué)完課文，你最想說的一句話是（）。用小標(biāo)題概括課文的主要內(nèi)容：接受任務(wù)——（）——（）——跳下懸崖?！蹲詈笠环昼姟纷髡撸ǎ┲v述了（）年（）月（）日（）回歸祖國懷抱最后一分鐘這一時刻的思緒。長征》中總起句是（）。寫“水”的兩句是（），（）。（）年（）月（）日，中華人民共和國中央人民政府在首都（）舉行典禮。青山處處埋忠骨，（）。成語故事《大公無私》的主人公是（），我還能寫兩個含有反義詞的成語（）（）。抬頭向上看（），向遠(yuǎn)處看（），向下看（），向四周看（）聚精會神地看（），快速地看（），偷偷地看（），恭敬地看（）第三課：《走遍天下書為侶》所以，我愿意（）的船里，（）讀那本書。然后。我還會（），并從中找到我以前（）的東西。最后，我會（）作者是（）的，他會有（）……這真像與另一個人同船而行。你們看它（）地長在地上，等到（）了，也不能立刻（）出來它有沒有果實(shí)，必須（）才知道。我（）我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)（）。在（），我努力地向前（）。園中許多景物都是（）各地（）建造的，如，（），（），杭州西湖的（）、（）；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的（）建造的，如，（），（）。（）院內(nèi)，有如（）在（），（）著中外（）；（）其間，仿佛（）在（）。上自（），下至唐、宋、元、明、清的（）和各種（）。第二十二課《狼牙山五壯士》 五位壯士（）在狼牙山（），（）著群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向。班長馬寶玉（）地說：“同志們，我們的任務(wù)（）完成了！”說罷，他把（）從敵人手里（）的槍（）了，然后走到（）上，像每次發(fā)起（），第一個縱身跳下（）。狼牙山上響起了他們（）的口號聲：打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！這是（）的中國人民（）的聲音！這聲音（），（）！第二十六課《開國大典》這（）的宣告，這（）的聲音，使全場三十萬人（）。（毛澤東）（），（）。（），（）。第五篇：按課文內(nèi)容填空按課文內(nèi)容填空1.《鄉(xiāng)下人家》全文圍繞著________________________這句話介紹了鄉(xiāng)下人家風(fēng)景____________、____________的特點(diǎn)。，青的竿，投下一片綠綠的______________。，______________住著小小的房屋，______________ 總愛在屋前搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤______________，______________。______________ 的瓜，碧綠的_____________和______________，構(gòu)成了____________________，比那高樓門前______________或是豎著______________，可愛多了。漓江的水真______________啊，靜得讓你_____________；漓江的水真_____________啊，清得可以______________ ；漓江的水真___________啊，綠得仿佛那是______________。桂林的山真______________啊，一座座______________，______________，像______________，像______________，像______________，奇峰羅列，______________。7.《憶江南》是________朝詩人________寫的，其中“能不憶江南？”的另一種說法__________________________。，抬頭仰望天空，只見_____________________________________，眼前只有_________________________，這時候，他的內(nèi)心__________________________。10.《桂林山水》中，引用人們對桂林山水的評價是________________________；這句話的意思是_______________________；一個“甲”字高度概括了桂林山水的奇麗之景堪稱天下 __________，此句為全文的____________句。這樣的美景讓人仿佛走進(jìn)了____________________的畫卷，真是“____ ________________________”。12.《中彩那天》一課中，父親所面臨的道德難題是________________________________________________________________________________________。哈默用______________________維護(hù)了個人的尊嚴(yán)，同時贏得了________________。雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的______________。我知道蝙蝠能在夜間飛行是因?yàn)開_____________________________________。雷利的呼聲是_________________________。詩歌描寫了________________________和_______________________的情景。18.《漁歌子》的作者是_________