讀教師怎樣做課題研究有感-在線瀏覽
2024-09-29 19:21本頁面
【正文】 為了選取有研究價值的課題，就需要學習、鉆研教育理論，收集與分析有關的教育研究資料。需要對以往的教育、教學工作經(jīng)驗進行回顧。還要對主觀條件作出正確的分析、估價，所以課題的研究，又是教師自我提高的過程。 一是所選擇的研究課題是否符合社會發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的需要，是否有利于提高教育質量，促進青少年全面發(fā)展。 （二）選題必須有科學的現(xiàn)實性。 （三）選題必須具體明確。課題是否具體、適度，往往
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1