【摘要】家義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文第一冊jiā小朋友們，你們喜歡自己的家嗎？為什么？家是我們的避風港，有爸爸媽媽疼，還有爺爺奶奶愛。我們多么幸福呀！它們的家在哪兒呢白云小鳥魚兒種子自己大聲讀一讀課文，把課文中的“生字
2025-01-20 20:27
【摘要】一、在正確音節(jié)下面畫上橫線。lǎoshīǎyíniánuabiànhuà老師阿姨年月電話lǎosī
2025-01-31 03:18
【摘要】識字4同步練習一、把音節(jié)補充完整。lqluàny綠橋流轉(zhuǎn)園二、看拼音，寫詞語。shānshuǐhuǒshānmùmǎhuǒchēshāns
2025-01-31 03:20
【摘要】識字6同步練習一、手拉手。xiátānwǎnɡǎnɡk?晚港殼灘霞二、看拼音，寫詞語。baik?dàfēnɡshāzi()殼
【摘要】識字5同步練習一、你能幫這些昆蟲找到家嗎？螳螂螞蟻蜻蜓蝴蝶mǎyǐqīngtínɡhúdiétanɡlánɡ二、看拼音，寫詞語。kāicǎilínmù
【摘要】識字3一、在正確的音節(jié)后面打“√”。cuān（）chuánɡ（）zōnɡ（）shu?。ǎ┐┐茬娝huān（）cuá
【摘要】5、秋姑娘一、教材分析課文通過涼爽的風兒、清香的桂花、香甜的果實、圓圓的月亮、火紅的楓葉，展現(xiàn)了一幅美麗的秋景圖，同時使人感受到秋姑娘的美麗。二、學情分析一年級的學生剛剛接觸課文，我們應(yīng)把“讓學生能朗讀課文并感受閱讀的興趣”作為起步階段閱讀教學的第一要求，采取多種手段讓每個學生都喜歡讀書，主動地要讀書，進而視讀書為一種樂趣、一種享受。讓學生通過讀
2025-01-22 11:33
【摘要】7《風》同步練習一、寫出下面字的筆順。也：________________________風：________________________二、照樣子，寫一寫。雨——下雨——雨水——雨天風——()——()——()走——()——()——()
2025-01-31 03:10
【摘要】8《樹葉》同步練習一、讀拼音，寫詞語。yúerxiǎochónɡdànɡchénɡzhǎnɡzài二、填一填。長，共（）畫，第三畫是（）。興，共（）畫，第二畫是（）。當，共（）畫，第一畫是（）。三、連一連。
【摘要】●猜一猜：千條線，萬條線，落到水里看不見。謎底：雨2.雨點我會讀書：quānbiāo一讀二圈三標四想自讀課文要求1、先認真讀課文，圈出生字，標出小節(jié)，讀順課文。2、學習生字新
2025-02-14 17:11
【摘要】識字2。足()臺()倒()勾（)過()加()，再組詞。亻（）（）手（）（）辶（）（）
2025-02-05 12:08
【摘要】1《靜夜思》同步練習一、連一連。chuánɡjìnɡɡùɡuānɡxiānɡdī靜故床低鄉(xiāng)光二、寫一寫目__________耳__________頭
【摘要】12《輕輕地》同步練習一．根據(jù)所學內(nèi)容填空：1、課文中出現(xiàn)次數(shù)最多的詞語是“”。2、“我”和媽媽都輕輕地穿衣、輕輕地、輕輕地、輕輕地說話……從中你感受到了。二、寫一寫，填一填。1、“門”的讀音是（），
【摘要】4、雨后的森林同步練習一、我是小書法家。雨木果二、看拼音，寫詞語，我最棒！yǔsǎnhónɡɡuǒlǜyètúhuàzǔɡuó()()()(
【摘要】10《綠色的金魚》同步練習一、看拼音，寫漢字。wǒzǒuleyǐhòukāihuì（）（）（）（）二、加偏旁部首組成新字，再組詞。馬+____=______()生+____=______(
2025-01-31 01:01
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