【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 夸父逐日教案 夸父逐日 備課人總第節(jié)教學(xué)時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo)： 1、熟練地朗讀課文，初步感知神話的特點(diǎn)。 2、體會(huì)夸父不畏困難、意志堅(jiān)決的品質(zhì)。 3、學(xué)...
2025-04-15 01:45
【摘要】第一篇：[教學(xué)設(shè)計(jì)]夸父逐日 [教學(xué)設(shè)計(jì)]夸 父 逐 日 湖北宜昌夷陵區(qū)實(shí)驗(yàn)初中席代玲 [創(chuàng)意說(shuō)明]這是一篇短小的文言文神話故事，易理解，除朗讀背誦，積累一些文言詞語(yǔ)外，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的想象...
2024-11-05 06:39
【摘要】第一次是多么另人難忘的經(jīng)歷啊〃你知道第一次吃西紅柿的那個(gè)人嗎？你知道第一個(gè)吃螃蟹的重大意義嗎？第一次遠(yuǎn)行、第一次脫險(xiǎn)、第一次施
2025-01-31 02:21
【摘要】《山海經(jīng)》夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林?？涓概c日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。競(jìng)跑，賽跑夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲
2025-02-02 15:20
【摘要】第一篇：《夸父逐日》教案 短文兩篇 教學(xué)目標(biāo) 1．積累文言詞匯，能正確理解、翻譯課文。2．熟讀課文，培養(yǎng)語(yǔ)感，背誦。 3．培養(yǎng)探究精神，能多角度理解課文。教學(xué)重難點(diǎn) 積累文言詞匯，熟讀背誦，...
2024-10-14 03:13
【摘要】五色交輝曉霧將歇夕日欲頹與其奇者交相輝映消散墜落參與，此處指欣賞1、文章主要描寫(xiě)了哪些景物？各有什么特點(diǎn)？2、最能體現(xiàn)作者思想感情的語(yǔ)句是什么？體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情、能夠和古今山水知音共賞美景的得意之感?！皩?shí)是欲界之仙都。自康
2025-01-31 02:19
【摘要】第一篇：《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì) 《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《夸父逐日》是一則文言神話，文章短小精練，學(xué)生通過(guò)自學(xué)，基本能理解課文意思。學(xué)習(xí)本文，除朗讀背誦、積累一些文言詞匯、了解神話故事...
2024-11-05 06:33
【摘要】《山海經(jīng)》共１８篇。內(nèi)容主要為民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)，包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等，保存了不少遠(yuǎn)古的神話傳說(shuō)。對(duì)歷史、地理、文化、中外交通、民俗神話等研究，均有參考價(jià)值。其中的礦物記錄，為世界最早的有關(guān)文獻(xiàn)。中國(guó)古代的神話幾乎都來(lái)自于《山海經(jīng)》。讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，把握語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏。
2025-01-14 12:06
【摘要】學(xué)習(xí)資料：《山海經(jīng)》，書(shū)名，18篇。作者不詳，各篇著作時(shí)代亦無(wú)定論，近代學(xué)者多認(rèn)為不出一時(shí)一人之手，其中14篇是戰(zhàn)國(guó)時(shí)作品，《海內(nèi)經(jīng)》四篇?jiǎng)t為西漢初年作品。內(nèi)容主要為民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)，包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等，保存了不少遠(yuǎn)古的神話傳說(shuō)。對(duì)古代歷史、地理、
2024-09-14 09:43
【摘要】第一篇：夸父逐日教學(xué)設(shè)計(jì) 《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì) 峨莊中學(xué)李峰敬 [創(chuàng)意說(shuō)明] 《夸父逐日》是一篇短小的文言文神話故事，篇幅短小，內(nèi)容精練，意蘊(yùn)豐富，易理解。學(xué)習(xí)本文，除朗讀背誦、積累一些文言詞...
2024-11-09 03:16
【摘要】夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。賽跑水（喝）足夠向北名詞作狀語(yǔ)大湖到達(dá)在半路上名詞作狀語(yǔ)自己
2024-12-06 15:14
【摘要】人的表情豐富。笑，作為反映內(nèi)心的一種面部表情，形式與內(nèi)容自然也非常豐富，體現(xiàn)于祖國(guó)的語(yǔ)言文字，就顯得更加豐富了。有人作過(guò)粗略統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)漢語(yǔ)中表示笑的詞語(yǔ)竟多達(dá)一百多個(gè)，當(dāng)代紅學(xué)家周汝昌把這一百多個(gè)表示笑的詞語(yǔ)合理分類(lèi)并巧妙的聯(lián)接成一篇條理分明、生動(dòng)有趣的文章，這就是今天這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的《談笑》。作者：周汝昌著名紅學(xué)研究專(zhuān)
2025-01-31 22:28
【摘要】夸父逐日——《山海經(jīng)》神話：關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往。如：《嫦娥奔月》、《后羿射日》《女?huà)z補(bǔ)天》、《大禹治水》《山海經(jīng)》：書(shū)名。18篇，作者不詳，其中14篇是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的作品，《海內(nèi)經(jīng)》4篇?jiǎng)t為西漢
【摘要】想一想湖北省廣水外國(guó)語(yǔ)學(xué)校王新員讀一讀議一議作者簡(jiǎn)介張抗抗當(dāng)代女作家。１９５０年出生，１９６９年中學(xué)畢業(yè)后到黑龍江國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)８年，當(dāng)過(guò)農(nóng)工、磚廠工人、通訊員、創(chuàng)作員等，１９７９年調(diào)到黑龍江作協(xié)從事專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作．１９７２年發(fā)表了第一篇短篇小說(shuō)《燈》，１９７５年出版了長(zhǎng)篇小說(shuō)《分界線》，反映了
【摘要】張抗抗當(dāng)代女作家,浙江杭州人,1950年出生。1963年考入杭州一中。1969年中學(xué)畢業(yè)后在農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)八年，當(dāng)過(guò)農(nóng)工，工人，通訊員，創(chuàng)作員等。1972年發(fā)表第一篇短篇小說(shuō){燈},1975年出版長(zhǎng)篇小說(shuō){分界線}，作品{夏}1980年獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。{淡淡的晨霧}獲第一屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。她具有良好的藝術(shù)
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