第二課堂活動計劃-在線瀏覽
2024-10-01 02:46本頁面
【正文】 三、活動內(nèi)容 培優(yōu) 補差 四、具體措施 了解學(xué)生情況，找準(zhǔn)培優(yōu)補差對象。先分析學(xué)困生落后的原因，然后對癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心，再根據(jù)具體情況把比較差的功課補上去。對差生實施多做多練措施。 充分利用第二課堂活動檢查、督促學(xué)困生的課本知識掌握和運用。 對學(xué)生的作業(yè)采用分層的布置。訓(xùn)練中選取學(xué)困生普遍不懂的問題，作為專項訓(xùn)練內(nèi)容，做到有的放矢。 篇二：第二課堂活動方案 盤龍中學(xué)第二課堂活動實施方案 課外活動、文化活動、科技創(chuàng)新活動等第二課堂活動是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。為深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵學(xué)生積極參與第二課堂活動。按照“學(xué)生有特長、班級有特點、學(xué)校有特色”的原則，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。不僅可以使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，而且有助于學(xué)生鞏固課內(nèi)所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。為此，結(jié)合我校實際，現(xiàn)擬定本實施方案。 自立性和導(dǎo)向性相結(jié)合的原則 學(xué)生參加自已喜歡的活動項目，教師要認(rèn)真安排活動內(nèi)容，有目的、有計劃指導(dǎo)好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)的好習(xí)慣。 安全穩(wěn)定原則 各項目的老師必須保證活動的安全性，落實點名制度，活動中不得隨意增減學(xué)生，保證隊伍的穩(wěn)定性。為此，學(xué)校對第二課堂活動實行“六定”的管理辦法。各組要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，結(jié)合本組實際，依據(jù)教師特長與學(xué)生特點在規(guī)定范圍內(nèi)確定活動小組的名稱及內(nèi)容。在活動小組組長的指導(dǎo)下學(xué)生可自己選擇參加一項活動，組織報名，確定人員，落實人數(shù)。 定時間。 定地點。 定輔導(dǎo)教師。 定目標(biāo)。 五、活動程序 教導(dǎo)處、科研室、體衛(wèi)藝處商討開展第二課堂活動小組的項目，并報分管校長。 在校內(nèi)招聘和組織學(xué)生參加各活動小組。 各活動小組開展活動，每月匯報活動情況，并上交有關(guān)材料。 五、驗
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