【摘要】比和比例冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)(一)誰(shuí)能用比的知識(shí)說(shuō)說(shuō)我們班男生人數(shù)(33人)、女生人數(shù)(38人)以及全班同學(xué)人數(shù)的情況??男生與女生人數(shù)的比是();女生與男生人數(shù)的比是();男生與全班人數(shù)的比是();女生與全班人數(shù)的比是()。引入33:3838:3333:
2025-01-31 23:19
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)張林復(fù)習(xí)一高寬底長(zhǎng)推導(dǎo)過(guò)程:長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬平形四邊形的面積=底×高高寬底長(zhǎng)推導(dǎo)過(guò)程:長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬平形四邊
2025-02-01 05:19
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?:經(jīng)歷欣賞圖案、模仿畫(huà)圖、獨(dú)立設(shè)計(jì)圖案的過(guò)程。?:能利用工具設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案,能清楚的說(shuō)明設(shè)計(jì)圖案的過(guò)程。?:積極參與設(shè)計(jì)圖案活動(dòng),獲得成功的體驗(yàn),感受圖案的美。在下面的圖形中涂上顏色,設(shè)計(jì)出你喜歡的圖案。在下面的圖形中涂上顏色,設(shè)計(jì)出你喜歡的圖案。利用旋轉(zhuǎn)畫(huà)
2025-02-01 22:37
【摘要】《扇形》基礎(chǔ)習(xí)題1、下面兩個(gè)圓中分別畫(huà)圓心角是20°和250°的扇形,并涂色。2、下圖中陰影部分是扇形的有()。3、判斷。(1)圓的一部分就是扇形。()(2)頂點(diǎn)在圓內(nèi)的角一定是圓心角。()(3)在一個(gè)圓中,扇形的大小是由圓心角決定的。()(
2025-01-31 01:37
【摘要】《扇形》拔高習(xí)題1、量一量,畫(huà)一畫(huà)。(1)在下面的圓中分別畫(huà)出圓心角是60°和24°的扇形。(2)畫(huà)出下面每個(gè)圖形的對(duì)稱軸。2、請(qǐng)你畫(huà)一個(gè)半徑是2厘米,圓心角是15°的扇形,并思考用多少個(gè)這樣的扇形可以拼成一個(gè)圓。3、畫(huà)半徑為1厘米,圓心角
2025-01-31 05:37
【摘要】有風(fēng)不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng),不動(dòng)無(wú)風(fēng)動(dòng)有風(fēng).(打一夏季常用生活用品)猜一猜:弧如下圖,由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對(duì)的弧圍成的圖形叫做扇形。OBA圓心角OBA扇形扇形面積的大小到底和哪些因素有關(guān)呢?1.圓心角是360°的扇形面積是多少?
2025-01-13 23:10
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2020年12月,中國(guó)各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元,給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元,給建筑業(yè)發(fā)放貸款3099億元,給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款6711億元。這些錢就是我們大家平時(shí)的儲(chǔ)蓄。據(jù)統(tǒng)計(jì),到2020年底,我國(guó)城市居民的存款總數(shù)已經(jīng)突破21萬(wàn)億,所以,把暫時(shí)不用的錢存入銀行,對(duì)國(guó)家、對(duì)個(gè)人都有好處。小資料預(yù)習(xí)題目反
2025-01-15 03:11
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)目標(biāo):,加深對(duì)直徑與半徑的相互關(guān)系的理解。熟練掌握用尺規(guī)畫(huà)圖;能夠利用尺規(guī)分析、設(shè)計(jì)圖案。熟練掌握扇形的基本特征。,進(jìn)一步發(fā)展大家的空間觀念。,進(jìn)一步感受圓的美妙;能夠主動(dòng)參與數(shù)學(xué)活動(dòng),并在活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。()()()(
2025-02-15 17:10
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),操作,畫(huà)圖等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征,知道什么是圓的圓心,半徑和直徑;能借助工具畫(huà)圓,能用圓規(guī)畫(huà)指定大小的圓;能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活現(xiàn)象。:使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。:進(jìn)一步體驗(yàn)圖形與生活的聯(lián)系,感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值。o????
2025-01-14 03:46
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)會(huì)理財(cái)教學(xué)目標(biāo)?、折扣、納稅等知識(shí),拓展同學(xué)們解決問(wèn)題的思路與策略。能夠綜合應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。?、優(yōu)化方案的過(guò)程,培養(yǎng)同學(xué)們的投資意識(shí)。學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察和解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。?,體會(huì)到父母理財(cái)?shù)钠D辛。存款儲(chǔ)蓄的好處?一、為國(guó)家積累資金,支援現(xiàn)代
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)測(cè)量活動(dòng),積累測(cè)量曲線長(zhǎng)度的方法。:通過(guò)觀察并激發(fā)生活經(jīng)驗(yàn),感受圓的周長(zhǎng)和直徑有關(guān),在探究活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)關(guān)系并認(rèn)識(shí)規(guī)律。:培養(yǎng)大家合作意識(shí)和積極進(jìn)行數(shù)學(xué)思考的思維品質(zhì)。長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)各指什么?復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課仔細(xì)觀察,圓的周長(zhǎng)指什么?圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。
2025-01-14 01:55
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)張林制教學(xué)目標(biāo)?,經(jīng)歷求百分比并用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的過(guò)程。?,能用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示相關(guān)的簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)。?,激發(fā)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的興趣。李村共有400公頃耕地,秋季農(nóng)作物的種植面積如下:農(nóng)作物玉米谷子大豆棉花其它種植面積(公頃)200405010010百分比求
2025-02-01 02:43
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):理解打折的含義,進(jìn)一步解決求一個(gè)數(shù)的百分之幾的問(wèn)題的解法。使大家進(jìn)一步理解生活中打折等常見(jiàn)的優(yōu)惠措施,并能根據(jù)實(shí)際情況選擇最佳的方案與策略。:通過(guò)小組合作和研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)大家收集、分析和處理信息的能力及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。:感受數(shù)學(xué)的魅力,能夠用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)看待周圍的事物。?自學(xué)要求:
【摘要】2021/1/5教學(xué)目標(biāo)?,經(jīng)歷求百分比并用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的過(guò)程。?,能用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示相關(guān)的簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)。?,激發(fā)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖的興趣。人數(shù)/人0481216乒乓球足球跳繩踢毽其他128659
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件教學(xué)目標(biāo):通過(guò)觀察、操作和交流認(rèn)識(shí)圓的各部分名稱與感受圓的基本特征,會(huì)用圓規(guī)畫(huà)指定大小的圓,能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象。:在學(xué)習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)大家的觀察能力、動(dòng)手操作能力、抽象概括能力。:進(jìn)一步提高同學(xué)們的合作交流能力。正方形長(zhǎng)方形三角形平行四邊形梯形圓圓心O
2025-02-01 06:05