20xx人教版語文六下口語交際習作五課件3-在線瀏覽
2025-01-31 23:37本頁面
【正文】 _ 經(jīng)過（詳寫）： ____________ 幫你構(gòu)思 1．倒序式 直接回憶 → 具體事例 → 呼應開頭 這是寫人作文的一個基本的章法。結(jié)尾還要寫一個呼應開頭的段落，以使文章的結(jié)構(gòu)嚴謹而完整。指的是直接回憶要寫的人物，點明人物的名稱、身份、特點等等。 呼應開頭： 這里是文章的結(jié)尾，指的是要總結(jié)一下，還要回到開頭的回憶上來。這里的特點，是指思想品質(zhì)方面的特點。 三段式 外貌開頭 → 具體事例 → 人物特點 這一種章法是三段式章法。 外貌開頭：指的是用描寫人物外貌特點的方法來寫作文的開頭。描寫人物的外貌特點，要注意抓住人物最突出的特點，不要面面俱到，把人物最突出的地方描寫出來就可以了。這里的具體事例， 可以是一件 ， 也可以是兩件 。敘述具體事例， 一要 精心選材，注意選擇那些最能揭示人物特點的材料來寫。在敘述中力求抓住人物的 語言、動作、神態(tài)、心理活動 等等的特點，來細致地刻畫人物的形象。 人物特點： 這是文章的結(jié)尾。例如“ 真是一個 …… （助人為樂、熱愛勞動、團結(jié)同學、遵守紀律等）的人。 外貌描寫開頭： 《 我最喜歡的小伙伴 》 我有一個形影不離的好朋友。 玲瓏秀氣的鼻子 下面有一張 能說會道的櫻桃小嘴 。你們知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴 ——XXX。告訴你，她還是同學們公認的 ? 小小音樂家 ?呢！ 聲音描寫＋人物特點開頭 《 我的好伙伴 》 還沒有走到她家，就聽到了一陣陣 清脆悅耳、抑揚頓挫 的朗讀聲，不用猜，就知道是她 ——我的好朋友，一個 刻苦 學習的好伙伴。 最特別 的是，她非常 愛護集體的財物 。馬上就要離開哺育我 6年的母校，離開和藹可親的老師，這怎能叫我舍得呢？ 總結(jié)照應式結(jié)尾 《 真沒想到 》 真沒想到??！ 昨天 的搗蛋鬼， 今天 的王皓潔榮獲了學校 ? 文明小主人 ?的榮譽稱號。 《 一件禮物 》 老師笑了，笑得那么開心。 《 老師贊 》 ?。±蠋熅褪菬o私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；?。±蠋熅褪瞧椒驳臉蛄?，送走了一批又一批的學生，毫無怨言。 《 我的小伙伴 》 雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)校了，但是曉云對我的關(guān)心就如一張張珍貴的卡片，永遠珍藏在我的心中。 《 一位修傘的老爺爺 》 看到這里，我仿佛看到老人純潔的心靈，仿佛看到和諧社會的新風吹遍祖國大地。她一看起書來就沒完沒了，真讓人受不了。 想
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