第篇：老師，你在聽嗎讀后感老師，你在聽嗎讀后感-在線瀏覽
2024-10-01 03:03本頁(yè)面
【正文】 他提問(wèn)，并不以此為恥”、“當(dāng)我們有重要的事情而開班會(huì)時(shí)，她總是傾聽，而且她問(wèn)的正是我們所想的問(wèn)題”，這兩句話充分說(shuō)明了教師與幼兒之間對(duì)話的重要性。那認(rèn)真傾聽主要包含幾個(gè)方面：有目的地傾聽；對(duì)話的控制權(quán)互相交換；拓展幼兒對(duì)話的思緒等。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的、安靜的對(duì)話氛圍，有利于促進(jìn)對(duì)話活動(dòng)的開展，同時(shí)教師也需要有一份安靜的39。 三、提出有價(jià)值的問(wèn)題 “提問(wèn)在引導(dǎo)對(duì)話中是非常關(guān)鍵的一部分”
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