【總結(jié)】第一篇:人有兩個(gè)寶教案 教學(xué)目標(biāo): 1、正確流利地朗讀課文和背誦課文。 2、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的生字只識(shí)不寫(xiě)。理解生字組成的詞語(yǔ)。 3、讓學(xué)生知道人的雙手和大腦的作...
2024-10-14 02:10
【總結(jié)】第一篇:《人有兩個(gè)寶》教案 教學(xué)內(nèi)容 小學(xué)語(yǔ)文(蘇教版)一年級(jí)上冊(cè)第一課《人有兩個(gè)寶》。 教材分析 本課是根據(jù)陶行知的《手腦相長(zhǎng)歌》改寫(xiě)的一首兒歌。共六行三句話,語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,內(nèi)容通俗易懂,符...
2024-10-14 03:35
【總結(jié)】rényǒuliǎngbǎoge一撇一捺,支撐天下。rén一棵小樹(shù)五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉,不開(kāi)花,勞動(dòng)學(xué)習(xí)要靠它,每個(gè)人都離不開(kāi)它??凑l(shuí)最聰明猜謎語(yǔ)【手】手能思考、會(huì)創(chuàng)造,人體當(dāng)中最重要,活到老,用到老,小朋友們要用好。猜謎語(yǔ)【腦】看誰(shuí)最聰明腦
2024-11-29 13:22
【總結(jié)】一心一意三心二意四面八方五顏六色七上八下九牛一毛十全十美人有兩個(gè)寶人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。雙手會(huì)做事,大腦能思考。動(dòng)手不動(dòng)腦,事情做不好,動(dòng)手又動(dòng)腦,才能有創(chuàng)造??诙縦ǒuěrmù五光十色三口人
【總結(jié)】15angengingong教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認(rèn)讀音節(jié)ying及其四聲,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書(shū)寫(xiě)。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有2.正確認(rèn)讀由聲母和ang、eng、ing、ong組成的音節(jié),會(huì)讀拼音詞和拼音句。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備:每人準(zhǔn)備六張拼音卡
2024-11-19 11:33
【總結(jié)】12ieüeer教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)復(fù)韻母ieüe、特殊韻母er、整體認(rèn)讀音節(jié)yeyue及四聲,能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書(shū)寫(xiě)。2.學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母ieüe組成的音節(jié),能熟練拼讀。3.能用音節(jié)組詞說(shuō)話,培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。教學(xué)重難點(diǎn):聲母和ieüe相
2024-11-18 20:04
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文備課用箋(二)?教學(xué)隨筆第一課時(shí)一、故事導(dǎo)入,揭示課題1、講愛(ài)迪生發(fā)明創(chuàng)造的故事。2、出示課題,認(rèn)讀生字,讀題;說(shuō)說(shuō)“寶”是什么意思。二、初讀指導(dǎo)人有哪兩個(gè)寶?怎樣用好它們呢?書(shū)上有首兒歌,我們讀一讀就知道。1、配樂(lè)朗讀。2、學(xué)生自由讀兒歌兩遍,要求讀準(zhǔn)字音,讀同句子。
2024-12-13 15:41
【總結(jié)】10小雪花教學(xué)目的要求:1、會(huì)認(rèn)“枝、像、梨、苗、蓋、棉、被、夢(mèng)”8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“雪、頭、好、放、到、多、樂(lè)”7個(gè)生字。2、能根據(jù)拼音熟練地朗讀課文,背誦課文。3、理解課文內(nèi)容,了解小雪花的作用,體現(xiàn)小雪花的潔白無(wú)私,啟發(fā)學(xué)生的想象力。教學(xué)重點(diǎn):能根據(jù)拼音熟練地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):背誦課文,了解小雪花的作用,體會(huì)小雪花
2024-11-28 03:20
【總結(jié)】jiā家
2024-12-12 17:11
【總結(jié)】1人有兩個(gè)寶1人有兩個(gè)寶人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考。用手又用腦,才能有創(chuàng)造。兩造創(chuàng)會(huì)腦雙寶liǎngnǎozàohuìbǎ
2024-11-21 06:45
【總結(jié)】3bpmf教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)4個(gè)聲母bPmf,能夠讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形,并能正確書(shū)寫(xiě)。2.認(rèn)識(shí)音節(jié),學(xué)會(huì)音節(jié)的拼讀方法,能正確拼讀bPmf與單韻母組成的音節(jié)。教學(xué)重難點(diǎn):音節(jié)的拼讀方法。教學(xué)準(zhǔn)備:掛圖、卡片。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入1.小朋友們,在離江陰不遠(yuǎn)的無(wú)錫
【總結(jié)】第一篇:2017秋一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《兩個(gè)謎語(yǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)滬教版 兩個(gè)謎語(yǔ) 教學(xué)目標(biāo): 1、能在語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)讀本課“課、紅、圓、這、也、西、都”7個(gè)生字。積累詞語(yǔ)9個(gè)。 2、能正確朗讀課文,做到不加...
2024-11-10 00:57
【總結(jié)】第一篇:蘇教版語(yǔ)文《人有兩個(gè)寶》教學(xué)反思 《人有兩個(gè)寶》這篇文章主要寫(xiě)了人有兩個(gè)寶貝,贊美了為了釀造生活而不辭辛勞的人們。我試圖通過(guò)挖掘教材使學(xué)生進(jìn)入課文的情境,使學(xué)生與作者、課文的感情產(chǎn)生共鳴,最...
2024-10-13 19:11
【總結(jié)】第一篇:《人有兩個(gè)寶》的優(yōu)秀教案 一、檢查生字 1、昨天我們學(xué)習(xí)了《人有兩個(gè)寶》的生字,以及初讀了課文。下面我們先來(lái)檢查一下生字詞的學(xué)習(xí)情況。 2、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ):人才大手用水個(gè)子工人又去了 二、導(dǎo)...
2024-10-14 03:45
【總結(jié)】5、秋姑娘一、教材分析課文通過(guò)涼爽的風(fēng)兒、清香的桂花、香甜的果實(shí)、圓圓的月亮、火紅的楓葉,展現(xiàn)了一幅美麗的秋景圖,同時(shí)使人感受到秋姑娘的美麗。二、學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生剛剛接觸課文,我們應(yīng)把“讓學(xué)生能朗讀課文并感受閱讀的興趣”作為起步階段閱讀教學(xué)的第一要求,采取多種手段讓每個(gè)學(xué)生都喜歡讀書(shū),主動(dòng)地要讀書(shū),進(jìn)而視讀書(shū)為一種樂(lè)趣、一種享受。讓學(xué)生通過(guò)讀