人教新課標音樂五年級下冊瑤族舞曲說課稿-在線瀏覽
2025-02-01 03:40本頁面
【正文】 。 C、 通過欣賞《瑤族舞曲》辨別演奏樂器的音色，從情感體驗入手，分析音樂要素、分析音樂進行的特點，提高學生理解音樂的能力。 教學難點： A、 分析作品內(nèi)部的主題變化發(fā)展。 二、說教法 適當?shù)慕虒W方法會促進學生學習音樂的興趣。八年級學生通過幾年的學習，音樂知識不斷積累，對樂曲各種音樂要素的分析能力不斷增強，根據(jù)教學內(nèi)容和學生實際水平，采用了 聽賞法、討論法、對比法和以 多媒體輔助教學手段的教學方法，創(chuàng)設情境，以較多的信息量，豐富課堂內(nèi)容，開闊學生的眼界，增加學習的興趣，讓學生通過大量的圖形、圖象、
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