【摘要】第3節(jié)ATP的主要來源——細胞呼吸二、無氧呼吸和細胞呼吸原理的應用【學海導航】:(1)理解無氧呼吸的過程。(2)通過比較,說明有氧呼吸和無氧呼吸的異同。(3)理解細胞呼吸的原理。:(1)比較有氧呼吸與無氧呼吸,掌握其異同。(2)理解細胞呼吸原理,并能聯(lián)系實際舉例說明其在生產和生活中的應用。:
2025-01-31 11:03
【摘要】【優(yōu)化設計】2021-2021學年高中生物新人教版必修1課時演練·促提升一、選擇題()解析:同一個細胞的后代其遺傳物質相同,但它們的形態(tài)、結構、功能發(fā)生穩(wěn)定性差異,根本原因是基因的選擇性表達。答案:B、發(fā)育成各種血細胞。但在體外某些因素的誘導下,也可分化為
2025-01-31 11:02
【摘要】第2節(jié)細胞的分化第六章細胞的生命歷程白血病白血病是人體血液中白細胞的惡性病變。得了這種病的病人,他們的血液里骨髓里以及各組織器官里都存在著大量形態(tài)異常的白血病細胞,這種細胞不斷增生,病人就可出現(xiàn)一系列癥狀,因為白細胞類型的不一樣,臨床表現(xiàn)亦有所不同。按白細胞發(fā)育成熟的程度區(qū)分,可將白血病分為急性、慢性兩種。急性
2025-02-24 16:01
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第1章第1節(jié)從生物圈到細胞同步練習新人教版必修11.下列關于細胞與生命活動關系的描述,正確的是()A.引起SARS和AIDS的病原體均無細胞結構,其生命活動與細胞無關B.草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運動、反射等生命活動C.人體內的每一個細胞均能完成各項生命活動
2025-01-31 14:32
【摘要】第3節(jié)細胞核——系統(tǒng)的控制中心【學海導航】(1)簡述細胞膜的成分和功能。(2)臨時裝片的制作和顯微鏡的熟練操作。(1)體驗制備細胞膜的方法,學會調整視野與選擇觀察范圍。(2)通過設計和分析實驗,培養(yǎng)學生的科學探究能力。(1)參與問題探討與實驗結果分析。(2)通過對細胞結構和功能的學習讓學
【摘要】第六章細胞的生命歷程第2節(jié)細胞的分化一、教學目標知識方面:1、說明細胞的分化。2、舉例說明細胞的全能性。能力方面:進行有關干細胞研究進展與人類健康的資料搜集和分析。二、教學重點、難點及解決方法1、教學重點:⑴細胞分化的概念和意義。⑵細胞全能性的概念。解決方法:聯(lián)系初中學過的有關組織、器官、系統(tǒng)的知識;聯(lián)系不同組織中的細胞形態(tài)、結構和功能的
2024-07-18 23:23
【摘要】第2節(jié)細胞器——系統(tǒng)內的分工合作【學海導航】(1)舉例說明幾種細胞器的結構和功能。(2)了解分離各種細胞器的科學方法。(3)了解植物細胞和動物細胞的區(qū)別。(4)用高倍鏡觀察葉綠體、線粒體在細胞中的分布和形態(tài)。(5)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片;制作蘚類植物葉片的臨時裝片。(6)實驗原理①葉綠體是細胞
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第3章第1節(jié)細胞膜-系統(tǒng)的邊界同步練習新人教版必修11.在制備細胞膜的實驗中,用來稀釋血液的液體是()A.生理鹽水B.質量分數(shù)為%的NaCl溶液C.蒸餾水D.質量濃度為g/mL的葡萄糖溶液2.下列哪一項不屬于細胞膜的生理功能()
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第5章第2節(jié)細胞的能量“通貨”-ATP同步練習新人教版必修11.一分子ADP中,含有的腺苷、磷酸基團和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是()A.1,2,2B.1,2,1C.2,1,2D.2,1,12.ATP轉化為ADP可表示如下式,式中X代表
2025-01-31 20:03
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第6章第3節(jié)細胞的衰老和凋亡同步練習新人教版必修11.下列關于個體衰老與細胞衰老關系的敘述,正確的是()A.正在衰老的個體,體內沒有幼嫩的細胞B.處于青春期的年輕人,體內沒有衰老的細胞C.總體上看,衰老的個體內,細胞普遍衰老D.對于單細胞生物來說,
【摘要】我到底是從哪里來的?一般多細胞生物體發(fā)育起點是什么??只靠細胞分裂可以嗎?第六章細胞的生命歷程第2節(jié)細胞的分化
2024-09-26 00:20
【摘要】第3節(jié)物質跨膜運輸?shù)姆绞健緦W海導航】方面(1)舉例說明細胞膜是選擇透過性膜。(2)熟練制作臨時裝片和操作顯微觀察。(1)嘗試從生活現(xiàn)象中提出問題,作出假設。(2)學習進行探究問題的一般方法和步驟。態(tài)度與價值觀方面(1)參與課堂討論與交流。(2)養(yǎng)成良好的實驗習慣。
【摘要】第4章細胞的物質輸入和輸出第1節(jié)物質跨膜運輸?shù)膶嵗緦W海導航】(1)舉例說出細胞膜是選擇透過性膜;(2)嘗試提出問題,作出假設;(1)理解動物細胞的吸水和失水;(2)通過探究實驗了解植物細胞的吸水和失水;(3)根據(jù)資料分析了解其他物質跨膜運輸?shù)那闆r從而獲得總體體會;嘗試提出
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第2章第5節(jié)細胞中的無機物同步練習新人教版必修11.水是生命的源泉,人體中水的含量約占65%。下列有關水的敘述中,錯誤的是()A.參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水為自由水B.結合水是構成細胞結構的組成成分之一C.心肌中含水量約為79%,具有很強的韌性;而血液中含水
2025-01-31 05:42
【摘要】細胞分化學案一、學習目標:1、理解細胞的分化過程。2、舉例說明細胞的全能性。3、有關干細胞研究與人類健康的資料搜集和分析。二、學習方法:1、教學重點及解決方法[教學重點]⑴細胞分化的概念和意義。⑵細胞全能性的概念。[解決方法]1、聯(lián)系初中學過的有關組織、器官、系統(tǒng)的知識;聯(lián)系不同組織中的細胞形態(tài)、結構和功能的特點。從個體發(fā)育過程中各種組織、器官、系
2024-07-19 00:08