【摘要】 ?回憶·拓展六?教學設計二 課前準備 1．準備自己的習作本或讀過的課外書。 2．了解日積月累中全詩的內容。 3．準備漫畫集?父與子?。 ↘交流平臺 1...
2024-09-30 16:01
【摘要】1 《回顧·拓展八》教學設計二 學習目標 ①交流自己眼中的毛澤東。結合自己的習作，交流場面描寫和 人物描寫的收獲和運用。交流本學期的語文 學習感受。 ②朗讀背誦毛主席詩詞。 ③閱讀成...
2024-08-15 18:56
【摘要】回顧·拓展一１、通過回顧、交流學習本組課文后的收獲，學習作者通過聯(lián)想和想象來表達獨特感受的方法。２、讀背并積累古詩句。１、回顧本組四篇課文，說一說《山中訪友》《山雨》和以前學過的《桂林山水》《觀潮》等在表達方法上有什么不同？本組課文，作者投入大自然的懷抱，領略大自然的風姿，傾聽大自然的聲音，與大自然互
2025-02-01 22:45
【摘要】回顧拓展七——走進動物的世界溫故而知新?！墩撜Z》回顧拓展七回顧所學課文:豐子愷——《白鵝》《白鵝》表現(xiàn)的是白鵝高傲的特點，最初抱回家時的高傲姿態(tài)、、嚴肅鄭重的聲調、大搖大擺的步態(tài)和三眼一板、一絲不茍的吃相等都是圍繞高傲這一特點來寫的?；仡櫵鶎W課文
2025-02-01 22:44
【摘要】回顧拓展八表現(xiàn)藝術魅力的成語表現(xiàn)藝術魅力的成語?雕梁畫棟巧奪天工獨具匠心引人入勝?古色古香余音繞梁不落窠臼雅俗共賞?美不勝收膾炙人口曲高和寡妙筆生花?陽春白雪筆走龍蛇不同凡響不拘一格?響遏行云?雕梁畫棟：梁:支撐屋頂?shù)臋M木;棟
【摘要】 ?回憶·拓展八?教學設計二 學習目標 ?、俳涣髯约貉壑械拿珴蓶|。結合自己的習作，交流場面描寫和人物描寫的收獲和運用。交流本學期的語文 學習感受。 ?、诶首x背誦毛主席詩...
2024-09-30 15:55
【摘要】你喜歡本組的哪篇課文？積累了哪些好詞佳句？習作和口語交際能力有沒有提高？圍繞本專題，在課外又閱讀了那些文章或書籍？你對讀書帶來的樂趣是否有了更深的體會？你是否學到了一些行之有效的讀書方法？我們可以圍繞某一方面的收獲展開討論，也可以多方面交流各自的體會。◆賞析佳句?！糍p讀美文?！粞杏懽x書方法?！艚涣魇斋@、體會
2025-01-31 23:15
【摘要】第一篇：《回顧__拓展二》教學設計 《回顧拓展二》教學設計 交流平臺 一、讀交流平臺的內容，明白要求。 1．在課文中找出寫聯(lián)想和想象的句段，談談這樣寫的好處，并結合自己的習作談談體會。 2．...
2024-11-04 13:56
【摘要】回顧.拓展二人教版小學五年級上測冊詞語盤點幽芳飄泊唯獨頓時慈祥稀罕離別大抵精神品格靈魂骨氣民族氣節(jié)磨難欺凌境遇畢竟所謂梳理衰老
2025-01-31 23:38
【摘要】1 《回顧·拓展二》教學設計 學習目標 1．回顧本單元所學內容，交流感情。 2．積累讀書方法。 課時安排 1課時 教學過程 一、交流平臺 （一）交流對課文內容的感受 1．導入：...
2024-08-15 15:50
【摘要】第一篇：回顧拓展二教學設計 【回顧·拓展二】教學設計 學習目標： ★回顧本組課文內容，引導學生用心體會課文作者是怎樣用具體的景物或事情表達思鄉(xiāng)之情的。 ★拓展學生視野，引領學生積累有關抒發(fā)思鄉(xiāng)...
2024-10-21 09:02
【摘要】1 《回顧·拓展二》教學設計二 教學準備： 對本單元課文的表達方式進行系統(tǒng)梳理小結。 收集表達思鄉(xiāng)之情的詩文、佳句、歌曲及琢字煉句的軼聞佳 話。 課時安排： 2課時 教學過程： ...
2024-08-15 15:49
【摘要】回顧拓展七《囿明園的毀滅》課文簡析課文描述了囿明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發(fā)人們丌忘國恥，增強振興中華的責任感和使命感。課文語言簡潔，結構嚴謹，構思頗具匠心。題目為“毀滅”，卻用了大量的篇幅寫它輝煌的過
2025-01-14 04:42
【摘要】人教版小學語文五年級上冊回顧.拓展三第三單元課文《鯨》《松鼠》《新型玻璃》《假如沒有灰塵》《鯨》和《松鼠》介紹了有關動物的一些知識，向我們開啟了一扇探索動物世界的科學之門；《新型玻
【摘要】回顧·拓展一（一）、交流平臺同學們，第一單元的內容我們已經(jīng)學完了，對已學知識進行小結看看有哪些收獲和體會這便是“溫故而知新”的道理。書中18頁的交流平臺，讓我們交流一些什么呢？?1、師：現(xiàn)在誰說說你印象最深最想和別人說的收獲是什么？?2、匯報交流：（1）好詞佳句（2）懂得的道理
2025-01-14 02:56
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