創(chuàng)建文明單位匯報材料-在線瀏覽
2024-09-28 20:43本頁面
【正文】 師一個適當的“自由度”，盡量為他們營造一個寬松的工作氛圍。由于在學校管理中以了解教師、尊重教師、發(fā)展教師的思想為出發(fā)點，使領導與教師之間增進了溝通，融洽了關系、增強了學校的凝聚力，使全校教師的精神面貌煥然一新，工作的積極性和自覺性不斷增強。我們申請了域名，以動態(tài)結構重建了學校的行政網站，即時發(fā)布各項動態(tài)信息，這樣，學校的所有工作都可以在網上開展、執(zhí)行，大大提高了工作效益。特別是實驗校區(qū)教育教學工作步入正常性軌道后，對“一校二址”的辦學模式，我們又借助了現代技術的網絡優(yōu)勢，探索了“一體管理、相對獨立”的管理方式，取得了階段性成果?！叭齻€代表”的重要思想是十六大精神的靈魂，體現在學校管理上就是為教師著想，為學生服務。我們進一步完善了學校校務公開領導小組和校務公開監(jiān)督小組，對于有關學校發(fā)展和教師切身利益的重大事件，都通過教代會廣泛向教師征求意見。凡此種種，充分體現了“利為民所謀”的價值。定期組織教師分析我校創(chuàng)建工作的有利條件及存在的差距，提出整改意見。然后我們把創(chuàng)建工作的任務作具體分解，層層落實，分頭實行。 三、提高教師素質，促進創(chuàng)建工作的開展。因此，學校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學能力提高的同時，切實加強教師職業(yè)道德教育，開展以“奉獻于教育，服務于學生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。這一活動的開展，切實提高了我校教師的信用程度。全體教師逐步樹立起正確的教育觀、質量觀和學生觀，提高了教師的整體素質，逐步樹立“學生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的廣濟教師形象。開展“一個黨員，一面旗幟”活動，在全校范圍內設立黨團員示范崗，實行掛牌上崗，以進一步規(guī)范黨團員的行為，接受教師、家長的監(jiān)督。學校黨團支部多次被評為區(qū)先進黨、團支部。 四、實施課程改革，提升創(chuàng)建工作的內涵。把愛國主義、集體主義等思想道德教育細化，使其融入到全市上下“爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市”的行動中去，提高學生“小公民”意識。學校紅領巾
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