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2025-01-31 02:35本頁面
  

【正文】 6弦琴和 21 弦琴兩種。 三、 初聽音樂 教師彈奏全曲: 師:請同學(xué)們閉上眼睛欣賞,你好像 看到了什么? 聽到樂曲有明顯變化時舉手示意。 板書課題,介紹題目來源、作者。 引導(dǎo)學(xué)生為樂曲分段 師:音樂和我們的文章一樣,是有樂段的,請大家用心地聽一遍,根據(jù)樂曲的速度變化來為 樂曲分段。為了更好的理解欣賞樂曲,下面我們分段欣賞。以韻致悠揚而富于歌唱性的旋律,同時配合左手“吟、揉、按、滑”等裝飾技巧,描繪出一幅夕陽映照萬頃碧波的畫面,抒發(fā)了作者內(nèi)心的感受和對景色的贊賞。 這部分音樂表現(xiàn)了怎樣的意境? 速度有怎樣的變化? 師小結(jié):第二部份,音樂節(jié)奏加快,情緒趨于熱烈,起旋律是從第一段八度跳進的音調(diào)中發(fā)展而來。 第三部分 教師演奏樂曲中的“雙劈”,并提出問題 樂曲中的雙劈讓你想到了什么? 這部分音樂表
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