20xx湘藝版音樂三年級下冊第9課牧童短笛教案-在線瀏覽

【摘要】《牧童短笛》教案教學內容：鋼琴獨奏曲《牧童短笛》。教學目標：1、通過欣賞《牧童短笛》，感受樂曲不同段落的情緒，了解作品的曲式結構；了解作者賀綠汀。2、通過欣賞《牧童短笛》，激發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)其音樂感受力。3、記憶和熟知樂曲的主題。教學重點：引導學生感受樂曲不同樂段的節(jié)奏、速度及音樂情緒的特點。教學難點：

2025-01-31 16:32

20xx湘藝版音樂三年級下冊第3課草原上教案-在線瀏覽

【摘要】《草原上》教案教材分析：這首歌為4拍子歌曲，羽調式，音樂語言簡練，基本素材只有一個包含兩個樂句的8小節(jié)樂段，其節(jié)奏舒展、旋律優(yōu)美，形象地勾畫出一幅風和日麗、綠草如茵的草原風光，抒發(fā)了牧民舒暢愉快的心情。教學目標：1、讓學生感受蒙古音樂的風格特點。2、能夠有感情的演唱歌曲。3、了解有關蒙古族的風土人情。教學重、難點：

2025-01-31 16:33

20xx湘藝版音樂三年級下冊第4課小駱駝教案-在線瀏覽

【摘要】《小駱駝》教案教學目標：1、學會用活潑、富有情趣的聲音演唱歌曲《小駱駝》。2、能積極參與模仿、伴奏等音樂活動，體驗歌曲中小駱駝的樂觀和快樂。教學設計意圖：通過活動體驗——節(jié)奏和發(fā)聲練習，解決歌曲的難點樂句。通過聆聽歌曲，體驗歌曲的情緒唱會歌曲，在學習音樂記號的過程中運用音樂記號進行歌曲的處理并唱好歌曲。教學重點：

2025-01-31 16:33

20xx湘藝版音樂三年級下冊第5課拾豆豆教案-在線瀏覽

【摘要】《拾豆豆》教案教材分析：歌曲《拾豆豆》是一首含有京劇韻味的歌曲。它的節(jié)奏鮮明、富有韻律感，描寫了孩子撿豆豆的趣味畫面，很適合孩子學習。教學目標：1、感受京劇曲調的韻味，初步學唱歌曲。2、在演唱歌曲的基礎上，能根據歌詞邊唱、邊表演。3、初步懂得豐收不忘愛惜勞動果實的道理。教學重點：感受京劇曲調的韻味，初步學唱歌曲。教

2025-01-31 12:23

20xx秋人音版音樂三年級上冊第7課維也納的音樂鐘教案-在線瀏覽

【摘要】《維也納的音樂鐘》教案教材分析：《維也納的音樂鐘》是匈牙利作曲家柯達伊所作的管弦樂組曲《哈里亞諾什》中的第二段。組曲就是根據作曲家自己創(chuàng)作的歌唱劇《五個冒險故事》的主題音樂改編的?！毒S也納的音樂鐘》描寫哈里從戰(zhàn)場上歸來，美麗的公主邀請他到維也納王宮做客時人們歡迎他的情景。主題共出現四次(每次旋律重復一遍)，每次之間穿插有新的材料，屬于回旋曲式結構

2025-01-22 12:17

20xx秋湘藝版音樂三年級上冊第8課賣報歌教案-在線瀏覽

【摘要】《賣報歌》教案教材分析：《賣報歌》是人民音樂家聶耳在30年代創(chuàng)作并流傳至今的優(yōu)秀兒童歌曲。這首歌以樸素的語言，辛辣的筆調，刻畫了舊社會賣報兒童的苦難生活，全曲為五聲宮調式，2/4拍子，一段體結構。歌曲旋律明朗流暢，節(jié)奏平穩(wěn)堅定，具有強烈的時代感和濃郁的生活氣息。歌曲既反映了孩子們對舊社會的控訴，又表現了孩子們對光明的未來充滿希望的心情和樂觀主義精神。這

2025-01-31 15:44

20xx秋湘藝版音樂三年級上冊第8課金蛇狂舞教案-在線瀏覽

【摘要】《金蛇狂舞》教案教學目標：1、知識目標：通過樂曲欣賞，使學生體驗感覺民樂合奏的情緒以及風格。了解“螺螄結頂”的創(chuàng)作方法和一領眾和的演奏形式。2、技能目標：掌握打擊樂器的演奏方法，培養(yǎng)學生的音樂表現力和音樂創(chuàng)造力。3、情感目標：使學生了解人民音樂家——聶耳，熟悉他的作品，弘揚民族音樂，培養(yǎng)學生熱愛民族音樂的情感，激發(fā)學生的愛國熱情和民族自豪感。

2025-01-22 11:48

20xx湘藝版音樂三年級下冊第8課我是小音樂家課件-在線瀏覽

【摘要】A我是小音樂家A這些小朋友在哪兒?他們在做什么?A你認識下面的樂器嗎?它們分別叫什么名字?從左到右第幾個是打擊樂器?打擊樂器在音樂演奏中有什么作用?在音樂中標記“v”是什么意思?A你認識下面的樂器嗎?它們分別叫什么名字?想聽聽它們的音色嗎?A好聽嗎?想不想自己親自演奏一下當

2025-02-13 04:27

20xx湘藝版音樂三年級下冊第9課小黃鸝鳥教案-在線瀏覽

【摘要】《小黃鸝鳥》教案教學目標：1、通過歌曲學習使學生樂于了解蒙古族音樂，知道蒙古族是祖國大家庭的重要成員。2、能用圓潤的聲音創(chuàng)造性的把握歌曲的力度變化，并能有表情的演唱歌曲主旋律。3、通過節(jié)奏歌唱發(fā)聲等訓練，培養(yǎng)學習良好的音樂感受力。教學重點難點：在歌唱實踐中對力度的創(chuàng)造性運用，曲譜學習媒體手段：鋼琴、多媒體、本課曲目的音響資料

2025-01-31 12:23

20xx湘藝版音樂三年級下冊第9課蟬蟲歌教案-在線瀏覽

【摘要】《蟬蟲歌》教案教學目標：1、了解樂從的自然條件、經濟特色及其發(fā)展。2、培養(yǎng)學生愛我家鄉(xiāng)，為建設家鄉(xiāng)而努力的情感。3、培養(yǎng)學生的自主學習能力，合作能力與表現自我的能力。教學重點：培養(yǎng)培養(yǎng)學生愛我家鄉(xiāng)，為建設家鄉(xiāng)而努力的情感。教學難點：培養(yǎng)學生的自主學習能力，合作能力與表現自我的能力。美德育滲透點：通過歌曲的學習熱愛我們的

2025-01-22 12:34

20xx湘藝版音樂三年級下冊第4課人聲的分類二教案-在線瀏覽

【摘要】《人聲的分類（二）》教案教學目標：通過欣賞不同歌曲體驗不同人聲演唱的特點及演唱者的情感。教學重點：隨音樂跟唱歌曲，體驗歌曲演唱情感和男高音特點。教學難點：教會學生演唱歌曲。教學方法：引導發(fā)、練習法教具：多媒體課件教學過程：一、組織教學。師生問好！二、導入師：同學們你們

2025-01-22 12:34

20xx湘藝版音樂三年級下冊第10課只怕不抵抗教案-在線瀏覽

【摘要】《只怕不抵抗》教案教材分析：《只怕不抵抗》是作曲家冼星海于1937年創(chuàng)作的一首抗日戰(zhàn)爭時期的兒童歌曲。歌曲反映了當年抗日根據地的兒童活潑向上的精神面貌和勇敢向前的抗日情緒。歌曲為三段體，F大調。第一樂段（第1—17小節(jié)）以行進的節(jié)奏、平穩(wěn)的級進和跳進交替出現的旋律，描繪了根據地兒童吹著軍號、打著銅鼓、勇敢殺敵的戰(zhàn)斗形象。第二樂段（第18—27小節(jié)

2025-01-31 16:33

20xx湘藝版音樂三年級下冊第11課月亮月光光教案-在線瀏覽

【摘要】《月亮月光光》教案教學目標：1、情感態(tài)度價值觀目標：感受歌曲《月亮月光光》優(yōu)美如歌般的風格，體會作者對家園的深厚感情和對生活的熱愛。2、過程與方法目標：運用聆聽、想象、模唱等環(huán)節(jié)開展教學，通過感受、體會和比較理解歌曲的意境并演唱。3、知識與技能目標：體會歌曲弱起小節(jié)的感覺，運用優(yōu)美連貫的聲音演唱歌曲《月亮月光光》。教學重點：能保持

2025-01-22 06:57

20xx湘藝版音樂三年級下冊第3課喜事課件-在線瀏覽

【摘要】A喜事（嗩吶與樂隊）AAA家里辦喜事的時候，都是吹什么樂器來表達熱鬧的氛圍呢？你認識下面的圖片嗎？AAAAAAA

2025-02-15 01:25

20xx湘藝版音樂三年級下冊第5課鐵匠波爾卡教案-在線瀏覽

【摘要】《鐵匠波爾卡》教案教學目標：1、讓學生喜歡聆聽管弦樂曲《鐵匠波爾卡》，并能在系列音樂活動中獲得愉悅的審美體驗。進而培養(yǎng)節(jié)奏感和表現力。2、在各種形式的反復聆聽過程中加強對音樂主題的記憶，能聽辨樂曲主題旋律的特點和變化，感受樂曲的音樂形象。3、通過參與樂曲《鐵匠波爾卡》的系列活動，能與他人相互配合積極參與，培養(yǎng)孩子與他人的合作意識以及良

2025-01-31 12:23

20xx湘藝版音樂三年級下冊第8課維也納的音樂鐘教案(留存版)

20xx湘藝版音樂三年級下冊第8課維也納的音樂鐘教案-文庫吧

20xx湘藝版音樂三年級下冊第8課維也納的音樂鐘教案-wenkub

20xx湘藝版音樂三年級下冊第8課維也納的音樂鐘教案(已修改)