20xx上海教育版六上44扇形的面積課件1-在線瀏覽

【摘要】如下圖，由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對(duì)的弧圍成的圖形是扇形。OBA圓心角弧OBA扇形r180n??l(口答)下列各圖中,那些圖形是扇形？為什么?ABOCOABCOAOCABOAB(1)(2)

2025-02-02 00:06

整數(shù)和整除的意義1-在線瀏覽

【摘要】整數(shù)和整除的意義教學(xué)目標(biāo)1、在“分類——?dú)w納”的過(guò)程中，理解自然數(shù)與整數(shù)的意義．2、在“實(shí)驗(yàn)——猜想——?dú)w納“的過(guò)程中，理解和掌握整除的概念．3、通過(guò)各種方式，激發(fā)學(xué)生的交流、對(duì)話的意識(shí)，積極探索的精神，培養(yǎng)學(xué)生抽象概括與觀察物的能力．并從而樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。重點(diǎn)、難點(diǎn)理解和掌握整除的概念。教學(xué)過(guò)程一、

2025-02-04 10:35

20xx上海教育版六上第1節(jié)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)課件-在線瀏覽

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義古代的計(jì)數(shù)方法石頭計(jì)數(shù)刻道計(jì)數(shù)結(jié)繩計(jì)數(shù)剩下的不足怎么辦？用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中陰影部分。（）（）（）83414141（）414141這三個(gè)都可以用分?jǐn)?shù)四分之一表示，它們表示的意思一

2025-02-02 00:06

20xx上海教育版六上23分?jǐn)?shù)的大小比較課件1-在線瀏覽

【摘要】六年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)我們學(xué)校的操場(chǎng)、教學(xué)樓的面積分別占學(xué)?？偯娣e與。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)是操場(chǎng)的占地面積大？還是教學(xué)樓的占地面積大？7352如何解決這個(gè)實(shí)際問(wèn)題？溫故知新在下面的（）里填上“＜”，“＞”或“=”??7576＞說(shuō)說(shuō)比較分?jǐn)?shù)大小的方法？同分

2025-02-02 00:06

20xx上海教育版六上第1節(jié)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)課件-在線瀏覽

【摘要】84116看見(jiàn)這兩個(gè)分?jǐn)?shù)你想起了什么？我們這個(gè)單元都學(xué)習(xí)了一些什么內(nèi)容？分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)約分小數(shù)化成分?jǐn)?shù)本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)意義分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”的含義分?jǐn)?shù)的意義表示把單位“1”平均分成5份，取其中2

2025-02-02 00:06

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)乘整數(shù)課件1-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)什么是約分？舉例說(shuō)明。計(jì)算。（1）5個(gè)12是多少？（2）???636261???103103103（3）20個(gè)相加是多少？103（4）分?jǐn)?shù)乘整數(shù)112112

2025-02-01 12:33

20xx上海教育版六上22分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件1-在線瀏覽

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)（2）練一練?1．找出28和42的公因數(shù)，它們的最大公因數(shù)是多少？答：28和42的公因數(shù)有1、2、7、14．它們的最大公因數(shù)是14。練一練?2．下列每組數(shù)中，哪兩個(gè)數(shù)是互素?cái)?shù)？1和1012和268和96和3是不是是不是講一講

2025-02-01 22:59

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)六上31比的意義ppt課件-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí).7÷8=????95=（）÷（）1415=（）÷（）12÷5=????78125591514在日常生活和和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常常需要對(duì)兩個(gè)數(shù)量進(jìn)行比較。比較的方法我們已經(jīng)學(xué)過(guò)兩種（比較兩個(gè)數(shù)量之間相差關(guān)系用減

2025-01-20 09:34

20xx上海教育版六上13能被2，5整除的數(shù)課件2-在線瀏覽

【摘要】能被2、5整除的數(shù)報(bào)一報(bào)：算一算：想一想：任意報(bào)出一些正整數(shù)。這些數(shù)中，哪些能被2整除，哪些能被5整除？能被2整除的數(shù)有什么特征嗎？能被5整除的數(shù)有什么特征嗎？既能被2整除又能被5整除的數(shù)有什么特征嗎？規(guī)律：①能被2整除的數(shù)：②能被5整除的數(shù)：

2025-02-02 00:07

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)除以整數(shù)課件1-在線瀏覽

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)同學(xué)們根據(jù)需要解決的實(shí)際問(wèn)題，理解“把一個(gè)分?jǐn)?shù)平均分成幾份，求每份是多少？”用除法計(jì)算的算理。：使大家經(jīng)歷探究分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算過(guò)程，掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。寫出下面各數(shù)的倒數(shù)41

2025-02-01 13:00

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六上整數(shù)除以分?jǐn)?shù)課件1-在線瀏覽

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們經(jīng)歷探索整數(shù)除以分?jǐn)?shù)計(jì)算方法的過(guò)程，理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。2.進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展分析、比較、抽象、概括的能力。速度=路程÷時(shí)間一輛汽車小時(shí)行駛18千米，1小時(shí)行駛多少千米？2518÷

2025-02-01 13:00

20xx上海教育版六上27分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化課件1-在線瀏覽

【摘要】(二)。。。你能猜出第十個(gè)是什么圖形嗎？第三十個(gè)呢？把下列分?jǐn)?shù)化成小數(shù)13,32210.3333...3?30.1363636...22?4(1)4...9?7(2)0.5833...12?17(3)3636

2025-02-01 23:00

20xx上海教育版六上34百分比的意義課件-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí)提問(wèn)：1、什么叫比？2、比的基本性質(zhì)是什么？思考我國(guó)許多地區(qū)都不同程度遭到沙塵暴的襲擊，而植樹(shù)造林，擴(kuò)大植被面積是防止沙塵暴的方法之一。下表列出了某一地區(qū)不同樹(shù)種的種植成活情況，請(qǐng)你判斷選擇哪一種樹(shù)種種植比較好？名稱栽樹(shù)總棵樹(shù)成活棵樹(shù)成活棵樹(shù)與栽樹(shù)總棵樹(shù)的比A2017B2523C50

2025-02-01 23:00

20xx上海教育版六上12因數(shù)和倍數(shù)課件-在線瀏覽

【摘要】因數(shù)和倍數(shù)知識(shí)回顧(1)和統(tǒng)稱為自然數(shù)。(2)、和，統(tǒng)稱為整數(shù)。(3)整除的概念:零正整數(shù)正整數(shù)零負(fù)整數(shù)整數(shù)a除以整數(shù)b，如果除得的商正好是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù)，我們就說(shuō)a能被b整除，或者說(shuō)

2025-02-01 22:59

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)六上36比的意義課件1-在線瀏覽

【摘要】復(fù)習(xí).7÷8=????95=（）÷（）1415=（）÷（）12÷5=????781255915142、某車間有男工人5人，女工人8人，男工人數(shù)是女工人數(shù)的幾分之

2025-02-01 00:28

20xx上海教育版六上11整數(shù)和整除的意義課件1-全文預(yù)覽

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