【摘要】第二節(jié)當代環(huán)境問題的產生及其特點課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習引導課程標準1.說出環(huán)境問題產生的主要原因及危害。2.歸納當前人類所面臨的主要環(huán)境問題。學習目標1.記住環(huán)境問題的表現(xiàn)。2.說出環(huán)境問題的成因。3
2025-01-22 15:34
【摘要】第三節(jié)解決環(huán)境問題的基本思想課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習引導課程標準舉例說明人類與環(huán)境的相互關系,形成正確的環(huán)境倫理觀。學習目標1.記住環(huán)境觀的含義。2.說出傳統(tǒng)環(huán)境觀和新環(huán)境觀的基本觀點。3.分析可持續(xù)發(fā)展觀的概念、內
2025-01-21 14:18
【摘要】【成才之路】2021-2021學年高中地理第6章人類與地理環(huán)境的協(xié)調發(fā)展綜合測試題新人教版必修2本卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,考試時間90分鐘,滿分100分第Ⅰ卷(選擇題共50分)一、單項選擇題(每小題2分,共25小題)讀“人類各發(fā)展階段的人均每日能源消耗(
2025-02-05 08:59
【摘要】第一章環(huán)境與環(huán)境問題第一節(jié)我們周圍的環(huán)境課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習引導課程標準舉例說明人類與環(huán)境的相互關系。學習目標1.記住環(huán)境的概念。2.說出環(huán)境的分類。3.分析人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關系。
【摘要】第五章環(huán)境管理及公眾參與第一節(jié)認識環(huán)境管理課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習引導課程標準說出環(huán)境管理的基本內容和主要手段。學習目標1.說出環(huán)境管理的主要思想以及中國環(huán)境管理的基本內容。2.認識實行環(huán)境管理對保護環(huán)境
2025-01-21 14:16
【摘要】1.當今世界,人類面臨的環(huán)境問題主要表現(xiàn)為()。①環(huán)境污染②人口增長過快③生態(tài)破壞④資源短缺A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③解析當今世界,人類面臨著十大環(huán)境問題,包括全球氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染、危
2025-02-05 08:51
【摘要】面對人口的急劇膨脹,資源短缺以及環(huán)境問題的日益嚴重,人類提出了可持續(xù)發(fā)展的思想。據(jù)此完成1~2題。1.人類提出走可持續(xù)發(fā)展的道路,以下原因正確的是()。①人類活動與地理環(huán)境處于空前緊張的狀態(tài)②人類反思了傳統(tǒng)發(fā)展模式所帶來的種種弊端③可持續(xù)發(fā)展是實現(xiàn)人地協(xié)調的必由之路④人類已面臨多個嚴重的全球性問題A.①③④
【摘要】必修三第1章單元檢測與評價一、單項選擇題(每題2分,共60分)1、有關地理區(qū)域差異含義的正確敘述是()①區(qū)域是地理差異的客觀反映②區(qū)域有一定面積、形狀、范圍或界線③區(qū)域相對于外界有差異,而內部特征完全一樣④區(qū)域特性與其區(qū)位沒有關系A①②B②③
2025-02-05 09:03
【摘要】章末檢測一、選擇題1.我國的通信系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、交通系統(tǒng)等生命線工程,易受________等自然災害的影響,多受________等受災方式的損害()。A.地震、洪澇、滑坡、泥石流、風暴潮變形、開裂、沉陷、淤埋、泄漏B.洪澇、干旱、凍害、風暴潮、病蟲害浸泡、缺水、冷凍、雹砸、蟲食C.洪澇、地震、滑坡、泥石流、臺風
2025-02-01 05:28
【摘要】第二節(jié)當代環(huán)境問題的產生及其特點環(huán)境:是指相對并相關于某項中心事物的周圍事物。環(huán)境問題:由于人類活動作用于人們周圍的環(huán)境所引起的環(huán)境質量變化,以及這種變化反過來對人類的生產、生活和健康的影響問題。當人類違反環(huán)境發(fā)展的客觀規(guī)律,向環(huán)境索取資源的
2025-01-21 01:10
【摘要】《中華人民共和國環(huán)境保護法》指出:“本法所稱環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等?!睋?jù)此完成1~3題。1.這里所說的環(huán)境主體是()。A.地球B.自然因素和人文因素C.
2025-02-05 08:52
【摘要】【志鴻優(yōu)化設計】2021高中地理第二章環(huán)境污染與防治單元突破訓練(含解析)新人教版選修6(時間:60分鐘滿分:100分)一、選擇題(20個小題,每小題3分,共60分)域上,漂浮著一個巨大的“太平洋垃圾島”,其面積大小與中歐相近!科學家們認為,人們隨手丟棄的廢舊塑料袋通過下水道進入海洋,不斷運動的洋流將它們聚集
2025-02-05 08:57
【摘要】第二節(jié)當代環(huán)境問題的產生及其特點考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難環(huán)境問題的表現(xiàn)12、7環(huán)境問題的成因和特點4、63、58一、選擇題讀順口溜“外面像個村,進村不是村;老屋沒人住,荒地雜草生”。完成1~2題。1.順口溜描述的現(xiàn)象是()。A.土地
【摘要】第三節(jié)解決環(huán)境問題的基本思想考查知識點及角度難度及題號基礎中檔稍難新舊環(huán)境觀1、26可持續(xù)發(fā)展4、53、78一、選擇題在我國古代《莊子·齊物論》中出現(xiàn)了“天地與我共生,萬物與我為一”的思想。據(jù)此回答1~2題。1.該思想體現(xiàn)了()。A
【摘要】第六章人類與海洋協(xié)調發(fā)展第二節(jié)海洋環(huán)境問題與環(huán)境保護一、選擇題。結合所學知識,讀圖,完成第1~3題。導致浮油層向附近海岸擴散的可能原因是()2石油污染對墨西哥灣沿岸產生的影響有()3該海域所在地區(qū)最容易發(fā)生,并且加劇油污治理難度的氣象災害是()
2025-02-02 13:12