魯教版六年級(jí)上冊(cè)綜合練習(xí)-在線瀏覽
2025-01-31 02:05本頁面
【正文】 成功。 在下面這段話中橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，要求仿用畫波浪線的句式及運(yùn)用的比喻修辭手法，要求內(nèi)容前后照應(yīng)。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如 ，我們 ， ；友誼如 ，我們 ， 。 請(qǐng)以 “ 勤奮 ” 開頭，仿照 “ 真誠(chéng)是理想里的一朵白云，真誠(chéng)是生活中的一泓清泉 ” 寫兩個(gè)句子。 雨是最尋常的，一下就是三兩天。 雪是大地的精靈?？?， ， ， ， 。 仿寫：他走向成功的道路，不是 ，而是 。 判斷下面句子運(yùn)用的修辭手法。（） （ 3）我還能希求什么呢？我的心只得沉重著。 () (6)盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。 (8).濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。 (10)那映在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡(jiǎn)直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。 (12)崩落了還繼續(xù)奔跑著的雪原 ! (13)莫非這氣勢(shì)莊嚴(yán)的大瀑布也在做著一場(chǎng)繁華的夢(mèng)嗎？ (14)這時(shí)仰面上看，急流自天而降，仿佛就澆在自己頭上。 (1)像 眼睛 ，像 星星 ，還眨呀眨的。 寫出下面詩句運(yùn)用的修辭方法 (1)日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。 (3)稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 下面句子的修辭方法是什么 (1)“日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng) ” 說明出現(xiàn)卷層云，并且伴有暈，天氣就會(huì)變壞。 2021年是安徒生誕辰 200周年，世界各國(guó)的讀者以各種各樣的方式紀(jì)念這位給一代又一代兒童帶來感動(dòng)和快樂的童話巨人。 (1)請(qǐng)你為這次紀(jì)念活動(dòng)確定一個(gè)主題。 桅子花香，榴花明艷 …… 在充滿生機(jī)的時(shí)節(jié)，為了營(yíng)造校園文化氛圍，增添人文氣息，學(xué)校將開展 “ 書香滿校園 ” 的主題活動(dòng)。 (2)按下面要求笄一個(gè)班級(jí)活動(dòng)方案
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1