對青少年思想道德教育的幾點(diǎn)思考-在線瀏覽
2024-09-30 20:41本頁面
【正文】 。如，無故缺課、吵架鬧不團(tuán)結(jié)、戀愛糾葛等。如，酗酒打架傷人、偷盜扒竊、還有個別女學(xué)生晚間到社會上的夜生活地方作“三陪”服務(wù)。 在擴(kuò)大對外開放和深化改革過程中，由于經(jīng)濟(jì)體制正在轉(zhuǎn)軌和市場經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下，某些拜金主義、享樂主義等錯誤思潮，影響了當(dāng)代大學(xué)生的正確價(jià)值取向，這也為新時(shí)期大學(xué)生的思想政治教育工作提出了新的課題。 首先要建立和健全教育整體化機(jī)制。這種教育不僅限于教師的課堂教育、學(xué)生工作部門的課下教育，而且要建立社會網(wǎng)絡(luò)形式社會治安、法制宣傳教育，學(xué)生生活規(guī)范行為教育以及通過開辦“心理咨詢”活動，協(xié)調(diào)他們的心理狀態(tài)，促進(jìn)心靈健康，防范于未然。 其次，注意對個體行為的特殊性教育。進(jìn)行個性心理教育不但幫助克服其消極面或不良行為，而且還應(yīng)該鼓勵他們發(fā)展素有的積極個性；按照時(shí)代的德育標(biāo)準(zhǔn)，提倡他們敢想、敢說的奮發(fā)有為精神，真正作到培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。譬如，對要求入黨的積極分子，則著重加強(qiáng)有關(guān)黨的基本知識教育，積極創(chuàng)造入黨條件?？傊?，按不同層次的思想覺悟情況，作到因人施教。應(yīng)明確對新時(shí)期大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，必須是以疏導(dǎo)教育為主的原則。（1）要了解大學(xué)生在不同時(shí)期所關(guān)注的熱點(diǎn)問題。對熱點(diǎn)問題他們多感興趣和抒發(fā)議論；這時(shí)要因勢利導(dǎo)采取靈活多樣形式；組織討論、辯論最終求得統(tǒng)一正確認(rèn)識，達(dá)到自我教育和提高的目的。（2）避免采用以壓代教的簡單粗暴辦法。因?yàn)椋瑫r(shí)代的發(fā)展和變化，人們的思想觀念和生活方式也都在相應(yīng)的改變；用空洞說教方法和傳統(tǒng)模式的思想政治工作辦法是很難湊效的。經(jīng)驗(yàn)證明，通常采取樹立榜樣，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，使他們自覺接受，才能達(dá)到利用積極因素克服消極因素的愿望。 （二）堅(jiān)持以德治校，真正落實(shí)大學(xué)生思想道德教育的重要地位 以思想解放為先導(dǎo)，樹立起新世紀(jì)的教育理念?！闭嬲_立新的大學(xué)生思想道德教育觀念，具體來說：一是全方位大空間教育觀。把思想道德教育活動作為一個動態(tài)的不間斷的過程來把握，以形成一種共時(shí)性與歷時(shí)性高度統(tǒng)一的教育環(huán)境；三是全員大主體教育觀。大學(xué)生思想道德教育是全社會的事，應(yīng)當(dāng)把其納入社會發(fā)展的整體規(guī)劃，使之與全社會精神文明建設(shè)的宏偉事業(yè)有機(jī)地聯(lián)系起來，從而真正造成一種全社會齊抓共管的局面。大學(xué)生良好思想道德素質(zhì)的形成，需要經(jīng)過長期的培養(yǎng)教育才能形成。一方面用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法對原有的道德規(guī)范體系進(jìn)行梳理，對那些經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)證明是正確的、合乎實(shí)際的、管用的加以肯定，對那些過時(shí)的、不切實(shí)際的形式主義要清除掉。 以機(jī)制創(chuàng)新為著力點(diǎn)，不斷優(yōu)化大學(xué)生思想道德教育的制度環(huán)境。二是激勵約束機(jī)制，要加大獎懲力度，強(qiáng)化獎懲措施，堅(jiān)持物質(zhì)獎懲和精神獎懲并舉，特別是要健全表彰獎勵機(jī)制，重視發(fā)掘和發(fā)揮先進(jìn)典型人物的道德典型作用。三是動力機(jī)制，要通過教育引導(dǎo)、校園環(huán)境和輿論氛圍的感染，使廣大學(xué)生逐漸形成一種努力提高思想理論素養(yǎng)、道德水平、科學(xué)文化素質(zhì)的內(nèi)在追求，并
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