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第一篇:民生工程自查報告-在線瀏覽

2024-10-01 02:29本頁面
  

【正文】 取,進一步鞏固和壯大集體經(jīng)濟;⑶以新農(nóng)村基層黨建示范點建設(shè)為契機,將年輕的致富能手發(fā)展成黨員干部,增強黨組織的戰(zhàn)斗力; ⑷把握機遇,積極爭取國家政策支持和紅色旅游項目資金的扶持,以此加快光山旅游產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)縣新型農(nóng)民培訓(xùn)辦公室統(tǒng)一部署,近期,我中心組織人員,集中時間對已開展的香泉鎮(zhèn)畜牧養(yǎng)殖大戶100名培訓(xùn)學(xué)員從培訓(xùn)對象檔案資料、電話回訪、財政補助資金的使用,培訓(xùn)效果等方面進行了認(rèn)真的自查和梳理。我中心5月20日在香泉鎮(zhèn)政府禮堂舉辦了為期4天的畜牧養(yǎng)殖培訓(xùn)班,參加培訓(xùn)農(nóng)民122人,經(jīng)認(rèn)真核對學(xué)員身份證后,確定有22人年齡均超過65周歲,因此,實際登記有效學(xué)員100人。 二、宣傳報道情況。截至目前已在縣級以上媒體信息報道2篇。從自查情況看,我中心能嚴(yán)格按照縣新培辦的要求,建立健全了諸如培訓(xùn)合同、培訓(xùn)協(xié)議、實施方案、培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)小結(jié)、授課教師名冊等培訓(xùn)檔案資料,并著重在學(xué)員登記表、簽到簿、臺帳資料的填寫和裝訂力求規(guī)范、清晰、完整、整齊有序。 四、財政補助資金使用情況。 五、電話回訪核實情況。其中:有3個電話停機,3個換手機號碼,其他農(nóng)民都參加了培訓(xùn)并且對培訓(xùn)滿意度很高稱贊不已。 由于區(qū)域調(diào)整個別學(xué)員,通訊仍不暢通。 檔案資料仍需加工等。 XX縣區(qū)巾幗家政服務(wù)中心 2014年8月20日 第三篇:小學(xué)民生工程自查報告 為全面落實科學(xué)發(fā)展觀,進一步改善和發(fā)展民生,將教育民生工程落到實處,一年來,在各級政府和教育主管部門的高度重視和堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在有關(guān)單位的大力支持下,我校精心組織,科學(xué)調(diào)度,統(tǒng)籌安排,狠抓落實,各項民生工程順利開展,現(xiàn)將工作情況匯報如下: 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以發(fā)展改善民生為目標(biāo),扎實推進各項民生工程,堅持以人為本,關(guān)注民生,全面提升民生工程水平,增強為民服務(wù)能力,全面完成2014年各項民生工程目標(biāo)任務(wù),促進和諧建設(shè)。學(xué)校成立了留守兒童之家建設(shè)自查評估督查小組,學(xué)區(qū)督導(dǎo)任組長,支部副書記負(fù)責(zé)駐點督查,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。任務(wù)落實到專人負(fù)責(zé),限期整改到位,完善資料建設(shè)。2014年我校校安工程為加固中心小學(xué)教學(xué)樓、油坊小學(xué)教學(xué)樓、白馬小學(xué)教學(xué)樓、單嶺小學(xué)教學(xué)樓,四個加固工程8月下旬已竣工驗收,簽證工作已完成,準(zhǔn)備迎接審計部門的審計、決算工作。學(xué)校加強現(xiàn)場監(jiān)管人員的管理,要求施工方排出工序倒排表,加快工程進度,確保12月中旬竣工驗收。貫徹執(zhí)行義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費、免費使用教科書的有關(guān)政策。認(rèn)真執(zhí)行國家對貧困寄宿生的生活補助政策,我校本學(xué)期一共有19名學(xué)生享受生活費補助,給貧困寄宿生送去了溫暖。學(xué)校進一步完善留守兒童包保責(zé)任制和關(guān)愛聯(lián)席制度,要切合實際。學(xué)校還要主動與當(dāng)?shù)卣浜?,調(diào)動一切可利用的教育資源,要形成政府、學(xué)校、家庭三級聯(lián)動的教育網(wǎng)絡(luò),營造出濃厚關(guān)愛氛圍。 校舍安全工程。另外,新安小學(xué)的食堂樓招標(biāo)比較遲,報建備案手續(xù)復(fù)雜,直接影響工程的進度。鑒于現(xiàn)行的經(jīng)費保障標(biāo)準(zhǔn)所限,學(xué)校僅能在低水平上勉強維持運轉(zhuǎn),距離標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、現(xiàn)代教育資源的配置等方面的要求,尚有很大的差距。 四、保障措施 加強領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,細(xì)化分解目標(biāo),層層落實責(zé)任,明確具體項目內(nèi)容,具體目標(biāo)任務(wù)要求,具體責(zé)任人,認(rèn)真抓好民生工程實施工作。根據(jù)上級民生辦要求,結(jié)合學(xué)校開展貼民心、聽民意、惠民生的民生工程宣傳活動,有計劃、有重點地組織開展民生工程專題宣傳,創(chuàng)新宣傳方式,提高宣傳實效,讓教師及時、準(zhǔn)確地了解民生工程的政策和進展情況和具體政策,
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