【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)音樂下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》,學(xué)習(xí)在弱起歌曲的強(qiáng)拍開始做動(dòng)作，合拍地邊唱邊表演。?，并合著音樂邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。?、表演活動(dòng)，表達(dá)對(duì)幸福生活的積極態(tài)度。幸福拍手歌如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果幸福就用行動(dòng)把它表現(xiàn)出來吧
2025-01-18 00:20
【摘要】1、樂曲給你怎樣的感受？快速的、熱情的、奔放的、激烈的2、你能聽出是什么樂器演奏的嗎？小提琴霍拉舞曲是流行于羅馬尼亞和摩爾達(dá)維亞地方的一種民間歌舞題材，又稱多伊那，產(chǎn)生于牧民地區(qū)?！痘衾枨酚闪_馬尼亞小提琴家、作曲家迪尼庫（1889—1949）約作于1906年。后被改變?yōu)楣芟覙芳靶√崆?/span>
【摘要】潯東小學(xué)執(zhí)教人：周瑛課件制作：周瑛X.XX.X|X.XX|XX|師：我拍手來，你拍手（生）拍手X.X
2025-02-01 03:58
【摘要】第一篇：音樂：幸福拍手歌教案 二年級(jí)下冊(cè)音樂《幸福拍手歌》教案 執(zhí)教教師：周開法 指導(dǎo)教師：陳林興 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能自信、自然、有表情地演唱《幸福拍手歌》。 2、創(chuàng)編新歌詞，并合著音樂邊...
2024-10-22 18:32
【摘要】第一篇：一年級(jí)音樂下冊(cè)幸福拍手歌教學(xué)反思人教新課標(biāo)版 幸福拍手歌 《課標(biāo)》要求音樂教育要以審美為中心，以音樂文化為主線，以音樂學(xué)科為基點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造，加強(qiáng)綜合與滲透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫...
2024-11-12 23:05
【摘要】《幸福拍手歌》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱《幸福拍手歌》二、教學(xué)目標(biāo)：1、用歡快的、富有彈性的聲音演唱《幸福拍手歌》2、幼兒能夠自信的有表情的加上動(dòng)作演唱《幸福拍手歌》3、能準(zhǔn)確的演唱連續(xù)的附點(diǎn)節(jié)奏4.通過創(chuàng)編第2、3、4段歌詞，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。三、教學(xué)重點(diǎn)：1、帶上動(dòng)作演唱《幸福拍手歌》
2025-02-10 04:04
【摘要】執(zhí)教：吳媛媛鳥兒漂在海洋里！邊聽歌曲邊跟著拍一拍!小小老鼠樹林里面稱大王，大獅子害怕那小狐貍，螞蟻扛大樹，大象沒力氣，事情全顛倒，哈哈，你說多滑稽！小小魚兒飛在那藍(lán)天里，小鳥兒漂游在海洋里，公雞會(huì)生蛋，母雞喔喔啼，事情全顛倒，哈哈，你說多滑稽！0000小
2025-02-06 18:07
【摘要】第一篇：一年級(jí)入學(xué)教育拍手歌 一年級(jí)入學(xué)教育拍手歌 [2010-9-106:37:00|By:隱形的翅膀] 推 薦 一年級(jí)入學(xué)教育拍手兒歌 你拍一，我拍一，上課發(fā)言要積極。 你拍二，我拍...
2024-10-21 15:54
【摘要】第一篇：一年級(jí)語文拍手歌教案 一年級(jí)語文拍手歌教案 教材是死的，不能隨意更改。但教法是活的，課怎么上全憑教師的智慧和才干。以下是小編搜集并整理的拍手歌教案有關(guān)內(nèi)容。 一年級(jí)語文拍手歌教案 一、...
2024-10-21 15:57
【摘要】......小班奧爾夫音樂《幸福拍手歌》小班奧爾夫音樂《幸福拍手歌》設(shè)計(jì)意圖小班幼兒思維正處于直覺行動(dòng)思維向具體形象思維過渡時(shí)期，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很
2024-08-08 18:49
【摘要】《假如幸福的話拍拍手吧》說課稿一、說教材：1、教材分析：《幸福拍手歌》是一首日本歌曲，第一、第二樂句句尾都空出兩拍，讓演唱者表演動(dòng)作，第三、四樂句密切相連，最后也空出兩拍作動(dòng)作，所以這首歌曲比較適合表演。情緒熱烈歡快，富于感染力，為了讓學(xué)生有創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，課本中只出示三段歌詞，其余的讓學(xué)生自己進(jìn)行創(chuàng)編。2、教學(xué)目標(biāo)：（1）通過歌曲《假如幸福的話拍
2025-02-01 05:21
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)音樂下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?《云》并感受三拍子樂曲的特點(diǎn)。通過聆聽和演唱,體驗(yàn)感受歌曲優(yōu)美、抒情的情緒,感受大自然的美麗景色。?,在體驗(yàn)、合作、嘗試探究等實(shí)踐活動(dòng)中感受、表現(xiàn)音樂。?，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力。謎語：象是煙來沒有火，象是雨來又不落
2025-02-01 02:09
【摘要】第一篇：幸福拍手歌 《幸福拍手歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 彬縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳佩 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)歌曲《幸福拍手歌》教學(xué)目標(biāo): 1、通過歌曲《幸福拍手歌》的聆聽與演唱，感受歌曲的律動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的快樂情緒及表演...
2024-11-15 13:34
【摘要】第一篇：幸福拍手歌 “幸福拍手歌”歌詞 第一段：如果感到幸福你就拍拍手（拍手兩下），如果感到幸福你就拍拍手（拍手兩下）如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手（拍手三下） 第二段：如...
2024-10-24 23:55
【摘要】幸福拍手歌什么是幸福？誰能和大家分享一下你的幸福？幸福的時(shí)候，你會(huì)用什么樣的方式來表達(dá)？請(qǐng)欣賞：幸福拍手歌.mp4節(jié)奏訓(xùn)練：1234123412341234讓我們自己當(dāng)一回小小作詞家編一段歌詞
2025-02-06 21:18
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