7學(xué)校質(zhì)量管理工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-09-26 19:46本頁(yè)面
【正文】 檢查，期初、期中和期末教學(xué)檢查，通過教學(xué)信息反饋和學(xué)生學(xué)習(xí)信息反饋等常規(guī)教學(xué)信息收集渠道，及時(shí)了解和掌握教學(xué)中的動(dòng)態(tài)問題。 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的制度體系。（3）學(xué)生評(píng)教制——每學(xué)期通過問卷調(diào)查的形式，由學(xué)生作為課程教學(xué)評(píng)估的主體，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。 三、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的措施： 教學(xué)質(zhì)量意識(shí)的強(qiáng)化。 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的三全管理。要求對(duì)全體學(xué)生的思想品德、文化科學(xué)、身體心理、審美、勞技等方面素質(zhì)的提高進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)監(jiān)控。 b、全員性管理。 c、全程性管理。使教師在備課質(zhì)量、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)質(zhì)量等方面得到有效控制；使學(xué)生在預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)質(zhì)量等方面得到監(jiān)控?！八慕Y(jié)合” a、集中檢查與日常檢查相結(jié)合； b、普遍檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合； c、檢查與指導(dǎo)相結(jié)合； d、自檢與互查相結(jié)合?！叭Y(jié)合” a、過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法； b、定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合； c、與教師學(xué)期評(píng)價(jià)相結(jié)合。學(xué)生、任課教師、班主任以及學(xué)校的四級(jí)分析。 （1）一級(jí)監(jiān)控――教導(dǎo)
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