【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)2.簡(jiǎn)單的平移作圖(一)如圖,將線(xiàn)段AB平移,得到線(xiàn)段A’B’,則圖中的線(xiàn)段有怎樣的位置關(guān)系?有哪些相等的線(xiàn)段?B'A'BA?已知線(xiàn)段AB和平移距離及方向,如何作出AB平移后的對(duì)應(yīng)線(xiàn)段A’B’呢?4cmAB4cmAB4cmAB
2025-01-14 22:56
【摘要】,他們用“、△△、=”構(gòu)思出了獨(dú)特而有意義的圖形并根據(jù)圖形還用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行了表述:圖1觀察以上圖案(1)這個(gè)圖案有什么特點(diǎn)?(2)它可以通過(guò)一個(gè)“基本圖案”經(jīng)過(guò)怎樣的平移而形成?(3)在平移的過(guò)程中,“基本圖案”的大小、形狀、位置是否發(fā)生了變化?你能解釋其中的道理嗎?2,經(jīng)過(guò)平移
2025-02-05 03:01
2025-01-21 21:17
【摘要】2簡(jiǎn)單的平移作圖
2025-01-22 05:19
【摘要】旋轉(zhuǎn)平移軸對(duì)稱(chēng)作圖專(zhuān)題一.解答題(共21小題)1.如圖,四邊形ABDC的四個(gè)頂點(diǎn)都在正方形網(wǎng)格中的小正方形頂點(diǎn)上,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1.(1)將四邊形ABDC先向左平移1個(gè)單位,再向上平移4個(gè)單位得到四邊形A1B1D1C1,其中頂點(diǎn)A,B,D,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A1、B1、D1、C1,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中畫(huà)出四邊形A1B1D1C1;(2)將四邊形ABDC沿著直線(xiàn)MN翻折后得到四
2025-06-06 05:42
【摘要】THANKS
2025-04-13 14:20
【摘要】簡(jiǎn)單電路作圖題訓(xùn)練1、根據(jù)以下要求,設(shè)計(jì)電路,用筆代線(xiàn)在圖中畫(huà)出相應(yīng)的實(shí)物連接圖,(導(dǎo)線(xiàn)不能交叉)要求:(1)只閉合S1時(shí),紅燈發(fā)光,綠燈不發(fā)光(2)S1、S2都閉合時(shí),兩燈都發(fā)光(3)只閉合S2時(shí),兩燈均不發(fā)光。2、根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),連接圖乙所示的實(shí)物電路(要求導(dǎo)線(xiàn)不能交叉)。
2025-05-12 06:58
【摘要】課時(shí)計(jì)劃任課教師:羅榮根第五周星期四第1,3節(jié)課題簡(jiǎn)單的旋轉(zhuǎn)作圖教學(xué)目標(biāo)簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形的作法..重點(diǎn)簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形的作法.難點(diǎn)如何確定平面圖形旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置。教學(xué)器材三角
2025-01-29 17:12
【摘要】1第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)1.圖形的平移(二)西安高新一中雒萍一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生知識(shí)技能基礎(chǔ):“圖形中的平移”是北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)的第一節(jié),它對(duì)圖形變換的學(xué)習(xí)具有承上啟下的作用。學(xué)生在前面已學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱(chēng)及軸對(duì)稱(chēng)圖形的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)圖形的平移不是很困難,而讓學(xué)生主動(dòng)探索平移的基本性質(zhì),認(rèn)識(shí)平移在現(xiàn)實(shí)生
2025-01-24 03:05
【摘要】2021/1/6由一個(gè)圖形改變?yōu)榱硪粋€(gè)圖形,在改變的過(guò)程中,原圖形上所有的點(diǎn)都沿同一個(gè)方向運(yùn)動(dòng),且運(yùn)動(dòng)相等的距離,這樣的圖形改變叫做圖形的平移變換,簡(jiǎn)稱(chēng)平移。移變換必須指出兩個(gè)要素:ABCD做一做(1)已知一條線(xiàn)段(如圖),請(qǐng)作出它向上平移3cm后的圖形。(2)已知一個(gè)長(zhǎng)方形(如圖)
2025-02-02 08:27
【摘要】平移旋轉(zhuǎn)平移旋轉(zhuǎn)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)圍繞一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)要邊說(shuō)邊比劃哦把數(shù)學(xué)書(shū)從課桌右邊平移到課桌左邊課堂活動(dòng):用卷筆刀削鉛筆,觀察旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。參觀飲料廠(chǎng)去吧說(shuō)一說(shuō),生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象
2025-01-26 11:30
【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的平移,會(huì)判斷出圖形是否平移。2、能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形先沿水平(或豎直)方向平移。大家認(rèn)真自學(xué)書(shū)上第一頁(yè)的例題,并思考下面的問(wèn)題(5分鐘)導(dǎo)學(xué)問(wèn)題:1、小船圖和金魚(yú)圖的運(yùn)動(dòng)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?2、平移之后圖形的什么沒(méi)有變?3、怎樣移能做到即快
2025-01-26 11:32
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)(二)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)ABCDEFGHKLMN回顧平移的特征OFABCDE回顧旋轉(zhuǎn)的特征怎樣將甲圖案變成乙圖案?甲甲乙乙ABBA可以先將甲圖案繞圖上的A點(diǎn)旋轉(zhuǎn),使得圖
2025-01-24 02:23
【摘要】7.2直線(xiàn)的方程(第三課時(shí))教學(xué)目標(biāo):1、明確直線(xiàn)方程一般式的形式特征;2、會(huì)根據(jù)直線(xiàn)方程的一般式求斜率和截距;3、會(huì)把直線(xiàn)方程的點(diǎn)斜式、兩點(diǎn)式化為一般式.教學(xué)重點(diǎn):直線(xiàn)方程的一般式教學(xué)難點(diǎn):一般式的理解與應(yīng)用教學(xué)方法:學(xué)導(dǎo)式教學(xué)過(guò)程:Ⅰ.復(fù)習(xí)回顧前面幾節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了直線(xiàn)方程的點(diǎn)斜式
2025-02-05 12:46
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì):《平移和旋轉(zhuǎn)》葉縣仙臺(tái)鎮(zhèn)鹽店學(xué)校韓東啟教學(xué)內(nèi)容:蘇教版三年級(jí)上冊(cè)第六單元。教學(xué)目標(biāo):。。并能在方格紙上將圖形按指定的方向和格數(shù)平移。,發(fā)展空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn):。。教學(xué)準(zhǔn)備:小汽車(chē)、圖片、方格紙。教學(xué)過(guò)程:一.創(chuàng)設(shè)情景,引出課題
2025-01-26 12:33