【摘要】空間與圖形“五線”——直線、射線、線段、垂線、平行線;“五角”——銳角、直角、鈍角、平角、周角。直線線段射線可以度量長度向兩端無限延長向一端無限延長2.任意畫出兩條直線直線線段射線平行相交可以度量長度平行線
2025-02-01 04:41
【摘要】讀出下列各數(shù);2346890203040604000000440040000202140009000000007?寫出下列各數(shù)?七萬八千六百三十?八十五萬一千?二十六萬零四百?
2025-02-01 02:37
【摘要】計算工具的認(rèn)識至今仍在使用。為了方便計算,人們發(fā)明了各種各樣的計算工具。早在14世紀(jì),中國就發(fā)明了算盤,每顆珠子代表5每顆珠子代表1關(guān)于算盤,你還知道什么?顯示屏清除鍵開關(guān)及清除屏鍵括號鍵運算符號鍵等號鍵存儲運算鍵數(shù)字鍵小數(shù)點鍵日期鍵時間鍵
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來認(rèn)識大數(shù),同學(xué)們要知道萬以上、億以上的各個數(shù)位,以及相鄰數(shù)位之間的進(jìn)率,理解十進(jìn)制計數(shù)法的含義,能夠解決相關(guān)的實際問題。10個一是()10個十是()10個百是()10個千是()十百千萬10個一萬是(
2025-02-02 02:18
【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)億以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識,同學(xué)們要了解大數(shù)在生活中的應(yīng)用,知道常見的計數(shù)單位,能夠解決相關(guān)的問題。我們的學(xué)校建于1997年,總投資約980萬元;學(xué)校實際占地面積15162平方米;校舍建筑面積8960平方米;集中綠化面積3223平方米;現(xiàn)在共有師生員工1025人。你能找出上面知識
2025-01-14 03:52
【摘要】乘除法估算人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘除法估算,同學(xué)們結(jié)合生活中的實際例子理解什么時候要用估算,能夠用四舍五入法估算相關(guān)的乘除法,在實際問題中要能夠靈活處理估算的結(jié)果,能夠解決相關(guān)的實際問題。②用大巴接送。①每人一瓶礦泉水;四年級秋游活動計劃時間:期中考試后地點:深圳準(zhǔn)備工作:
2025-02-01 07:03
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)大數(shù)的比較大小,同學(xué)們要掌握大數(shù)比較大小的原則,能夠正確的比較兩個數(shù)的大小,并能解決相關(guān)的實際問題。判斷:四萬五千二百寫作:45200()三百零六萬寫作:306()一千零二萬四千五百寫作:1024500()
2025-02-02 03:01
【摘要】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)大數(shù)的寫法,同學(xué)們結(jié)合以前的寫數(shù)規(guī)則總結(jié)大數(shù)的寫法規(guī)則,并且要能夠應(yīng)用這個規(guī)則寫一些較大的數(shù),并能解決實際問題。讀一讀65920060027800241300206501433230060400多位數(shù)的讀法:4位分級法分級個級讀法讀
2025-02-02 01:10
【摘要】垂線的畫法人教版第七冊第四單元(1)過直線上一點,給這條直線畫垂線(1)過直線外一點,給這條直線畫垂線三步曲:平移靠點重合畫線?現(xiàn)在你會畫過直線上一點的垂線了嗎?再畫畫看,邊畫邊給同伴檢查,糾正。(2)過直線外一點,給這條直線畫垂線(2)
2025-01-14 12:54
【摘要】數(shù)的產(chǎn)生你知道古時候人們是怎樣記數(shù)的嗎?①、用實物記數(shù)②、結(jié)繩記數(shù)③、刻道記數(shù)后來,人們逐漸發(fā)明了一些記數(shù)符號,這就是數(shù)字。(見課本)經(jīng)過很長時間,才產(chǎn)生了現(xiàn)在這種通用的阿拉伯?dāng)?shù)字。表示物體個數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、……都是自然數(shù)。一個物體也沒有,用0
【摘要】你知道數(shù)的來歷嗎?數(shù)的產(chǎn)生數(shù)的產(chǎn)生?數(shù)(shu)源于數(shù)(shu)?數(shù)的概念產(chǎn)生于原始人類的生活與生產(chǎn)的需要。數(shù)的產(chǎn)生?遠(yuǎn)古時代,原始人在狩獵、捕魚、采摘后,獲得的物品有時多有時少,有時還空手而歸,這樣就產(chǎn)生了“有”和“無”、“多”和“少”的概念。?后來捕獲動物的數(shù)量慢慢多了
2025-02-01 07:13
【摘要】二角的度量量角的大小,要用量角器。小多少呢?我畫的角比你的小。角的度量角的計量單位是“度”,用符號“°”表示。把半圓分成180等份,每一份所對的角的大小是1度,記作1°。1°仔細(xì)觀察,量角器上有什么?外圈刻度
【摘要】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)上冊沏茶的策略本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)沏茶的策略,同學(xué)們通過沏茶、做飯等實際的例子來學(xué)習(xí)如何合理的安排時間,來提高自己的辦事效率。怎樣才能盡快讓客人喝上茶?小明,幫媽媽燒壺水,給李阿姨沏杯茶。燒水洗水壺洗茶杯接水找茶葉沏茶:8分鐘:1分鐘:2分鐘:1
2025-02-01 05:42
【摘要】畫角探究用量角器畫角的方法:1、自學(xué)課本P42畫角的方法。2、嘗試畫一個自己喜歡度數(shù)的角。3、小組交流畫角方法:告訴小組成員,你是按怎樣的步驟來畫的?畫規(guī)定度數(shù)的角1、畫一個65°的角2、畫好后,同座相互檢查1、用量角器畫出下面度數(shù)的角。(1)90°、135°、55
【摘要】人騎自行車1小時行16千米。騎3小時可行多少千米?16×3=48(千米)10×3=30我是這樣想的30+18=486×3=1816×3