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正文內(nèi)容

江蘇省宿遷市20xx年中考語文真題試題含解析-在線瀏覽

2025-02-01 04:33本頁面
  

【正文】 8年 6月 15日 【解析】( 1)這道題目考查的是對圖表的認識??磮D表對其內(nèi)容進行概括或說明圖表反映的問題時,既要橫向比較也要縱向比較。 4 學生年平均音讀篇數(shù)增加近兩倍,增長率在幅度提高,期中中學生增長率比小學高。鼓勵是一種常見的口語交際形式。做好此題的關鍵點在于明確交流雙方的身份,注意用語的禮貌,表達意思要清晰不含混。聘請書是聘請有關人員參加某種活動或擔任某項工作的憑證。稱謂:被聘人姓名、職務、職稱等。結尾:要有 此聘 、 特聘 等敬語,最后落款、日期,加蓋公章 。 況屬高風晚,山山黃葉飛。 明月秋風洞庭水,孤鴻落葉一扁舟。 5. 兩首詩黃同使用的意象有 :江水、 ___________________。解答此題的關鍵是在理解詩歌內(nèi)容的基礎上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關的語句,概括即可。 閱讀下面的文言文,完成下列小題。若君自賢,臣不匡正,欲不危亡,不可得也。至如隋煬帝暴虐,臣下鉗口 ② ,卒令不聞其過,遂至滅亡,虞世基等,尋亦誅死。然周則惟善是務,積功累德,所以能保八百之基。豈非為善者福祚 ’ 延長,為惡者降年不永 ?朕又聞桀、紂帝王也,以匹夫比之,則以為辱;顏,閔。 此亦帝王深恥也。 ” (選自《貞觀政要 ② 鉗口 :閉口不言。 ④ 福祚 (zu243。 ⑤ 降年 : 天賜予的年齡,壽命。 7. 解釋文中加點的詞。 朕每將此事以為鑒戒常恐不逮為人所笑 9. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。 ? 此亦帝王深恥也。 ? 這也是帝王應該感到羞愧的。 (圍繞這幾方面答題即可 ) 【解析】選自:《貞觀政要》) 作者:吳兢 年代:唐 參考譯文: 貞觀三年,唐太宗對侍臣說: “ 無論國家安定還是混亂,安全還是危險,君臣都應該同舟共濟。如果君主賢明,而臣子卻不匡正輔佐,想要不亡國,是不可能的。像隋煬帝,他為人非常暴虐,臣下不敢進言,這使他不知道自己的過失,最后國破家亡,大臣虞世基等人不久也被殺死。 ” 貞觀六年,唐太宗對侍臣說: “ 我聽說周朝與秦朝剛得到天下的時候,治理國家的方法是一樣的。而秦朝恣意妄為,驕奢淫逸,所以只經(jīng)歷了兩代帝王就滅亡了。這也是帝王應該感到羞慚的。 ” 7. 本題主要考查點是文言實詞的理解。本題需要注意的詞語是:納:接受。一般來說, 主謂之間應該有停頓,領起全句的語氣詞后應該有停頓,幾個連動的成分之間也應該有停頓??梢愿鶕?jù)句意來劃分,句意為:我時常用這些事對照自己的行為,并經(jīng)常告誡自己,擔心自己哪里做得不好,被人恥笑。我們在翻譯的過程中,只要字字對譯,不丟關鍵字,然后語句通順,意思明確,就可以拿滿分了。重點詞語:全:保全。 點睛:文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法,一般要 求直譯。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點,譯出原文造句的特點。解答此題的關鍵是在理解原文內(nèi)容的基礎上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關的語句,概括即可。 閱讀下面的文章,完成下列小題 鯊魚是海洋系統(tǒng)的 “ 整容師 ” 柳靜 ① 鯊魚是海洋中的龐然大物,也是食肉類 的兇猛魚類,號稱 “ 海中狼 ” 。聽到這些,你是否感到十分驚訝呢 ? ② 原來,在海洋系統(tǒng)中,許多小魚都有著較大的眼睛和有力的尾鰭,幫助它們及時發(fā)現(xiàn)并快速躲避鯊 7 魚的攻擊與吞食。但是,在 2018年 1月,西澳大利亞大學等機構研究人員的最新研究發(fā)現(xiàn),近年來由于人類對鯊魚的大量獵殺,導致多種鯊魚瀕臨滅絕。因此,鯊魚就成了海洋系統(tǒng)里的 “ 整容師 ” 。這兩個珊瑚礁有著相似的自然環(huán)境,但不同的是,羅利沙洲禁止捕魚,鯊魚數(shù)量比較穩(wěn)定,而斯科特礁允許對鯊魚進行商業(yè)捕撈,且已經(jīng)特持續(xù)了一百多年。 結果發(fā)現(xiàn),與羅利沙洲的魚類相比,斯科特礁同種魚類的眼睛尺寸小 46%, 尾鰭尺寸小 40%。 ⑤ 首先,鯊魚數(shù)量的大幅度減少,那些體弱多病,基因突變導致畸形的魚,就不會及時被消滅,進化過程中的優(yōu)勝劣汰也不能更好地延續(xù)下去。 ⑥ 其次,鯊魚數(shù)量的大幅度減少,將使海洋生態(tài)環(huán)境無法正常維持,水 質(zhì)環(huán)境會進一步惡化。它可以通過清理腐爛的大型海洋動物尸體,來凈化海洋生態(tài)環(huán)境。 (選自《知識窗》, 2018年第 4期,有刪改 ) 11. 鯊魚在保持海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡中發(fā)揮了哪些方面的作用 ? 12. 第 ③ 段中畫線句子運用了哪些說明方法 ?有何作用 ? 13. 閱讀下列句子,按要求作答。 (為什么用 “ 悄悄 ” 一詞 ? ) (2)鯊魚是海洋系統(tǒng)名副其實的 “ 清道夫 ” 。 [鏈接材料 ]人們做夢也不會想到,他們捕殺的狼,居然是森林和鹿群的 ” 功臣 ” 。 (選自專題《狼》,蘇教版《語文》七年級上冊 ) 【答案】 11. (1)可以改變海洋中很名魚的眼睛和尾鰭的尺寸 (2)維護海洋生態(tài)平衡,有利種群的健康發(fā)展 (3)凈化海洋生態(tài)環(huán)境,改善水質(zhì)。通過斯科特礁和羅利沙洲的比較和數(shù)字,準確地說明了鯊魚對海洋中許多魚的眼睛和尼鰭尺寸的影響。 (2)清道夫原指清掃馬路的工人,文中生動形象地表現(xiàn)了鯊魚清掃海洋腐爛大型動物尸體,凈化海洋環(huán)境的作用。說明人不能破壞生態(tài)平衡,否則會帶來嚴重的后果。這類題目應明確信息篩選的方向,即挑選的范圍和標準,其次要對原文語句進行加工概括,用凝練準確的語言來作答。 (2)維護海洋生態(tài)平衡,有利種群的健康發(fā)展。 12. 本題考查說明方法及其作用。第 ③ 段中畫線句子運用了作比較,列數(shù)字的說明方法,準確地說明了鯊魚對海洋中許多魚的眼睛和尼鰭尺寸的影響。首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達其作用。其次要知道其特征及作 用。解答此題時,要結合題干的要求,在文中找出能夠充分體現(xiàn)說明文語言準確嚴密,生動形象的例子,加以分析即可。 “ 悄悄 ” 表明了說明文語言的準確性。 9 14. 對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將原文和幾則材料內(nèi)容都認真研讀,找到幾則材料關注的共性問題,加以整合,嘗試著從中篩選、概括一條最主要的信息。 閱讀下面的文章,完成下列小題 炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫 劉世河 ① 描寫故鄉(xiāng)的文章,出鏡率最高的莫過于 “ 魂牽夢繞 ” 這四個字了,而能體現(xiàn)出這四個字的景象,非家鄉(xiāng)的炊煙莫屬。身居都市已久,我曾一度對陶淵明筆下的 “ 歸園田居 ” 十分向往,如
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