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20xx秋湘藝版音樂五年級上冊第6課花兒與少年教案-在線瀏覽

2025-01-31 15:43本頁面
  

【正文】 互動中體驗青海民歌民樂《花兒與少年》的韻味; 認識變換拍子,感受變換拍子不同的音樂情緒。 教學重點: 速度和節(jié)拍的變化產(chǎn)生不同音樂情緒。 教學過程: 一、了解青海 導入:音樂停,提問:同學們,你知道老師課件里的歌曲的名字嗎?(著名歌手譚晶演唱的《花兒與少年》。 隨課件師現(xiàn)場解說。??你看!他們在風景優(yōu)美的山野間縱情放歌,你唱我答,可熱鬧了,到處充滿的是歡悅的情趣。(這是著名歌手阿寶演唱的《花兒與少年》片斷) “花兒”是老百姓們喜愛演唱的一種民歌形式,老師這里還有一個版本,我們一起來欣賞一下,聽一聽,這是什么演唱形式?這樣的演唱 形式給你什么樣的感受? 剛才我們知道了什么是“花兒”并且欣賞了兩種不同演唱形式的《花兒與少年》。)
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