【摘要】 我的空中樓閣的教案 一、教學目標 （一）學習本文別具一格的托物言志的寫法。 （二）學習本文語言清新、優(yōu)美，描繪景物運用多種修辭手法的特點。 二、難點、重點分析 （一）本文狀物寫景的特點是...
2024-12-04 22:16
【摘要】《我的空中樓閣》教案欽州一中實習組A角關(guān)瑜教學目標1、領(lǐng)悟托物言志的藝術(shù)手法的巧妙運用，把握文章傳達的思想感情。2、體會清新、優(yōu)美、生動的語言，提高學生的散文鑒賞能力和語言表達能力。3、體味作者對大自然、對自由生活、對獨立人格的向往，喚起學生對積極而堅實、樂觀而執(zhí)著的人生追求。教
2024-09-14 16:28
【摘要】李樂薇教學目標：，整體感知。，掌握本文所運用的幾種寫景方法。關(guān)于一個人的屋子經(jīng)典情結(jié)山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上皆綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)，無絲竹之亂耳，無
2025-03-06 06:02
【摘要】近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動我的空中閣樓作者：李樂薇4123說教材說教學方法說教學過程說板書?教材分析?教學目標?教學重點和難點說教材一、教材地位《我的空中樓閣》入編中職院校語文通用教材第一冊第五單元散文系
2024-09-14 16:59
【摘要】 讀我的空中樓閣心得感想 《我的空中樓閣》是臺灣現(xiàn)代作家李樂薇女士的一篇借景抒情的散文，寫得非常優(yōu)美，讀后猶如食過橄欖嚼過甘飴，回味無窮。 喜歡讀散文的人必定是耐心很好的人，也必定是懂得享受閑暇...
2024-09-29 20:59
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 大傻教《我的空中樓閣》 散文的教學，不宜作太細的分析，鬼知道是作者多愁善感還是別有所指！應當以學生的誦讀、理解、領(lǐng)會、感悟為主，教師只作簡單的引導，點到為止即...
2025-04-15 01:35
【摘要】第一篇：空中樓閣成語解析及謎語 空中樓閣，漢語成語，拼音是kōngzhōnglóugé，比喻虛構(gòu)的事物或不現(xiàn)實的理論、方案等。出自《史記·天官書》。這里給大家分享一些關(guān)于空中樓閣的成語謎語，供大家參...
2024-10-25 11:25
【摘要】課題名稱我的空中樓閣所用教材信息中職語文基礎模塊下第一單元；語文出版社課型新授課教學模式信息加工教學模式覆蓋范圍第一單元：體察作者情感的第四課課時數(shù)2課時教學對象高一中職生依據(jù)標準教育部2009年頒布《中等職業(yè)學校語文教學大綱》一、教材分析《我的空中樓閣》是職高一年級基礎模塊下冊第一單元第四
2025-06-28 23:24
【摘要】李樂薇空中樓閣意象成語“空中樓閣”意為比喻幻想或脫離實際的理論、計劃，在本文中，作者反其寓意而行，采用其本意：建筑在或說飄浮在空中的樓閣。1、建筑在山上的小屋，如同縹緲在空中的樓宇2、山上的環(huán)境獨立安靜，與外界隔離李
2024-09-14 09:34
【摘要】《我的空中樓閣》說課稿2《我的空中樓閣》說課稿各位老師：上午好！今天我說課的內(nèi)容是《我的空中樓閣》（板書）作者李樂薇（板書）一、說教材：《我的空中樓閣》，入編高中第一冊第二單元散文系列，體現(xiàn)了新教材新的特點：《我的空中樓閣》與《荷塘月色》、《我與地壇》都屬于抒情散文，主題上都兼?zhèn)湫撵`棲息之地，
2025-01-21 23:13
【摘要】我的空中樓閣李樂薇執(zhí)教:陳俊教學目標（1）體會本篇文章的景美，探究作者如何多角度寫景狀物。（2）品味文章的語美，感受多種方式的語言表達效果。（3）感受本文的情美，理解作者表達的對“獨立的、安靜的”生活的向往和熱愛大自然的情懷。作者簡介李樂薇,臺灣當代散文作家,她的
2025-01-21 15:29
【摘要】我的空中樓閣李樂薇[課前提示]作者用繪畫般的彩筆，對自己心愛的小屋精心描摹。既寫外在景觀，又寫內(nèi)在精神，景情渾然一體。作者簡介李樂薇：臺灣現(xiàn)代作家，江蘇人，早年肆業(yè)于上海大夏大學，后來一直從事文化教育事業(yè)，以散文見長，文筆清新脫俗，語言優(yōu)美動人，風格柔和溫婉，富于感情
2024-09-26 01:09
【摘要】返回《我的空中樓閣》教學設計授課人田蕾【教學目標】，理清思路，學習多角度描寫景物的方法，領(lǐng)會托物言志的寫作方法。、優(yōu)美、生動的語言，提高學生的散文鑒賞能力和語言表達能力。，以及對自由生活、獨立人格的向往?！窘虒W重點】理清文章思路，體會作者情感?！窘虒W難點】
2025-02-05 05:06
【摘要】李樂薇李樂薇，江蘇人，現(xiàn)代作家。早年畢業(yè)于上海大夏大學，后一直在臺灣從事文化教育工作，以散文長，文筆清麗脫俗，語言優(yōu)美動人，風格柔和溫婉而富有感情。眉黛(dài)點綴(zhùi)婀娜(ēnuó)憩(qì)
【摘要】我的空中樓閣一、寂寞．(mo)婀娜．．（enuo）憩．于枝頭（qi）寧謐．（mi）阡陌．（mo）花蕊．（rui）綻．開（zhan）二、。兩個比喻，形象地勾畫了山和小屋的姿態(tài)，不僅點染了小屋的醒目、清新、玲瓏，而且寫出了小屋和山的搭配渾然天成
2025-02-01 04:26
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