20xx秋語文版語文八上第16課山米與白鶴word教案-在線瀏覽

【摘要】16、山米與白鶴【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、進(jìn)一步掌握小說三個(gè)基本要素；2、理解本文的主要內(nèi)容，體會(huì)“愛的力量”。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生分析概括能力和語言表達(dá)能力，提高學(xué)生朗讀欣賞小說的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀進(jìn)一步豐富學(xué)生的情感世界，使學(xué)生在生活中善于感受愛，表達(dá)愛，讓學(xué)生能滿懷愛心的去處理與他人及自然界的關(guān)

2025-01-31 00:56

20xx秋語文版語文九上第20課秋水word教案-在線瀏覽

【摘要】總第課時(shí)20、秋水主備人：審核老師：學(xué)生姓名：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步了解莊子的思想及作品風(fēng)格。2、積累文中重要的文言實(shí)詞、虛詞及句式。3、掌握對(duì)比的寫法，并使學(xué)生明白“山外有山，天外有天”的道理。學(xué)習(xí)

2025-01-31 02:23

20xx秋語文版語文七上第30課詩(shī)五首word教案-在線瀏覽

【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能作者、背誦、古詩(shī)常識(shí)過程與方法賞析交流展示情感、態(tài)度與價(jià)值觀各詩(shī)表達(dá)作者的情感，提高賞析詩(shī)歌的能力【教學(xué)重難點(diǎn)】1、背誦2、賞析詩(shī)歌【導(dǎo)學(xué)過程】第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。：古體詩(shī)和近體詩(shī)：寓情于景，為抒情鋪墊

2025-01-31 07:44

20xx秋語文版語文七上第10課濟(jì)南的冬天word教案-在線瀏覽

【摘要】《濟(jì)南的冬天》導(dǎo)學(xué)案老舍學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、朗讀課文，體會(huì)作者對(duì)濟(jì)南冬天的獨(dú)特感受，從整體上感知濟(jì)南的冬天之美。2、賞析比喻、擬人的句子，體會(huì)本文情景交融的特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)本文的語言風(fēng)格，在寫作時(shí)仿效借鑒。學(xué)習(xí)過程：一、課前預(yù)習(xí)：1、給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字一髻．兒（）狹窄．（

2025-01-31 02:23

20xx秋語文版語文七上第27課三峽word教案-在線瀏覽

【摘要】班級(jí)：七年級(jí)科目：語文教師：主備教案副備教案《三峽》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：積累文言詞匯，把握本文的景物描寫特點(diǎn),感受三峽的自然美。能力目標(biāo)：重視誦讀訓(xùn)練,提高文言文的誦讀和翻譯能力，引導(dǎo)學(xué)生在想象中再現(xiàn)景物,體會(huì)作品意境及作者情感。

2025-01-31 01:01

20xx秋語文版語文九上第17課茶館word教案-在線瀏覽

【摘要】17、茶館【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能了解劇本獨(dú)特的“卷軸畫式”的結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)學(xué)生理清課文情節(jié)并歸納概括劇情。過程與方法1、理解臺(tái)詞的動(dòng)作性和戲劇語言的言外之意。欣賞具有北平地方特色的風(fēng)俗圖畫和濃厚的京腔京味。鑒賞劇本通過豐富多彩而又富有個(gè)性化的語言來展開情節(jié)、表現(xiàn)人物與時(shí)代的矛盾沖突的方法。2、注意臺(tái)詞的動(dòng)作性。找出一些典型的語句

2025-01-31 01:00

20xx秋語文版語文七上第5課回憶我的母親word教案-在線瀏覽

【摘要】5.回憶我的母親【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、學(xué)習(xí)本文按照一定順序選擇表現(xiàn)人物思想品質(zhì)的寫法。2、體會(huì)議論這種表達(dá)方式在記敘文中的特點(diǎn)和作用。過程與方法1、通過朗讀，理清本文講述了母親的哪些事跡。2、體會(huì)本文質(zhì)樸的語言，理解作者對(duì)母親深深的敬意情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)母親勤勞儉樸、艱苦奮斗、認(rèn)識(shí)大體、顧全大局的優(yōu)秀品質(zhì)。

2025-01-31 03:09

20xx秋語文版語文七上第9課春word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】9、《春》導(dǎo)學(xué)案學(xué)科：主備人：謝芳審核人：韋永麗班別：組別：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．學(xué)習(xí)通過充分調(diào)動(dòng)感覺器官細(xì)致觀察景物，抓住景物特征進(jìn)行描寫的方法。2．賞析精美語言，體味蘊(yùn)含的情感。3.朗讀并背誦課文，把握文章

2025-01-21 16:32

20xx秋語文版語文七上第15課心聲word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】15、《心聲》導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、反復(fù)朗讀課文，把握課文內(nèi)容，能簡(jiǎn)要復(fù)述文中的故事。2、理清文章故事情節(jié)，能正確劃分文章結(jié)構(gòu)層次。3、認(rèn)識(shí)文中的人物形象及作品的社會(huì)意義。4、體會(huì)文中心理描寫的特點(diǎn)及作用。5、能正確理解“心聲”的含義?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】

2025-01-21 16:32

20xx秋語文版語文七上第4課風(fēng)箏-在線瀏覽

【摘要】4、風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：整體感知課文的內(nèi)容，多角度有創(chuàng)意地理解課文，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。2、過程與方法運(yùn)：用自主、合作、探究方式探討疑難問題。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：感悟親情的含義；了解科學(xué)的兒童教育思想；學(xué)習(xí)魯迅先生的自省精神；理解作品的批判性。教學(xué)重點(diǎn)整體感知課文的內(nèi)容，多角

2025-01-22 00:34

20xx秋語文版語文九上第1課白楊禮贊word教案-在線瀏覽

【摘要】《白楊禮贊》講學(xué)案教學(xué)目的：1．通過課文學(xué)習(xí)，理解“散文形敬神不散”和象征手法。2．把握排比句和反問句。批注重點(diǎn)難點(diǎn)：1．散文的托物喻義的特點(diǎn)。2．象征的表現(xiàn)手法。3．理解、把握排比句和反問句。教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)教學(xué)過程：一、檢查預(yù)習(xí)1．讀準(zhǔn)下面加點(diǎn)字的讀音。大氈．(z

2025-01-31 02:23

20xx秋語文版語文八上第15課選舉風(fēng)波word教案-在線瀏覽

【摘要】15《選舉風(fēng)波》人生就好比一艘小船行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?，其中?jīng)歷著各種風(fēng)波，喜怒哀樂，酸甜苦辣咸，樣樣都有，這就是人生。真正的人生滋味就是多味的，今天的課文將帶領(lǐng)大家體驗(yàn)特別的滋味。，把握人物個(gè)性。、談感受。，調(diào)整自己的生活態(tài)度。1課時(shí)一、新課導(dǎo)入同學(xué)們，今天我將帶

2025-01-31 22:25

20xx秋語文版語文七上第18課小溪流的歌word教案-在線瀏覽

【摘要】班級(jí)：七年級(jí)科目：語文教師：主備教案副備教案《小溪流的歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo)：理解“小溪流的歌”所體現(xiàn)的精神，領(lǐng)會(huì)作品的主題。2、過程與方法目標(biāo)：要引導(dǎo)學(xué)生通過自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式理解課文內(nèi)容。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：在讀中感悟，激

2025-01-31 01:01

20xx秋語文版語文七上第3課山中避雨word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】團(tuán)山中學(xué)語文導(dǎo)學(xué)案科目語文年級(jí)七授課人課時(shí)兩課時(shí)課題3、山中避雨主備人尹郭艷審核人語文組情境導(dǎo)入自主探究學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累詞語，理清敘事六要素，把握課文內(nèi)容。（重點(diǎn)）2、學(xué)習(xí)通過抓關(guān)鍵詞、句、段理清文章的線索；理

2025-01-31 01:01

20xx秋蘇教版語文七上第16課濟(jì)南的冬天word教案-在線瀏覽

【摘要】濟(jì)南的冬天教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：熟悉并掌握文中的生字詞，理解比喻、擬人等修辭手法的運(yùn)用及其作用。2、能力目標(biāo)：領(lǐng)會(huì)作者抓住主要景物的主要特征細(xì)致描繪的方法，增強(qiáng)對(duì)語言的理解和感悟能力，品味文章的畫面美，進(jìn)一步有感情地朗讀課文，體會(huì)作者所描繪的美景。3、情感目標(biāo)：感受作者對(duì)濟(jì)南冬天的熱愛，培養(yǎng)熱愛

2025-01-31 02:29

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