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20xx秋人教版美術(shù)二上第16課風(fēng)來了word教案-在線瀏覽

2025-01-31 02:55本頁面
  

【正文】 點: 一、引導(dǎo)學(xué)生觀察、記憶刮風(fēng)時周圍人和事物的變化。 教學(xué)準(zhǔn)備: 師:課件、電扇和道具 生:練習(xí)紙、鉛筆、彩筆、泡泡液、風(fēng)車等。 二、猜一猜。(謎底 :風(fēng) ) 出示課題:瞧,風(fēng)娃娃真的來啦! 三、聽一聽: (風(fēng)本身是看不見,摸不 著的東西,但我們可以通過感觀真實地感 受到它的存在,聽覺視覺的創(chuàng)設(shè),激活記憶。 [來源 :學(xué)科網(wǎng) ZX X K ] 同時教師創(chuàng)設(shè)情景,拿起下列事物,用“風(fēng)’吹下列事物 ,并配上描述性的語言。 你能用學(xué)過的詞語或詩句描述一下四季 的風(fēng)嗎?學(xué)生自由回答 賞析古詩唐代詩人李硚的詩《風(fēng)》:每
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