【摘要】五達標測試1、我們吃的面粉主要來自種子的（）A胚B胚乳C子葉D胚芽2、松樹與桃樹相比，最主要的不同是（）A松樹的果實內(nèi)有種子B松樹的胚珠外面有子房壁C松樹的球果包被這果皮D松樹種子裸露，沒有果皮3、種子的主要部分，實際上就是幼小的生命體的是（）A
2025-01-31 04:08
【摘要】?種子植物是植物界最高等的類群。所以的種子植物都有兩個基本特征：（1）體內(nèi)有維管組織——韌皮部和木質(zhì)部；（2）能產(chǎn)生種子并用種子繁殖。?觀察松樹的球果（俗稱“松塔”）和蘋果的果實，注意它們是否都有種子，以及種子的著生狀況。想一想，它們種子的著生狀況有什么不同？松樹的球果和蘋果樹的果實里面都含有種子，所以說松樹和蘋果樹都屬于種子植物。
2025-02-10 14:18
【摘要】第2課時:說出種子植物兩個類群的形態(tài)和結(jié)構(gòu)特征、生活方式以及與人類的關(guān)系。。知識點一:種子植物1.種子植物是植物界最高等的類群。:(1)體內(nèi)有維管組織——韌皮部和木質(zhì)部;(2)能產(chǎn)生種子并用種子繁殖后代。:種子植物知識點二:裸子植物
【摘要】第2節(jié) 原生生物的主要類群一、原生動物是能攝取食物的原生生物原生動物是結(jié)構(gòu)較簡單的一類原生生物,整個身體由 一 個細胞構(gòu)成。原生動物分布很廣,一般生活在淡水、海水和潮濕的土壤中,少數(shù)種類寄生在人和動植物體內(nèi)。?二、藻類是能夠進行光合作用的原生生物藻類主要分布在江河、湖泊、池塘和海洋中,少數(shù)種類生
2024-07-29 12:55
2024-07-28 12:13
【摘要】?到現(xiàn)在為止，已知的植物約有50多萬種，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性以及對環(huán)境的適應(yīng)性各不相同，千差萬別。根據(jù)它們的這些特點，將植物分為不同的類群，主要有：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。植物進化系統(tǒng)樹植物進化樹?藻類植物是多種多樣的。有單細胞的（衣藻），有多細胞的（水綿）。藻類在自然界中
【摘要】七年級上冊生物學(xué)第二章生物圈中的動物第一節(jié)動物的主要類群動物類群高等動物低等動物原生動物環(huán)節(jié)動物線性動物扁形動物腔腸動物軟體動物節(jié)肢動物魚綱兩棲
2025-01-30 22:24
【摘要】第22章物種的多樣性第2節(jié)原生生物的主要類群如果將這四種生物根據(jù)結(jié)構(gòu)分成兩類怎么分？草履蟲藍藻細菌衣藻第2節(jié)原生生物水綿觀察各種原生動物，思考它們的共同特征原生動物的主要特征?單細胞，能攝食，能完成全部的生理功能，大多數(shù)生活在水中，少數(shù)寄生。放射蟲思考
2025-01-20 08:46
【摘要】第22章物種的多樣性第1節(jié)《原生生物的主要類群》教學(xué)設(shè)計東方市民族中學(xué)顧賢洪教學(xué)目標知識與技能1、能說出原生動物的分布呾主要特征以及不人類生活的關(guān)系。2、能說出藻類的分布呾主要特征以及不人類生活的關(guān)系。過程與方法1、積極參加小組討論，完成練習(xí)。2、提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解
2025-02-11 12:42
【摘要】第二節(jié)《植物的主要類群》第一課時楊玉蓮漳墩民族中學(xué)一、說教學(xué)內(nèi)容分析：本節(jié)內(nèi)容包括：植物系統(tǒng)進化樹，藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征、生活方式以及他們對生物圈中的作用和與人類的關(guān)系。通過“植物系統(tǒng)進化樹”，“觀察比較不同的植物”的活動，引導(dǎo)學(xué)生初識不同的植物類群。二、說教學(xué)目標：1、知識與能力：
2025-02-02 11:39
【摘要】第2節(jié)植物的主要類群一．教學(xué)目標1．初識植物系統(tǒng)進化樹，了解不同植物類群之間的親緣關(guān)系；認識不同植物類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生活方式、與人類的關(guān)系2．通過"觀察比較不同的植物"活動，提高觀察能力、比較思維能力、分析問題能力和語言表達能力3．通過對不同類群植物的學(xué)習(xí)，進一步體會植物種類的多樣性；強化生物進化的觀
2025-02-10 09:08
【摘要】【課堂檢測】1、脊椎動物和無脊椎動物的最大區(qū)別是（）A體溫恒定B用肺呼吸C胎生哺乳D體內(nèi)有脊柱2、下列有關(guān)蚯蚓的敘述錯誤的是（）A、排出的糞便會污染土壤B、依靠濕潤的體壁呼吸C、富含蛋白質(zhì)，可做魚的餌料D、疏松土壤，促進植物生長3、生物與生活環(huán)境是相
2025-01-31 17:47
【摘要】《脊椎動物的主要類群》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：北師大版生物學(xué)八年級下冊第22章第3節(jié)，教學(xué)目標：知識能力：知道脊椎動物的主要類群以及它們的主要特征，了解各類脊椎動物與人類的關(guān)系。過程方法：學(xué)生運用分類歸納比較法自主學(xué)習(xí)，教師補充講解情感態(tài)度：通過對比學(xué)習(xí)，深入理解動物系統(tǒng)進化樹的含義，強化生物進化的觀點，進一步體會動
2025-01-22 14:36
【摘要】第二十二章第二節(jié)植物的主要類群教學(xué)參考教案2北師大版八年級下冊教學(xué)內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容在教科書第37——46頁。內(nèi)容包括：植物系統(tǒng)進化樹，藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征、生活方式以及他們對生物圈中的作用和與人類的關(guān)系。知識與能力：初步認識植物系統(tǒng)進化樹，了解不同植物類型之間的親緣關(guān)系，通過“觀察比較不同
【摘要】?苔蘚植物一般生長在潮濕和陰暗的環(huán)境中，它是從水生到陸生過渡形式的代表。絹蘚牛舌蘚鼠尾蘚石地錢?現(xiàn)有的苔蘚植物約有4000種。我國約有2100種，這是一類結(jié)構(gòu)比較簡單的高等植物。一般生于陰濕地方，是植物從水生到陸生過渡形式的代表。比較低級的種類其植物體為扁平的葉狀體；比較高級的種類其植物體有莖、葉的分化
2025-01-21 17:58
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