【摘要】第2課時(shí)§從梯子的傾斜程度談起教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索直角三角形中邊角關(guān)系的過程2、理解銳角三角函數(shù)(正切、正弦、余弦)的意義,并能夠舉例說明3、能夠運(yùn)用三角函數(shù)表示直角三角形中兩邊的比4、能夠根據(jù)直角三角形中的邊角關(guān)系,進(jìn)行簡單的計(jì)算教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):理解正弦、余弦函數(shù)的定義
2025-01-11 21:33
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第一章直角三角形的邊角關(guān)系(2)銳角三角函數(shù)正弦與余弦?在直角三角形中,若一個(gè)銳角的對(duì)邊與鄰邊的比值是一個(gè)定值,那么這個(gè)角的值也隨之確定.正切與余切?直角三角形中邊與角的關(guān)系:銳角的三角函數(shù)正切函數(shù)有的放矢1駛向勝利的彼岸?在Rt△ABC中,銳角A的對(duì)邊與鄰邊
2025-01-29 00:00
【摘要】第一章金水四中數(shù)學(xué)組直角三角形的邊角關(guān)系?從梯子的傾斜程度談起梯子地面與墻之間就形成一個(gè)直角三角形,梯子的鉛直高及梯子的水平距離可以看做是它的直角邊,梯子可以看做是斜邊。鉛直高水平距離研究直角三角形的邊與角的關(guān)系,讓我們就…梯子與地面的夾角(傾斜角)
2025-01-28 23:53
【摘要】廣東省深圳市翠園初中部李秀英小明在A處仰望塔頂,測得∠1的大小,再往塔的方向前進(jìn)50米到B處又測得∠2的大小,根據(jù)這些他就求出了塔的高度。你知道他是怎么做的嗎?A1B2黃山百步云梯黃山百步云梯經(jīng)常會(huì)聽人們說“陡”這個(gè)字,比如這里擺放
2025-07-17 23:06
【摘要】從梯子的傾斜程度談起?靈寶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)馮長松BAC60°FED65°(1)BACEFD3m2m3m(2)BACEFD2m3m2m(3)BACEF
2025-01-29 00:07
【摘要】第一章直角三角形的邊角關(guān)系§從梯子的傾斜程度談起(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):.理解正切的意義和與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系.tanA表示直角三角形中兩邊的比,表示生活中物體的傾斜程度、坡度等,外能夠用正切進(jìn)行簡單的計(jì)算.學(xué)習(xí)重點(diǎn):.、傾斜程度、坡度的數(shù)學(xué)意義,密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系.學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解正切的意義,并用它
2024-11-08 20:03
【摘要】50年的變化同步練習(xí),我國國民經(jīng)濟(jì)保持良好發(fā)展勢頭,國內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)較快增長,下表是1998年~2021年國內(nèi)生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)表.年份19981999202120212021國內(nèi)生產(chǎn)總值/億元78345820678944295933102398(1)小明根據(jù)上表繪制出條形統(tǒng)計(jì)圖如下你認(rèn)為小明繪
2025-02-05 06:15
【摘要】BADC圖1-165.測量物體的高度【知識(shí)要點(diǎn)】利用直角三角形的邊角關(guān)系測量物體的高度.【能力要求】能對(duì)所得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,能對(duì)儀器進(jìn)行調(diào)整和對(duì)測量的結(jié)果進(jìn)行矯正,能綜合運(yùn)用直角三角形邊角關(guān)系的知識(shí)解決實(shí)際問題.練習(xí)一【基礎(chǔ)練習(xí)】一、填空題:1-16,在高20米的建筑物CD的頂部C測得塔頂
2025-02-01 12:48
【摘要】圓和圓的位置關(guān)系同步練習(xí)一、填空題:8、6,若兩圓內(nèi)切,則圓心距為______;若兩圓外切,則圓心距為___.圓的圓心距d=8,兩圓的半徑長是方程x2-8x+1=0的兩根,則這兩圓的位置關(guān)系是______.y軸上的兩圓⊙O1、⊙O2,⊙O1的半徑為5,⊙O2的半徑為1,O1的坐標(biāo)為(0,-1),O2的
【摘要】同步練習(xí)一、選擇題1.下列各式從左到右的變形是分解因式的是()A.a(chǎn)(a-b)=a2-ab;B.a(chǎn)2-2a+1=a(a-2)+1C.x2-x=x(x-1);D.x2-yy?1=(x+y1)(x-y1)2.把下列各式分解因式正確的是()A
2025-02-05 06:06
【摘要】分式方程同步練習(xí),正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的打“×”.(1)31?y=51?y是關(guān)于y的分式方程.()(2)分式方程53||??xx=0的解是x=3.()(3)只要是分式方程,一定出現(xiàn)增根.()(4)方程
2025-01-18 23:21
【摘要】頻數(shù)與頻率(1)同步練習(xí)(總分:100分時(shí)間45分鐘)一、選擇題(每題5分,共30分),用來表示不同品種的奶牛的平均產(chǎn)奶量最為合適的是n個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理的頻率分布表中,各組的頻數(shù)與頻率之和分別等于(),1,n,n,15℃,8℃,12℃,18
【摘要】同步練習(xí)()A,B是整式,那么BA就叫做分式;,則分式的值就為零;,則分式必?zé)o意義;xx2不是分式,而是整式.x1,21,212?x,?xy3,a+m1中,分式的個(gè)數(shù)有(A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
【摘要】同步練習(xí)x0?,則xxx31211??等于()A.x21B.x61C.x65D.x611xyyxzxxzyzzy649332232?????可得到()式35
【摘要】NMBA確定圓的條件同步練習(xí)一、填空題:,則該三角形是,則該三角形是_____.6cm的等邊三角形的外接圓半徑是________.3.△ABC的三邊為2,3,13,設(shè)其外心為O,三條高的交點(diǎn)為H,則OH的長為_____.______的圓心,它是_______的交點(diǎn),它到_______的距離相等
2025-01-18 23:24