【摘要】 《給老師的建議》讀后感:給教師的建議第20條讀后感 《給老師的建議》讀后感最近我看了《給老師的建議》這本書，作者是蘇聯(lián)當代教育家蘇霍姆林斯基，翻譯得很好，文字深入淺出、通順流暢、極便閱讀。我們...
2025-01-16 23:14
【摘要】 《班主任兵法》的讀后感范文1200字 《班主任兵法》這本書主要以事例的形式，巧妙地把中國古代或近代兵法融入到班級管理實踐中，這本書的每一個標題，都有強烈的吸引眼球的功能：倒轉乾坤，當頭棒喝，一石...
2024-09-28 15:09
【摘要】《給教師的100條建議》讀后感 每一年，無論是接哪個班，都會遇上一些學困生，這往往是我最傷腦筋的事。對他們，平靜時，苦口婆心地勸說，煩躁時，喋喋不休地抱怨，生氣時，會毫不留情地訓斥……結...
2025-03-30 22:45
【摘要】 《班主任的100個怎么辦》讀后感 今天拜讀了楊連山老師寫的《班主任的100個怎么辦》，書中描述的100個怎么辦，我們當過班主任的老師，看過之后，我想都會有很大的感慨，這些問題真是我們在教育教學中...
2024-09-28 15:10
【摘要】第一篇：《給教師100條建議》讀后感 《給教師100條建議》讀后感 學校推薦教師讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，我仔細閱讀了《給教師的建議》后，覺得這本書是一本非常好的教育名著，內容對我們教師很...
2024-11-18 22:25
【摘要】給班主任的建議30條（低年段）鐘樓區(qū)教育文體局2020年8月·1·寫在前面的話教育是一門藝術。教育家魏書生先生在《班主任工作漫談》一書中寫到：“教育需要管理，
2024-11-08 15:14
【摘要】.,....《給教師的一百條建議》讀后感再次閱讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》這本書，真的覺得這是一本值得我們一讀的好書。書中的建議和勸告看似淺顯，實際上是蘇霍姆林斯基完整的教育思想體系，涉及教師經常遇到的棘手問題。書中用了很多的事例和體會，把
2024-08-05 08:38
【摘要】 《給教師的一百條建議》讀后感的范文 蘇聯(lián)當代著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》這文書深刻的談到“怎樣使學生注意力集中”這個問題。注意是伴隨各個心理活動而產生和發(fā)展的不可缺少的心理狀態(tài)...
【摘要】《給教師的一百條新建議》讀后感讀了鄭杰校長給教師們寫的《一百條新建議》后，我感觸頗深。全書沒有枯燥的闡述,沒有高調的談論,沒有華麗的辭藻,作者僅用自己的智慧、獨有的幽默、豐富的教學經驗、獨特的教學視角向我們展示了新時代教師的新素質、新形象，真誠地善意地給你一些工作建議。一、做一個快樂的思索者 這本書是一
2024-09-14 09:59
【摘要】班主任工作范文之給年輕班主任讀后感 《給年輕班主任的建議》這本書是中國教育學會理事，天津市班主任研究會副理事長張萬祥先生主編的。整本書分成7個章節(jié)，“如此管好一個班”，“與學生相處的藝術”，“做...
2025-03-26 01:48
【摘要】......《給教師的一百個建議》讀后感蘇霍姆林斯基說:“在人們的心靈深處，都有一種根深蒂固的要求，就是希望感到自己是個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在兒童這種需要特別強烈”。暑假期間，有幸拜讀了蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》這本書，就
2024-08-07 15:56
【摘要】第一篇：《給老師的100條建議》讀后感——王婕 《給老師的100條建議》讀后感 王婕 讀完蘇霍姆林斯基先生的《給老師的100條建議》后，我對自己的教育工作又有了一定的認識和啟發(fā)。其中，我就談談啟...
【摘要】 第1篇：《班主任的100個怎么辦》讀后感 當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢。以下是小編整理...
2024-10-01 02:58
【摘要】 給老師的建議讀后感[《給老師的建議》讀后感匯編] 《給老師的建議》讀后感最近我看了《給老師的建議》這本書，作者是蘇聯(lián)當代教育家蘇霍姆林斯基，翻譯得很好，文字深入淺出、通順流暢、極便閱讀。我們不...
2025-01-17 02:11
【摘要】 《班主任注重的100個細節(jié)》讀后感[精選多篇] 第一篇：《班主任注重的100個細節(jié)》讀后感細節(jié)實質是什么。是一種長期的準備從而獲得的一種機遇。細節(jié)是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。...
2024-09-28 15:04
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