【摘要】關愛大自然保護大自然一、單項選擇題(下列各題,各選一個最符合題意的答案。)1、2020年北京市節(jié)能工作目標:全市能源利用效率由2020年的%提高到40%;萬元GDP能耗由2020年的,年均下降6%以上;萬元工業(yè)產(chǎn)值能耗由目前的,年均下降10%:高效照明產(chǎn)品普及率由目前的37%提高到95%,基本消滅白熾燈;可再生能源利用率
2025-01-18 11:27
【摘要】關愛大自然從我做起第13課關愛大自然保護大自然(一)情感、態(tài)度、價值觀目標:熱愛大自然、尊重大自然,樹立正確的自然觀;自覺遵守人與自然的道德規(guī)范,與大自然和諧相處。(二)能力目標:愛護大自然、保護大自然、善待大自然、提高與大自然和諧相處的能力。(三)知識目標:了解人與自然的道德規(guī)范,懂得人與自然和諧相處的重
2025-01-31 00:32
【摘要】歡迎各位老師親臨指導人與大自然的不和諧之音關注自然下面是一份動物滅絕檔案。有些動物我們永遠沒有機會再見到了,而另一些動物也正在滅絕的邊緣掙扎!1799年藍馬羚滅絕,原生活于南非1876年歐洲野馬滅絕,原生活于歐洲1942年紅鴨滅絕,原生活于印度1948年袋狼滅絕,原
2025-01-31 00:30
【摘要】感受大自然之美,增進親近大自然的情感;了解鑒賞自然美的方法,提高鑒賞自然的能力。梅花曇花距離產(chǎn)生美題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成
【摘要】學習目標情感態(tài)度價值觀:感受大自然之美,增進親近大自然的情感。能力目標:初步掌握鑒賞自然美的方法。知識目標:感受大自然之美,知道鑒賞自然美的方法。玉龍雪山美麗的宇宙映日荷花山西云岡石窟萬里長城九曲黃河你認為大自然美在哪里?神秘的宇宙使大自然
2025-02-10 11:57
【摘要】關愛大自然,保護大自然龍崗上林初中曾昊復習目標、鞏固基礎知識。2.運用所學知識解決實際問題。復習重點:基礎知識。復習難點:運用所學知識解決實際問題。1、怎樣關愛大自然從我做起?2、善待大自然的意義?3、怎樣善待大自然?4、怎樣美化大自然?5、我國環(huán)境保護地基
2025-03-10 22:23
【摘要】感受大自然復習導學案美麗的大自然帶給我們無窮的精神享受,帶給我們歡樂,但也有些情景會讓我們心情沉重,來看一個短片。1、為什么說“幾步我們就能經(jīng)歷數(shù)百年的進化”2、視頻中反映出來的物種滅絕的主要原因是什么?3、人與自然的不和諧之音還表現(xiàn)在哪些方面?4、“如果我們繼
2025-02-07 05:45
【摘要】第六單元與大自然和諧相處第十二課感受大自然測試卷一、我來選擇(溫馨提示:每小題只有一個符合題意的答案)1、“人說山西好風光,地肥水美五谷香,左手一指太行山,右手一指是呂梁,站在那高山望一望,你看那汾河的水呀,嘩啦啦流過我們的小樹旁??”這斷生動的歌詞表明:()A神秘的宇宙使大自然魅力無窮B奇妙的生物世界精神紛呈
【摘要】創(chuàng)新號一個會學習的人,他的每一節(jié)成功的課堂都應做到:帶著問號進來,帶著新的問號出去。善于觀察,見微知著是產(chǎn)生創(chuàng)新思維的重要前提創(chuàng)新號飛鳥飛機飛鳥海豚高科技仿生學潛水艇
2025-01-31 01:30
【摘要】第三課做大自然的朋友第一課時人類的責任一、導入:人類啊,你該如何選擇1.展現(xiàn)大自然中的各種美麗景象遭到破壞,動物遭到獵殺的場景2.學生反思并交流:人類該做出選擇,或是破壞環(huán)境,或是成為自然的朋友。二、教學環(huán)節(jié)一:可持續(xù)發(fā)展1.教師介紹關于可持續(xù)發(fā)展的概念。(有關資料請參考“教學參考資料”以及教科書中的
2025-01-22 22:51
【摘要】小學《自然》第十一冊閬中市民族小學校楊伯遂化工廠河水田野農(nóng)田果園菜園蝦自來水廠魚草糧食水果蔬菜鴨牛、羊森林水土木材水果空氣天氣草莊稼河流建筑
2025-01-14 03:58
2024-12-06 16:29
【摘要】第三課做大自然的朋友一、人類的責任二、少年在行動一、人類的責任實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,控制人口增長,節(jié)約資源,保護環(huán)境。1、面對自源枯竭、環(huán)境惡化,人類唯一的選擇是什么?2、什么是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?可持續(xù)發(fā)展就是能滿足當代的需要,而又不損及未來世代滿足其需要的發(fā)展。3、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求
2025-01-22 10:40
【摘要】第二課哭泣的自然?教學目標:?1、了解資源枯竭的主要表現(xiàn);?2、了解環(huán)境破壞的主要表現(xiàn);?3、通過了解我國資源現(xiàn)狀,找到主要枯竭的原因,提高節(jié)約資源的意識,做到尊重大自然,促進人與自然和諧相處。活動(一)?閱讀教材P7至P13,思考下列問題:?1、資源枯竭主要表現(xiàn)
2025-02-02 07:12
【摘要】高集中學張吉雷快速發(fā)展的現(xiàn)代科技教學目標1、了解信息技術、生命科學和空間技術的發(fā)展狀況,觀察、體驗科技的迅猛發(fā)展。2、樹立科學和創(chuàng)新意識,增強為祖國建設而勤奮學習、努力提高自身素質(zhì)的自覺性。自學指導:1、快速閱讀教材63頁---67頁(8分鐘)2、自學
2025-01-31 00:29