20xx-20xx學(xué)年人教版七年級語文上學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題1-在線瀏覽
2025-01-31 15:29本頁面
【正文】 句是： ， 。 （ 6）《過故人莊》中描寫農(nóng)村的優(yōu)美風(fēng)光的詩句是： ， 。 （ 2）、《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人 《飛鳥集》的影響下寫成的。三是 。”習(xí)近平總書記在新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀《復(fù)興之路》展覽時深情提出了“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實現(xiàn)民族復(fù)興的“中國夢”而努力。 為此，學(xué)校開展“我的中國夢”系列活動，請你積極參加。請你根據(jù)上聯(lián)對出下聯(lián)，并將下聯(lián)用正 楷字體規(guī)范、工整、流利地書寫在方格中。（ 2分） 材料一： 憑著勇攀高峰的創(chuàng)新勇氣，中國航天事業(yè)接連取得一個個歷史性突破，“神舟”飛天、漫步太空、入住“天宮”??中華民族心頭的千年夢想寫在太空。 材料三： 2021年，中國和非洲國家共同倡議成立“中非合作論壇”?；謴?fù)對香港、澳門行使主權(quán)。 （ 3）、學(xué)校 論壇開展了“我的中國夢”的大討論，師生們紛紛發(fā)帖，發(fā)表自己的看法 .請你跟帖，闡述你的“中國夢”。 我的跟帖： 二、 閱讀 （一）閱讀下面詩歌，完成習(xí)題。 問渠那得清如許？ 為有源頭活水來。（ 2分） 詩歌第三、四句引申出一個成語，它是 。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。 1解釋下列加點詞。（ 4分） （ 1）雖有至道，弗學(xué)不知其善也。 1從學(xué)習(xí)的角度，“教學(xué)相長”可以給我們怎樣的啟示？試結(jié)合學(xué)習(xí)經(jīng)驗，談?wù)勀愕目捶āＲ恢淮渚G色的蟈蟈在籠子里不安地爬動著，兩根又細(xì)又長的觸須不時從竹籠的小圓孔里伸出來，可憐巴巴地?fù)u晃幾下，仿佛在呼喚、祈求著什么。真怪了??”一位白發(fā)老人湊近蟈蟈籠子看了半天，嘴里在自言自語。 “它不肯叫，準(zhǔn)是怕生。 “把它關(guān)在籠子里，它生氣呢！” 小男孩說著，伸出小手去摘蟈蟈籠子。兩個孩子也差點把它忘了。”他很自信。 整個白天，蜩蟈還是沒有吱聲，只是不再在小籠子里爬上爬下。 “聽見了嗎？它叫了，多好聽！”老人很有點得意。 蟈蟈一叫就再也沒有停下來，從早到晚，不知疲倦地叫，叫??它不停地用那清脆洪亮的聲音向這一家人宣告它的存在。蟈蟈的叫聲仿佛成了這個家庭的一部分。在一個悶熱得難以入睡的夜里，屋子里終于發(fā)出了怨言： “煩死了，真拿它沒辦法！”說話的是孩子的父親。于是兩個孩子自問自答了。兩個孩子趴在窗臺上一看，小籠子還掛在那兒，可里面的蟈蟈不見了?? “它咬破了籠子，逃走了。 1這篇文章以（ ）為順序，以（ ）為線索來敘說故事，展開情節(jié)，表現(xiàn)人物。（ 2分） 1研讀文章內(nèi)容，寫出作者借人物之口說出的最具情感表現(xiàn)力的兩句話。（ 2分） 1體味這個故事，用簡潔的語言說說作者的寫作意圖。
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