【摘要】 讀《感恩對手》有感 原來白虎遠離了森林以后，因為沒有了其他公虎與它搶地盤，也不擔心會有動物與它搶食物，所以白虎每天都不愁吃不愁睡。每天，它都是吃完了睡，睡完了吃，結果就失去了捕食的技巧，變得愈加...
2024-10-01 03:28
【摘要】第一篇：讀《感恩祖國》有感 讀《感恩祖國》有感 寒假里，老師讓我們看了《感恩祖國》這本書，這本書是由許多小故事組成的，其中有些故事讓我受益匪淺。 其中有一篇是這樣的，它講的是一個名叫張華的人的感...
2024-10-21 13:27
【摘要】 讀《老師您好》有感 （一） 803班孫怡嘉 從前我一直認為老師只是一個職業(yè)，教我們只是他們的任務；教室只是我們上課的場所，放學后我們就可以不受這狹小的空間所限制。有人說：“老師是我們的父母，...
2024-10-01 03:42
【摘要】 讀《非常老師》有感 高區(qū)一小五年四班劉閱云 老師，是我們學生最親近的人。老師每天關心著我們的學習和生活，默默而無私地為我們奉獻著。老師們的性格不一樣，教學方法也不一樣。有的老師非常溫柔，用詩一...
2024-10-01 03:37
【摘要】讀《感恩父母》有感 讀《感恩父母》有感 讀《感恩父母》有感1 今天，在清晨陽光的沐浴下，我又翻開了《感恩父母》這本書，里面每個令人動人、驚心的故事深深吸引了我，父母的愛是多么偉大，他們的...
2024-12-07 01:53
【摘要】 讀《感恩敬業(yè)責任》有感 在閱讀了《感恩·敬業(yè)·責任》一書后，就作為一名煙草員工，應當如何詮釋感恩與回報，又該怎樣以責任之心做好敬業(yè)與奉獻這一問題引發(fā)了我深深的思考。感恩意味著懂得奉獻，是敬業(yè)的基...
【摘要】第一篇：讀《感恩、敬業(yè)、責任》有感 讀《感恩、敬業(yè)、責任》有感 在讀了《感恩敬業(yè)責任》的這本書后，使我深刻的體會到：感恩做人、敬業(yè)做事是一種難能可貴的品質，是做人做事的最高境界。只有懂得感恩、敬業(yè)...
2024-11-05 03:00
【摘要】第一篇：讀《感恩敬業(yè)責任》有感 感恩做人牢記責任 以踏實進取的敬業(yè)精神工作 ——讀《感恩敬業(yè)責任》有感 讀了《感恩敬業(yè)責任》一書后，我深深地感覺到感恩、責任和敬業(yè)三者是相輔相成的，只有學會了感...
2024-11-15 23:02
【摘要】 讀《感恩的心》有感 “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜?！边@是來自《感恩的心》的一段歌詞，人人都需要感恩，感謝。要感謝把你從嬰兒養(yǎng)育成一...
2024-10-01 03:32
【摘要】 讀《感恩的習慣》有感 今天，我讀了《感恩的習慣.》這篇文章，使我受益匪淺。 文章主要寫了一連串的感恩：小侄兒對姑姑的感恩，作者對父母的感恩，女兒對老師的感恩。雷鋒說過："自己活著就是為了讓別人...
2024-10-01 03:29
【摘要】 讀《致語文老師》有感 余映潮在這本書中的第一輯——成長智慧的開篇寫道。成長伴隨著艱苦，也帶來了樂趣。沒有工作中的艱苦甚至苦難，我們難以修煉身心，頑強奮進，表現(xiàn)出健康的活力。沒有工作中的樂趣與幸福...
2024-10-01 04:04
【摘要】 讀《最好的老師有感》 讀了李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》一書，時時會被李鎮(zhèn)西老師充滿智慧和哲理的語言所打動。“最好”是相對的，因為這是永遠沒有止境的追求——從這個意義上說，“最好”其實就是“更好”...
【摘要】 讀《老師的回答》有感 今天有幸拜讀了光明中學張婧老師寫的《老師的回答》，全文以一幅幅小場景描繪了一個負責人的老師形象，生動而又鮮活，讓我們看到了一個活潑可愛的老師。這是一個慈愛的老師，她真正做到...
2024-10-01 04:03
【摘要】 讀《最好的老師》有感 摘錄： 一位老班主任曾說。‘你不能用臟話罵學生，更不能打學生，否則，處理問題的一開始你就輸了。因為在頑皮的學生也有自尊心。'—李鎮(zhèn)西 批評是不可取代的，但批評有時候為什...
2024-10-01 03:59
【摘要】 讀《最美音樂老師》有感 人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等，而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就像園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗，使他們枝繁葉茂，姹紫嫣...
鄂ICP備17016276號-1