北京課改版語文八下想和做-在線瀏覽

【摘要】《想和做》教案教學目的，既要培養(yǎng)求真務實的學習態(tài)度，又要具有善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的創(chuàng)新精神。“想”和“做”的辯證關系，正確處理“想”和“做”的關系。了解發(fā)議論要有針對性。。，可以有所側重。重點難點1.重點：（1）了解“想”和“做”的辯證關系。（2）學習有針對性的議論和議論多方面道理時，可以有所側重

2025-02-10 05:28

北京課改版語文八下濟南的冬天-在線瀏覽

【摘要】濟南的冬天教學目標：知識與能力目標：了解老舍的生平、著作，識記并理解文中重要字詞。過程與方法目標：通過學生自主探究、交流合作、班內展示的學習過程，學習運用比喻、擬人等修辭描寫景物的方法。情感、態(tài)度與價值觀目標：體會作者對景物獨特的感受，以及對其寄予的深情。教學重點、難點及突破方法：重點：學習運用比喻、擬人等修辭描寫景物的方法。

2025-01-22 08:33

北京課改版語文八下“友邦驚詫”論-在線瀏覽

【摘要】《“友邦驚詫”論》教案教學要點：1、講清駁論的基本特點，使學生明確駁論與立論的根本區(qū)別。2、分析文章的結構，使學生了解駁論的一般結構方式。3、引導學生初步了解反駁的一般方法。4、帶領學生反復朗讀課文，體味本文語言的感情色彩。教學重點：分析文章的結構，使學生了解駁論的一般結構方式。教學難點：了解文章背景。第一課時

2025-01-21 23:47

北京課改版語文八下向沙漠進軍-在線瀏覽

【摘要】《向沙漠進軍》教案教學目的一、學習本文圍繞中心抓住事物的特征和根據(jù)事物的內容聯(lián)系有條理地分類說明事物的寫作方法，領會恰當使用修飾和限制詞語準確地解說事物、剖析事物和事理的特色。二、認識改造沙漠的重大意義；理解說明文語言的準確性。教學設想一、教學的重點與難點本文運用證唯物主義觀點從征服沙漠的角度說明人和自然

2025-02-10 23:33

北京課改版語文八下周莊水韻-在線瀏覽

【摘要】《周莊水韻》教案教學方案設計一（2課時）教學準備教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，體味欣賞散文清新優(yōu)美的抒情語言，體會課文表達的真實情感；2．了解課文隨“時(令)”換景，景色各異、多角度寫景，融情于景的寫景方法；3．背誦精彩語段，增強語言的感悟及運用能力；4．體會山川美麗多嬌，享受美的樂趣，培養(yǎng)審美能力。

2025-02-10 05:29

北京課改版語文九下天鵝word教案-在線瀏覽

【摘要】《天鵝》教案學習目標1、品味本文優(yōu)美、生動、形象的語言。2、了解天鵝的特點。3、了解作者布豐及其作品的特色。導入這是一篇情趣盎然的科學小品，作者用文學的筆調描繪了天鵝的秀雅、嬌美的外形特點和溫順商量、纖塵不染、本性自由、高尚、文雅等內在的美德，字里行間流露出作者對天鵝的無限熱愛和贊美之情。作者介紹布豐（170

2025-02-05 06:35

北京課改版語文八下想和做-在線瀏覽

【摘要】想和做胡繩作者介紹《想和做》選自《胡繩全書》。作者胡繩，江蘇省蘇州市人，筆名蒲韌，中國當代哲學家、歷史學家。早年曾就讀于北京大學哲學系。1936年在上海參加愛國救亡運動，40年代擔任《讀書月報》主編，解放后歷任中國社會科學院院長、中國歷史學會會長、孫中山研究學會會長等職。胡繩早年從事哲學的普及工作，曾發(fā)表哲學通俗讀物《新哲學的人生

2025-02-02 08:45

北京課改版語文八下濟南的冬天-在線瀏覽

【摘要】學習目標1、流利有感情地朗讀課文,把握作者的感情。2、整體感知課文，了解文章結構。

2025-02-02 08:45

北京課改版英語八下unit3thesportsmeetword教案和練習-在線瀏覽

【摘要】Unit3TheSportsMeet一.教學內容：Unit3TheSportsMeet二.教學目標：知識目標：熟練掌握本單元中的單詞、短語、句型和語法。能力目標：能夠熟練運用本單元所學的知識，對運動會或某一個比賽場地的情景進行描寫。三.重點、難點

2025-02-01 13:45

北京課改版語文八下小石潭記-在線瀏覽

【摘要】《小石潭記》教案[教學目的]1．學習按照一定順序組織材料和抓住事物特征，用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。2．體會本文融情于景，借景抒情的藝術特色。3．了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“為”在文中的用法。[教學重點]背誦及體會文章寫景抒情的方法。[教學難點]

2025-01-21 22:18

北京課改版語文七下戒煙word教案-在線瀏覽

【摘要】《戒煙》教案教學目標1、能通過分析人物對話，了解人物的特點。2、理解本文表現(xiàn)人物心理的方法。教學重難點重點：理解文章內容，認識貝利父親成功教育的原因。難點：能在寫作中運用描寫人物的方法。教學過程教師活動教學內容學生活動一、導入：世界“球王”貝利少年時曾經歷過一次父親給予的成功教育，而貝利也成功

2025-02-05 06:35

北京課改版英語八下unit6theearth’satmosphereword教案和練習-在線瀏覽

【摘要】Unit6TheEarth’sAtmosphere一、教學內容：Unit6TheEarth’sAtmosphere二、教學目標：知識目標：熟練掌握本單元的單詞、短語、句型和語法。能力目標：運用本單元所學的知識，描述制造、組成等方面。三、教學重難點：①動詞的被動語態(tài)②課文分析及理解

2025-02-05 06:36

北京課改版語文八下記承天寺夜游-在線瀏覽

【摘要】蘇軾（1037—1101）字____，號________，____（朝代）四川眉山人，與其父_____、其弟_____，并稱“三蘇”，為“唐宋八大家”之一。子瞻東坡居士北宋蘇洵蘇轍寫作背景宋神宗時，蘇軾因為反對

2025-02-02 02:45

北京課改版語文八下向沙漠進軍(1)-在線瀏覽

【摘要】學習目標：1.抓住特征說明事物。2.體會修飾和限制詞語的作用。3.掌握本文中運用的說明方法。檢查字詞：1.字：肆虐（）抵yù（）逞（）強干涸（）儼（）然jí（）水

2025-02-10 15:00

北京課改版語文八下白楊禮贊同步測試-在線瀏覽

【摘要】《白楊禮贊》作業(yè)練習一、選出加黑的字注音都正確的一項，將它的字母填入括號內。娑（ｓｕō）潛滋暗長（ｑｉáｎ）主宰（ｚǎｉ）倔強挺立（ｊｕa）墾（ｋěｎ）無邊無垠（ｙíｎｇ）倦?。ǎ洙ぃ椋爸Γǎ瘢楱玻挘ǎ悖瑁酲┬沩牐?/span>

2025-02-05 06:34

北京課改版語文八下統(tǒng)籌方法word教案-文庫吧

北京課改版語文八下統(tǒng)籌方法word教案-wenkub

北京課改版語文八下統(tǒng)籌方法word教案(已修改)

北京課改版語文八下統(tǒng)籌方法word教案(編輯修改稿)