7學校四風問題具體表現(xiàn)思想?yún)R報-在線瀏覽
2024-09-26 19:00本頁面
【正文】 、交流、協(xié)調(diào)。有的辦事程序繁瑣，服務不到位，師生到機關(guān)辦事要多次跑路才能辦成。有的對待工作標準不高、敷衍塞責、得過且過。有的自身素質(zhì)不高、業(yè)務不熟、履職能力不強，在基層工作上盲目指揮，導致基層做無用功。有的執(zhí)行制度規(guī)定不嚴格，有令不行、有禁不止、舉止隨意。 遵紀不嚴，團結(jié)不力。有的不團結(jié)，遇事不講原則，不敢開展批評，習慣和稀泥、當老好人。有的自律不嚴，認為艱苦奮斗已經(jīng)過時，享樂安逸才是現(xiàn)實，追求物質(zhì)享受。有的斤斤計較個人待遇，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點就覺得委屈。有的拈輕怕重，不愿吃苦，安于現(xiàn)狀，精神不振，不立新目標，缺乏新動力。在校園規(guī)劃和運行管理中，成本控制不夠到位，存在形象工程和辦公浪費、水電浪費、車輪上的浪費等問題。 合理提高教職工工資待遇收入，如建立課時費制度等。 加強課程設置管理，做到松弛有度，順序合理。 加強學生社團活動場地建設，開通校園廣播。
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