【摘要】1 《口語交際·習作六》教學設計二 教學準備 1．多媒體課件。 2．回憶自己生活中父母對自己關愛的事例。 課時安排 3課時 教學過程 第一課時 （口語交際） 一、談話導入 我...
2024-08-15 15:50
【摘要】1 《口語交際·習作六》教學設計四 教學過程 一、導入習作 1．同學們，我們剛剛上完一節(jié)洋溢著愛的口語交際課，那些 事例我們終生也不會忘記。這節(jié)課，我們就來寫一寫父母對自己的 愛。先自...
【摘要】1 《口語交際·習作六》教學設計一 教學時數(shù)：1課時 教學過程 一、扣緊課文，交流感受 1．利用課文切入話題。同學們，我們在父母的愛中長大，有人 說過，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話...
2024-08-15 00:15
【摘要】1 《口語交際·習作一》教學設計六 教學內容：口語交際 教學重點：善于表達，說話有順序，條理清楚，有重點。 教學過程： 一、回憶綜合性學習開展的活動情況。讓學生代表匯報活動情 況，引發(fā)...
2024-08-15 19:01
【摘要】1 《口語交際·習作三》教學設計三 課前準備： ⒈搜集一些有關商品推銷的知識、故事，豐富對商品推銷的認 識。 ⒉每人準備一兩件小商品，可以是吃的、玩的、用的并通過觀 察、參觀、訪問、閱...
2024-08-15 15:49
【摘要】《口語交際·習作三》教學設計 《口語交際·習作三》教學設計1第二課時 習作指導 一、談話引入 下周班隊課我們班要進行一次讀書交流會，這次交流會要求每位同學抓住要點將自己喜歡...
2024-12-06 00:46
【摘要】在第八單元課文的學習中，我們欣賞了貝多芬的《月光曲》，領略了蒙娜麗莎的魅力，讓我們受到了美的熏陶。生活中處處有藝術，今天讓我們來談論身邊的藝術，更多地了解藝術?？梢韵虼蠹医榻B自己熟悉的一種藝術形式，比如，音樂、舞蹈、剪紙、手工編織；可以介紹一件藝術品，比如，一幅畫、一首歌、一件工藝品；還可以講講跟藝術有關的故事。
2025-02-01 22:45
【摘要】1 《口語交際·習作三》教學設計一 課前準備 每人準備一兩件小商品，可以是吃的、玩的、用的也可以帶產 品說明書。 教學過程 第一課時口語交際 一、激發(fā)興趣 今天同學們帶來了很多小商...
2024-08-15 18:59
【摘要】1 《口語交際·習作七》教學設計三 一、激情導入。 1、中華民族在任何內憂外患、艱難險阻面前，都表現(xiàn)出了堅 韌不拔的英雄氣概。正是因為有著千千萬萬為國捐軀、大義凜然的 革命英雄才有了我們...
【摘要】口語交際·習作二口語交際俗話說癿好：一斱水土養(yǎng)一斱人。正因為如此，每個人對家鄉(xiāng)都有著深厚癿感情。古人就用詩句“丼頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”來表達自己對家鄉(xiāng)癿思念，而這詩句也成了表達思鄉(xiāng)之情癿千古名句。今天讓我們來暢談一下對家鄉(xiāng)癿熱愛之情吧！暢所欲言，抒發(fā)情感請你們說說對家鄉(xiāng)的熱愛之情吧。
2025-01-14 02:56
【摘要】1 《口語交際·習作四》教學設計三 教學準備 留心生活中帶給自己啟示的事情、格言或漫畫。 課時安排 3課時 第一課時 教學過程 引入新課，明確要求 （1）學了本單元，大家都知道生...
【摘要】1 《口語交際·習作一》教學設計三 教學準備 。 。 課時安排 3課時 教學過程 第一課時 （口語交際） 一、談話導入 未見高山便知其巍峨，未見大海便知其深邃，未見宇宙便知其...
【摘要】1 ?口語交際·習作三?教學設計 教學目標 、曉之以理地勸說別人， 了解奉勸語言的特點，體會養(yǎng)成良好的行為習慣的重要性。 ，體會發(fā)言稿在生活中的作用。 ，把句子寫通 順。 教學重點...
2024-09-23 04:43
【摘要】口語交際·習作七芙蓉區(qū)五一中路小學蔣文波你看到些什么？你想到了什么？觀察課文中圖片,思考:?（1）什么時間小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭？?（2）為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭？?（3）幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道的？?（4）鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道，
2024-08-28 14:34
【摘要】1 《口語交際·習作六》《回顧·拓展六》教 學設計 教學目標 1．引導學生正確認識父母對待自己的態(tài)度，并用講故事的方法 使父母懂得正確的教育方式。 2．在交流的過程中，練習口語交際的能...
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