給幼兒園教師的0條建議讀后感-在線瀏覽
2024-09-27 10:42本頁面
【正文】 分別是。目標(biāo)內(nèi)容篇、教學(xué)方法篇、活動(dòng)設(shè)計(jì)篇、環(huán)境材料篇、領(lǐng)域滲透篇、日常生活篇、發(fā)展評(píng)價(jià)篇等。幼兒的語言是通過對(duì)周圍環(huán)境的模仿而獲得的，而家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子起著帶頭作用，所以幼兒園與家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)為幼兒創(chuàng)設(shè)并引導(dǎo)幼兒接觸一定的語言環(huán)境，在與環(huán)境的互動(dòng)過程中加強(qiáng)語言訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。還有我們班的朱子軒，有一次他吃完飯對(duì)阿姨說要去嘔把把，阿姨半天都沒弄明白，后來我們才知道原來
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1