7有關(guān)村支書隊伍建設(shè)的調(diào)研報告例文-在線瀏覽
2024-09-28 09:53本頁面
【正文】 在其工作崗位上已有二三十年的時間，且當(dāng)初上任時只有初中甚至小學(xué)文化水平，加上多年來又不能及時加強自身學(xué)習(xí)、補充知識營養(yǎng)，導(dǎo)致自身工作被動、滯后，無法適應(yīng)如今的工作環(huán)境和工作節(jié)奏，跟不上社會發(fā)展的步伐。部分村支書的科技文化知識水平、工作能力與適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求還有差距，他們?nèi)匀涣?xí)慣于“催一催、動一動”的工作方式，認為自己是“民頭干尾”，上級怎么說，下級怎么干，以“老眼光”、“小步伐”看待新事物、新形勢的現(xiàn)象還不同程度的并存，工作方式缺乏創(chuàng)造性，還不能結(jié)合實際、不能聯(lián)系黨員的思想開展教育，出現(xiàn)“千人一面”的現(xiàn)象。 第三，村支書工資待遇偏低，與其承擔(dān)的繁重工作任務(wù)不成正比。同齡人在外務(wù)工經(jīng)商，每年收入動輒萬元以上，收入反差較大，削弱了村支書工積極性。一是村干部工資偏低，離退職干部保障不健全。三是村級財力薄弱，債務(wù)難消，農(nóng)村各種矛盾突出，工作難干。 三、如何加強村支書隊伍建設(shè) 按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，建設(shè)一支高素質(zhì)的村黨支部書記隊伍，需要全面提高村支書的科學(xué)發(fā)展能力、務(wù)實創(chuàng)新能力、帶民致富能力、依法辦事能力、處理復(fù)雜矛盾能力，使其真正成為新農(nóng)村建設(shè)的組織者、推動者和實踐者。首先，學(xué)習(xí)黨建
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