【摘要】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《讓真愛(ài)灑滿人間》讀后感 《讓真愛(ài)灑滿人間》讀后感 這個(gè)寒假,我讀了一本叫做《讓真愛(ài)灑滿人間》的書(shū),每一 篇文章的內(nèi)容我都銘記在心。特別是那一篇,卻常常在我的腦海 里流淌著...
2024-09-18 07:11
【摘要】第一篇:教育是慢的藝術(shù)讀后感 張文質(zhì)“教育是慢的藝術(shù)”讀后感朋友,你有沒(méi)有面對(duì)學(xué)生課堂中隨意轉(zhuǎn)身找同學(xué)說(shuō)笑而生氣?有沒(méi)有面對(duì)學(xué)生馬虎的應(yīng)付作業(yè)而無(wú)奈?有沒(méi)有面對(duì)學(xué)生出格的行為而心情十分糟糕甚至發(fā)火?...
2024-11-09 22:13
【摘要】第一篇:名著《教育是慢的藝術(shù)》讀后感 張老師在《教育是慢的藝術(shù)》中列舉了很多當(dāng)前在教育教學(xué)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。他以一種憂國(guó)憂民憂學(xué)生的心態(tài),以獨(dú)特的理性角度分析問(wèn)題的癥結(jié)所在,發(fā)表自己前衛(wèi)又符合人性發(fā)展的...
2024-10-20 22:43
【摘要】第一篇:《教育是慢的藝術(shù)》讀后感(推薦) 《教育是慢的藝術(shù)》讀后感 常熟海虞中學(xué)黃葵 張文質(zhì)先生在這本書(shū)中提到了一些非常好的教育觀點(diǎn):“教育的魅力在于激勵(lì)與喚醒”、“研究教育,最需要的是傾聽(tīng)、觀...
2024-10-20 20:53
【摘要】 《愛(ài)因斯坦成功秘訣》讀后感 “成功之花,人們只驚異它開(kāi)時(shí)的明艷,卻不知它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的雪雨?!蔽易x了《愛(ài)因斯坦成功秘訣》這篇文章,我深受啟發(fā)。這句話像火花一樣,閃耀在我心間...
2024-09-27 10:14
【摘要】《優(yōu)秀是教育出來(lái)的》讀后感 導(dǎo)讀:《優(yōu)秀是教育出來(lái)的》將“愛(ài)的教育”融入這些故事里,用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。下面是小編整理的《優(yōu)秀是教育出來(lái)的》讀后感,歡迎閱讀! 【篇一】《優(yōu)秀是教育出來(lái)的》...
2024-12-06 00:39
【摘要】 《為什么真愛(ài)需要等待》讀后感 《為什么真愛(ài)需要等待》讀后感 mao 終于趕在國(guó)慶長(zhǎng)假結(jié)束前啃完了這本書(shū),前前后后拖了一個(gè)多月,真的虧欠。這本書(shū)給了我在對(duì)于婚前性行為有了明確的認(rèn)識(shí),還有在戀愛(ài)...
2024-09-27 08:39
【摘要】第一篇:《教育是慢的藝術(shù)》讀后感1800字 外出學(xué)習(xí),少不了去名校參觀,聽(tīng)“美女”做課,大凡做課的教師,也都是學(xué)校的“王牌”,不僅教學(xué)基本功扎實(shí),也鮮有“丑女”。 事有湊巧,一次外出學(xué)習(xí),上午下午...
2024-10-20 21:41
【摘要】 《教育的目的》讀后感:是尊重,也是成全 是尊重,也是成全 有幸拜讀懷特海先生的《教育的目的》,我的心卻不能隨書(shū)頁(yè)的合攏而平靜,我的腦海中仿佛是一片寬闊的海洋,仿佛作者在平靜的心湖上投入一塊石頭...
2024-09-27 09:58
【摘要】第一篇:教育是慢的藝術(shù)讀后感800字 《教育是慢的藝術(shù)》讀后感 作者:趙玲 讀了《教育是慢的藝術(shù)》這本書(shū),讓我受益匪淺。其中,讓我印象最深刻的要屬《“消極”是我們最可怕的敵人》這一篇了。文中提到...
2024-10-21 00:20
【摘要】第一篇:整理精品教育是慢的藝術(shù)讀后感 。。。 。 《教育是慢的藝術(shù)》讀后感 泉九中物理組王豫閩 讀了張文質(zhì)老師的《教育是慢的藝術(shù)》,感觸頗深。通過(guò)學(xué)習(xí),讓我感受到了“生命化教育的魅力在于激勵(lì)...
2024-10-21 01:20
【摘要】第一篇:張文質(zhì)教育是慢的藝術(shù)讀后感 張文質(zhì)教育是慢的藝術(shù)讀后感 讀了張文質(zhì)老師的《教育是慢的藝術(shù)》,感觸頗深。教育,作為一種慢的藝術(shù),在教學(xué)上,教師要慢慢地去感悟。這本書(shū)是張文質(zhì)先生在多個(gè)場(chǎng)合的演...
2024-11-09 18:35
【摘要】 最好的教育是陪伴讀后感范文 “最好的教育是陪伴”是我非常推崇且盡力去做的一種家庭教育方式,我個(gè)人認(rèn)為,父母對(duì)子女,好的陪伴即是好的家庭教育。 怎么才能算是好的陪伴呢?首先,父母是孩子的第一任老...
2024-12-04 22:27
【摘要】第一篇:《教育是慢的藝術(shù)》讀后感 《教育是慢的藝術(shù)》讀后感 “教育,是一種慢的藝術(shù)。慢,需要平靜和平和;慢,需要細(xì)致和細(xì)膩;慢,更需要耐心和耐性??教育,作為一種慢的藝術(shù),尤其需要合理地對(duì)待學(xué)生的...
2024-11-09 12:53
【摘要】第一篇:教學(xué)名著《教育是慢的藝術(shù)》讀后感 教學(xué)名著《教育是慢的藝術(shù)》讀后感 執(zhí)教班級(jí):六(4)、(5)班 執(zhí)教科目:數(shù)學(xué) 執(zhí)教老師:陳雄貴 日期:2017年6月 橋頭二小周齊國(guó) 有幸拜讀...
2024-11-09 22:11