【正文】
句讀課文,正音,指導(dǎo)停頓。 ( 1)指名讀第一句。重讀“雙手”和“大腦”。 學(xué)習(xí)生字。 看筆順,記憶字形、筆順,并分別給它們找個(gè)朋友。 指導(dǎo)寫(xiě)字。 “個(gè)”:“人”偏上,豎在豎中線。 “手”:第一筆是平撇,豎鉤在豎中線。 學(xué)生描紅。 四、板書(shū):人 個(gè) 大 手 人有兩個(gè)寶 第二 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利地朗讀課文,背誦課文。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):朗讀、背誦。 人有哪兩個(gè)寶? X k B 1 . c o m 二、精讀訓(xùn)練