【正文】 。一方面注重加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)掌握馬列主義毛澤東思想，正確學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論和“ 科 學(xué)發(fā)展觀 ” 重要思想精髓，做到理論聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)踐。第三，注重加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到書本上學(xué)，從文件中看，在工作實(shí)踐中摸索，通過學(xué)習(xí)，使自己成為業(yè)務(wù)的行家，崗位的能手，通過學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的修養(yǎng)。 XX 市職業(yè)教育考察報(bào)告 XX 市職業(yè)教育 考察報(bào)告 XX 市教育局袁震 2024年 5月 28日，省教育廳職成教處根據(jù)路綱廳長的指示，組織市州職成教科長、校長兵分二路分別赴江西和四川學(xué)習(xí)考察職業(yè)教育。全國各地不斷組織學(xué)習(xí)考察團(tuán)到二個(gè)地方學(xué)習(xí)考察，我們咸寧、黃岡、黃石、鄂州、孝感等市在省職業(yè)教育研究中心副主任姜召慧帶領(lǐng)下，來到江西 XX 市，對該市進(jìn)行了為期一天的學(xué)習(xí)考察。全市共擁有各級各類職業(yè)教育機(jī)構(gòu) 53個(gè)，在校生人數(shù)近 7 萬人，高中階段教育普及率達(dá) 83%。二是民辦教育特別發(fā)達(dá)。目前，全市有民辦教育機(jī)構(gòu) 198 個(gè)，其中民辦高校 6 所（含兩所高職），中專 21 所，中小學(xué) 20 所，幼兒園 138 所，短訓(xùn)機(jī)構(gòu) 13 個(gè)，在校生 6 萬多人。 一、 “ 新余現(xiàn)象 ” 的成因和質(zhì)特 這次參觀考察，我們親身感受到 XX 市在發(fā)展職業(yè)教育，特別是民辦職業(yè)教育中走出了一條 “ 政府主導(dǎo)、社會投資、自我積累、滾動發(fā)展 ” 的職教發(fā)展新路。最近 20 年，歷屆黨委、政府高度重視發(fā)展職業(yè)教育，致力營造職業(yè)教育快速發(fā)展的氛圍，有力 地促進(jìn)了職業(yè)教育 “ 新余現(xiàn)象 ” 的加快形成，充分體現(xiàn)了決策者大力發(fā)展職業(yè)教育的超前意識和觀念。 20 年來，新余職教累計(jì)為全國各地培養(yǎng)和輸送各級各類技能型人才 20 余萬人；全市每年新增約 3000 個(gè)就業(yè)崗位也直接得益于職業(yè)教育的發(fā)展。政府設(shè)立了農(nóng)村成人職業(yè)教育培訓(xùn)基金，規(guī)定每征用一畝土地增收 1000 元用于農(nóng)民職業(yè)教育培訓(xùn)，實(shí)行政府買單、招標(biāo)培訓(xùn)，既有效地解決了農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)難題，又充分利用了市內(nèi)現(xiàn)有職業(yè)教育資源，促進(jìn)了職業(yè)教育的發(fā)展壯大。 三是把大力推進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展作為宣傳新余、提升城市知名度和影響力的有效辦法。新余的職業(yè)教育如今已經(jīng)形成了 “ 兩頭在外 ” （職業(yè)學(xué)校招生生源 90%以上來自市外；學(xué)生畢業(yè) 90%在市外就業(yè)）的良好局面，全市職業(yè)學(xué)校 3800名教職員工中的 70%也來自市外。職業(yè)教育的優(yōu)先和快速發(fā)展，優(yōu)化了當(dāng)?shù)貏趧恿Φ募寄芙Y(jié)構(gòu)，奠定了其強(qiáng)大的勞動力資源優(yōu)勢，吸引了大批國內(nèi)外知名企業(yè)紛紛落戶新余，職業(yè)教育發(fā)展對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展的直接推動作用日益凸現(xiàn)?？疾靾F(tuán)一行親身感受到：新余的職業(yè)教育是以民辦職業(yè)教育為龍頭和主體的職業(yè)教育體系；學(xué)習(xí)新余的職業(yè)教育，就是要學(xué)習(xí)其民 辦職業(yè)教育快速發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。早在 1988 年， XX 市政府就出臺了《 XX 市社會力量辦學(xué)管理細(xì)則（暫行）》； 1989 年， XX 市就在 XX 省率先成立了社會力量辦學(xué)管理機(jī)構(gòu)，組建了由分管副市長掛帥的 “ 社會力量辦學(xué)管理委員會 ” （ 1998 年大量壓縮非常設(shè)機(jī)構(gòu)，不僅沒有取消該機(jī)構(gòu)，還在市教育局常設(shè)了 “ 社會力量辦學(xué)管理中心 ” ），不斷加大對社會力量辦學(xué)的管理和扶持力度，相繼出臺了鼓勵(lì)民辦職業(yè)教育加快發(fā)展的一系列政策措施。該份工作方案得到了時(shí)任副市長賴世平同志的肯定，并做了專門批示。市主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要深入民辦學(xué)校開展調(diào) 研、現(xiàn)場辦公，分管副市長每季度都要親臨職業(yè)學(xué)校視察指導(dǎo)。在資金支持上，市政府把每年 20%的教育附加費(fèi)足額用于職業(yè)教育發(fā)展，出臺了《 XX 市民辦教育發(fā)展基金管理辦法》，在市教育局設(shè)立了 “XX 市民辦教育發(fā)展信用擔(dān)保基金 ” 、 “XX 市民辦教育發(fā)展專項(xiàng)經(jīng)費(fèi) ”專戶，通過擔(dān)保、貼息等辦法，解決民辦職校融資難問題。到目前，全市累計(jì)在 XX 縣區(qū)劃撥近 4000 畝土 地用于民辦職業(yè)教育發(fā)展。在人才支持上， XX 市積極鼓勵(lì)和支持機(jī)關(guān)干部及具備資格的教師到民辦職校就職任教，積極鼓勵(lì)和支持退休的 第 11 頁 共 19 頁 教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)到民辦職校任職。該市甚至派出機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者和公、檢、法、司機(jī)關(guān)人員進(jìn)駐學(xué)校，義務(wù)從事黨務(wù)工作和維護(hù)穩(wěn)定工作。 三是市委、市政府對職業(yè)教育實(shí)行無干擾保護(hù)措施和呵護(hù)式服務(wù)，為職業(yè)教育加快發(fā)展提供寬松的外部環(huán)境。在新余民辦職業(yè)教育發(fā)展初期，為促進(jìn)民辦職?？焖侔l(fā)展，該市堅(jiān)持 “ 先發(fā)展后規(guī)范 ” （亦稱 “ 先上車后買票 ” ），放寬辦學(xué)主體，放寬辦學(xué)條件，放寬辦學(xué)方式，只要符合基本辦學(xué)要求，就允許其興辦職校，并率先在全國發(fā)放社會力量辦學(xué)許可證。中山電子計(jì)算機(jī)中等專業(yè)學(xué)校興建教學(xué)樓，擬于春季開學(xué)前搬入使用，但 “ 三通 ” 問題沒有解決。渝州高級職業(yè)學(xué)校在建設(shè)第三校園時(shí)，遇到許多問題，時(shí)任市長召集十多個(gè)部門負(fù)責(zé)人現(xiàn)場辦公，十分鐘之內(nèi)解決了全部問題。 （三）大力推動職業(yè)教育辦學(xué)體制和辦學(xué)模式創(chuàng)新，積極探索市場化、社會化、特色化的職教發(fā)展之路 在發(fā)展和壯大職業(yè)教育方面，新余堅(jiān)持 “ 以服務(wù)為宗旨，以市場需求為導(dǎo)向，以就業(yè)為根本，以體制