7學校建設(shè)情況匯報-在線瀏覽
2024-09-26 09:56本頁面
【正文】 。 一年內(nèi)創(chuàng)特色。培養(yǎng)大批學生書法精英，學校書法教育工作形成特色。 投入1000元 購買設(shè)施。 ，派出骨干教師外出參觀學習；聘請知名書法家到校講座、指導。校長牽頭，教務主任主抓和語文教研組長具體負責，語文教師兼職書法教師。 （3）進行師資培訓，提高教師水平 加強培訓，增強素質(zhì)。我校形成每周對教師進行專題培訓制度。 達標督促，整體提高。為了達標，現(xiàn)在許多教師利用課余時間進行習字，有的還在電腦上下載字帖臨摹。 活動展示，取長補短。 （5）學校統(tǒng)一打印了硬筆書法格、購置了毛筆書法書寫紙為了實行規(guī)范化管理，便于評比、交流和展示，學校還統(tǒng)一印制了硬筆書法格，購置了毛筆書法書寫紙，讓師生按照統(tǒng)一的規(guī)格去練筆。 （6）納入每周課表，保證教學時間 為加強書法教學力度，保證書法教學質(zhì)量，我校還把書法課納入了每周課表，規(guī)定每周五下午第三節(jié)為書法課，由語文老師專門授課指導。學生每人擁有一冊硬筆，毛筆臨摹字帖，天天臨寫。 （8）強調(diào)全員參與，貫穿各科教學 學校書法特色的創(chuàng)建代表著一個學校的辦學思想，它不僅僅是書法課及單純的書法教師所應擔負的責任，還是
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