人教版20xx—20xx學(xué)年度上期期末九年級思想品德調(diào)研試卷及答案-在線瀏覽
2025-02-01 06:02本頁面
【正文】 興衰聯(lián)系在一起，熱愛祖國，報效祖國 B 努力學(xué)習(xí)，提高科學(xué)文化素質(zhì)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書” C 發(fā)揚艱苦奮斗的精神 D 樹立強烈的社會責(zé)任感 52 歲的工人，只讀過小學(xué)三年級，但他 以驚人的毅力，經(jīng)過長期不懈的刻苦學(xué)習(xí)和鉆研，設(shè)計出 6 臺架橋機，參與幾千座橋梁建設(shè)，完成技術(shù)革新與改造項目 43 項，獲得各類科技進(jìn)步 23 項，從一個普通的機械工成為高級工人技師。因此，有人提出，我們要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 2021 年中國恪守維護世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的外交政策宗旨，積極推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界，追求認(rèn)了共同的美好未來。中國人民深知，當(dāng)代中國的前途命運已日益緊密地同世界的前途命運聯(lián)系在一起，這中國的發(fā)展離不開世界，世界的發(fā)展也需要中國。中國人民愿同世界人民一道，共享發(fā)展機遇，共同應(yīng)對挑戰(zhàn)，推動建設(shè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。 （ 2） 促進(jìn)世界和平穩(wěn)定繁榮，我國應(yīng)該怎么做？ （ 3） 我們中學(xué)生應(yīng)該為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)做些什么？ “一條褲子穿九年，新三年，舊三年，縫縫補補又三年?！? （ 1） 上述兩則材料共同告誡了我們什么？ （ 2） 有人說：“時代不同了，條件改善了，丟點、扔點、浪費點也不會怎么樣。減低二氧化碳的排放量，低能量、低消費、低開支的“低碳生活”方式已成為人們生活的時尚。 材料二 某校九年級二班舉行了以“低碳生活，離我們多遠(yuǎn)”為主題的班會課，同學(xué)們暢所欲言，爭論不休。 （ 1） 材料一體現(xiàn)了《思想品德》課的那些觀點？ （ 2） 你是否同意材料二中的兩種觀點，請說說你的理由。 13 材料一 香港公司董事長郭次儀說，現(xiàn)在的學(xué)生不能一味的追求書本上的知識，不注重社會實踐，這就讀成書呆子了。他建議所有的少年兒童都應(yīng)該向晨報小記者學(xué)習(xí)，多參加社會實踐活動，從小要關(guān)心政治，關(guān)心國家大事。如果說“昨天的文盲”是不識字的人，“今天的文盲”是不會使用電腦的人（即不能識別現(xiàn)代信息符號，不能使用現(xiàn)代信息符號與別人交流的人）那么“明天的文盲”就更值得人們?nèi)ニ伎?。 （ 2） 讀材料二，請你為“明天的文盲”下一個定義。你是怎么看待這一說法的？請談?wù)劺碛桑? （ 4） 我們怎樣做才不會成為“明天的文盲”？
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